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曾皙轉(zhuǎn)身就出門了，留下一臉懵逼的眾人

“他...他怎么走了?”有人發(fā)問到，也有人走出教室，探出頭向下看去

......……

…………

不一會(huì)兒，曾皙又回來了，手里還提著一大袋食物

那是之前從林軒那拿回的獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然，他留了相當(dāng)一部分在車上，不可能全部拿下來

所有人都直勾勾地盯著曾皙手上的食物，眼珠子都要瞪出來了

“曾皙，這些食物，能不能.....”有人嘴上這么說著，卻已經(jīng)慢慢地向著曾皙靠近

“不急”曾皙猛然向后退了一步

“食物可以給你們，但我有一個(gè)要求....”說著，曾皙便將食物直接扔在地上

“從今以后，你們要聽我安排”

此言一出，剛剛靠近的眾人都不約而同的停下了腳步

沉默了半晌，一個(gè)女生弱弱地不屑道:“憑什么?”

“憑我有這些食物，有這樣保暖的衣服，還有下面那輛車”

曾皙冷冷地說道：“憑我能讓你們活著”

說完這話，眾人你看看我，我看看你，仿佛陷入了一個(gè)極其糾結(jié)的抉擇

老師能命令他們，是因?yàn)樗麄兪恰袄蠋煛?，而曾皙，是“同學(xué)”

束縛著人的最初是強(qiáng)制執(zhí)行的暴力機(jī)關(guān)

待人們心生俱意的時(shí)候，束縛著人們的便換成了規(guī)矩

隨著人們慢慢習(xí)慣，只需要身份與地位，就足以讓人安分守己，也才足以讓人信服

正因如此，原本是平等地位的人突然要成為自己的管理者，才會(huì)有猶豫

才會(huì)有不甘

曾皙也想看看，這群學(xué)生能給他怎樣的一種體驗(yàn)

曾皙給同學(xué)們掃去幾個(gè)冰冷的眼神

“我……我沒意見”他們馬上答應(yīng)了下來，開始爭(zhēng)搶著那些食物

看著有人開了頭，其余的人也慢慢靠近，開始加入到爭(zhēng)搶的隊(duì)伍里

很顯然，他們默許了

看著眼前打搶的眾人，曾皙不禁皺了皺眉：學(xué)生的素養(yǎng)會(huì)不會(huì)更高他不知道，學(xué)生出現(xiàn)混亂需要的時(shí)間是不是比正常人更多他也不知道

他只看到了眼前的景象，他只知道:混亂后的學(xué)生絕不會(huì)比外面的人好到哪里去

........……

…………

食物不算很多，但足夠解燃眉之急了，同學(xué)們也算吃了一頓好的

眾人吃完食物之后，又回歸到原來的一片死寂

他們發(fā)現(xiàn)曾皙不知何時(shí)已經(jīng)離開了，有人出去看了一眼，下面的車子也已經(jīng)不見了

“怎么辦，曾皙不會(huì)拋下我們了吧?”

“話說，我們真的要聽他安排嗎?”眾人開始七嘴八舌地交談起來