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“究極原因，是你們的親人不夠強(qiáng)大。如若你們的親人都強(qiáng)大起來，他們依然能夠繼續(xù)愛你們，繼續(xù)保護(hù)著你們，讓你們能快樂健康的成長。如果他們現(xiàn)在還在，還在看著你們的話。他們一定希望你們，不要如他們在時(shí)一樣，不要像他們一樣軟弱無力。他們一定希望你們強(qiáng)壯起來，學(xué)會保護(hù)自己。叔叔和你們的親人一樣，希望你們能強(qiáng)壯起來。所以，從今往后，叔叔將帶著你們訓(xùn)練，讓你們強(qiáng)壯起來。你們說，好不好。”

“好?！?

帶頭喊起“好”來的是，九個原先在沐陽城的孩子們，他們很早就認(rèn)識了劉仁杰他們。特別是蔣立平、蔣欣欣、李良和王澤四個孩子，他們此時(shí)是真把劉仁杰當(dāng)叔叔的。

其他的孩子，有人帶頭了，自是跟著喊起來。

劉仁杰給孩子們策劃的訓(xùn)練項(xiàng)目，很簡單，先帶著他們跑步。他不想一開始就讓孩子們吃到苦頭，讓他們沒了積極性，循序漸進(jìn)的道理，劉仁杰很是明白。

五個收集情報(bào)的孩子，之前早就經(jīng)過吳小偉的訓(xùn)練，這對他們來說，小菜一碟。他們心里還默怪，這劉叔，沒點(diǎn)新意。

于是這五個孩子，成了臨時(shí)的教導(dǎo)員、鼓勵員，教著其他的孩子們。

也是因?yàn)橛辛诉@五個孩子的帶頭，其他孩子的積極性被調(diào)動了起來。

一段時(shí)日，劉仁杰就是這么帶著孩子們跑步，沒給他們增加其他訓(xùn)練項(xiàng)目。只是盯著他們，不讓他們偷懶。

林清在這段時(shí)間，一直在忙著，在忙著制作小弓、小箭支。

他綜合了所有孩子的體力，制造出了一張精致的小弓。同時(shí)，還設(shè)一個箭靶。

待這些做好后，他把所有的孩子召集到一起，給他們細(xì)細(xì)的講解了射擊的要領(lǐng)，而后讓孩子們逐個用小弓練習(xí)射擊。

幾天以后，林清找到劉仁杰，確定了他挑選出的培養(yǎng)射擊的孩子。

劉仁杰很驚訝，二十個孩子，竟然有四個孩子，得到了林清的認(rèn)可。林清認(rèn)為這四個孩子，有非常好的射擊天賦。

最讓劉仁杰驚訝的是，這四個人里，有一個孩子，竟然是蔣欣欣。而且，林清認(rèn)為，蔣欣欣是這四個孩子里，射擊天賦最好的。

劉仁杰眾人對蔣欣欣，一直是疼愛有加，因?yàn)樗拖褚粋€大家庭里的么兒。再加上她本是個可愛的小女孩，自然的，比其他的孩子得到叔叔們的關(guān)愛。

見到林清如此認(rèn)可蔣欣欣的射擊天賦，劉仁杰為小姑娘感欣慰。

這四個得到林清認(rèn)可的有射擊天賦的孩子，除了蔣欣欣外，其他三個孩子都是從鎮(zhèn)雄縣城帶過來的。兩個男孩子，還有一個女孩子。

這四個孩子，自然的就由林清單獨(dú)帶了，確切的說，是由林清單獨(dú)訓(xùn)練。

其他的孩子，還是劉仁杰訓(xùn)練著。

訓(xùn)練之余，劉仁杰把之前收集情報(bào)的五個孩子打散，分成幾個小組，讓他們各自帶著新來的男孩子。以天數(shù)為單位，輪流出去收集情報(bào)。

而女孩也是，分成兩個小組，以天數(shù)為單位，給糧鋪?zhàn)鰩褪值耐瑫r(shí)，跟著張松學(xué)習(xí)打理糧鋪。