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兩者在數(shù)學(xué)界的影響力由此可見一斑。

此時(shí)的劉主任剛送走數(shù)學(xué)教授們，就接到了教務(wù)處打來的電話，說趙小侯的處分決定已經(jīng)走完了程序，看什么時(shí)候合適，好正式宣布。

沃德發(fā)！

這個(gè)時(shí)候劉主任方才想起還有這么個(gè)事情來！

之前他完全就是被哥德巴赫猜想一事給整暈了，就給忘記了。

現(xiàn)在一聽到這事，劉主任頓時(shí)就怒了！

你們教務(wù)處是想要翻天了嗎？

一個(gè)能夠證明哥德巴赫猜想的年輕數(shù)學(xué)家，你們給處分？

這是想要掘我們材料系的根吧！

不行，這事，我得去找校長說說。

劉主任也知道，這事情都到這個(gè)份上了，自己再怎么反對(duì)也是沒用的。

唯獨(dú)只有校長出面才能夠?qū)⒋耸聣合氯ァ?

因而劉主任快馬加鞭的趕回了學(xué)校，找到了校長。

校長最初對(duì)此事也是持贊同態(tài)度。

還是之前那句話，如果老師們都不給學(xué)生上課了，那么學(xué)校存在的基礎(chǔ)就沒有了。

可劉主任隨即也就反駁了起來。

那趙小侯如果挨了處分，人家還會(huì)愿意待在青花？

你覺得可能嗎？

劉主任巴拉巴拉的一番話之后，校長猶豫了一會(huì)，畢竟劉主任說趙小侯證明了哥德巴赫猜想，這事情是真是假都不知道啊。

但考慮到老劉以往的品行，校長最終還是決定相信他，拿起電話給教務(wù)處打了個(gè)電話。

教務(wù)處接到電話，也就只能無奈的將已經(jīng)走完程序的處分決定取消。

當(dāng)然，這些事情，趙小侯是不知道的。

將兩篇論文盡數(shù)發(fā)給學(xué)術(shù)期刊之后，趙小侯就去參加了科技部牽頭舉辦的一個(gè)會(huì)議。

這個(gè)會(huì)議就是為了協(xié)調(diào)鍺碳芯片產(chǎn)業(yè)鏈而召開的。

有一說一，趙小侯是第一次參加這樣高級(jí)別的會(huì)議。

主持會(huì)議的是科技部科技產(chǎn)業(yè)司的司長，與會(huì)人員就是國內(nèi)芯片產(chǎn)業(yè)相關(guān)的公司代表。

每個(gè)座位前面都有立牌的。

趙小侯看了看，好家伙，他所知道的一些公司都來了。

譬如海上機(jī)電公司，為華公司，芯中公司，瓦藍(lán)精密儀器等等。

這些公司除了芯片相關(guān)產(chǎn)業(yè)之外，還有各種終端應(yīng)用方面的業(yè)務(wù)。

譬如為華公司和芯中公司都有手機(jī)業(yè)務(wù)，并且市場占有率不低，并且為華公司的主業(yè)則是電信設(shè)備，到現(xiàn)在為止至少有97個(gè)國家的電信部門在使用為華公司的產(chǎn)品。

最關(guān)鍵的是，為華公司舍得在科研上投資，其每年純利潤的八成都投入到了科研部門，這個(gè)科研投資比例，其它公司壓根就不可能做到。

原因很簡單，為華公司沒有上市，也不是國營企業(yè)，公司98.5%的股權(quán)屬于全體員工持有，如果非要給它定義的話，應(yīng)該和以前的集體企業(yè)差不多。

趙小侯剛進(jìn)會(huì)場，小成秘書就迎了上來，說領(lǐng)導(dǎo)找他。

跟著小成秘書進(jìn)了一間辦公室，看到了張部長。

張部長給趙小侯介紹了科技產(chǎn)業(yè)司的楊司長。