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資訊。

這種偏向于概念的不可視，不可查的“數(shù)據(jù)”，而相互聚合所形成的資訊生命體。

便是在宇宙意義中，無(wú)限擴(kuò)大而組成了龐大資訊網(wǎng)絡(luò)的資訊統(tǒng)合思念體了。

也就是傳統(tǒng)意義上的“外星人”。

新世界的到來(lái)。

全新的資訊出現(xiàn)，以及伴隨著真正意義上的異世界玩家，從陳小玉身上所引發(fā)的“資訊爆炸”，這是宛如涼宮春日所帶來(lái)的奇跡一般。

匯聚不同的世界，匯聚不同的玩家，說(shuō)能夠記錄下來(lái)的超越過(guò)往的數(shù)據(jù)庫(kù)。

這就是資訊統(tǒng)合思念體所找到的自律進(jìn)化的可能。

而與之相對(duì)。

因?yàn)樵谠臼澜缰兴l(fā)生的一切，因?yàn)榇喝蘸桶⑻?，?duì)于長(zhǎng)門(mén)有希來(lái)說(shuō)。

關(guān)于她本不應(yīng)該擁有的“情感”，一次次錯(cuò)誤的疊加，也讓她不僅僅只是一個(gè)工具人。

不僅僅只是對(duì)人類有機(jī)生命體接觸面板而已。

這一刻。

從小玉身上所引發(fā)的熱情，以及那種全新資訊的膨脹，在脫離了過(guò)去的資訊統(tǒng)合思念體之后。

在這個(gè)全新的世界中，由長(zhǎng)門(mén)有希所帶來(lái)的全新資訊統(tǒng)合思念體，很有可能迎來(lái)無(wú)法預(yù)測(cè)的進(jìn)化。

……

自律進(jìn)化。

資訊統(tǒng)合思念體。

資訊爆炸，數(shù)據(jù)庫(kù)收集……

呃……

對(duì)于這一系列復(fù)雜的名詞，小女孩腦子里完全整不明白。

“天！”

“這可是要比上學(xué)復(fù)雜多了?！?

小玉攤了攤手，可這并不影響她絲毫的熱情。

長(zhǎng)門(mén)有希特有的資訊傳遞方式，上一次她這么做，還是在阿虛面前。

那時(shí)候她要解釋清涼宮春日的問(wèn)題，和有關(guān)于自己外星人的來(lái)歷。

而現(xiàn)在。

她用同樣的方式在小玉身上，事實(shí)上小玉的反應(yīng)可比某個(gè)只會(huì)吐槽的家伙熱情多了。

小玉才不管其中那些亂七八糟的細(xì)節(jié)，整個(gè)人都已經(jīng)興奮的要蹦起來(lái)了。

“太棒了?！?

“我有了一個(gè)外星人朋友，這一次可不是什么魔法，什么影子兵了?！?

“不管是龍叔還是老爹，誰(shuí)也管不到我，只屬于我一個(gè)人的秘密！

“耶，耶！

這對(duì)于小玉來(lái)說(shuō)可以是無(wú)法抑制的激動(dòng)。

不管是正氣魔咒，還是影子兵團(tuán)，什么惡魔，什么符咒，一直以來(lái)老爹總是老生常談。

而龍叔那個(gè)可惡的家伙，也總是……小玉不許做這個(gè)，小玉待在這里不許動(dòng)，他總是會(huì)說(shuō)這樣掃興的話。

而在學(xué)校里。

關(guān)于龍小子的傳奇冒險(xiǎn)，那些傻瓜沒(méi)有一個(gè)人相信。

“啊，影子兵是不存在的?！?

“惡魔當(dāng)然也不可能存在，這是自然科學(xué)課上學(xué)過(guò)的?！?

小玉只要一回想起來(lái)就生氣的要笑了。

自然科學(xué)課上有講關(guān)于惡魔不存在的事情嗎？！

她怎么不知道？！

“現(xiàn)在好了?！?

“外星人，這是用科學(xué)完全可以解釋清楚的事情。”

“漂亮！

“很高興認(rèn)識(shí)你，有希！

小玉再次拉起長(zhǎng)門(mén)有希的手，一副激動(dòng)的上下?lián)u擺的模樣，看的一旁的西木直翻白眼。

外星人？！

什么人？！

月亮上的，還是地底下的，在天空惡魔統(tǒng)治大地的君主時(shí)期，可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有什么外星人。

是這個(gè)世界日新月異的新名詞嗎？！

反正。

西木看著表情微少的長(zhǎng)門(mén)有希怎么也喜歡不起來(lái)。

“哦，對(duì)啊！”

“我是偉大的惡魔君主，喜歡這些稀奇古怪的人類做什么？！”

西木痛苦的捂著自己的頭。

他可已經(jīng)感覺(jué)不妙了，自己的身體被正氣魔咒搞的亂七八糟。

現(xiàn)在一副人類男孩的模樣……如果再不想辦法解決小玉搞出來(lái)的問(wèn)題。

西木很擔(dān)心，自己的智商被小女孩拉到同一水平線上，然后再被她用豐富的經(jīng)驗(yàn)所擊敗?。?

“可惡！

“居然用這么陰險(xiǎn)的方法對(duì)付我！”

西木咬牙切齒的想著。

天空惡魔絕不能坐以待斃，最起碼，最起碼……想個(gè)辦法恢復(fù)一些魔氣才行！

……

不用去理會(huì)西木，天空惡魔現(xiàn)在的存在感有些低，而在小玉和長(zhǎng)門(mén)有希的互動(dòng)之中。

全程旁觀的還有一位，那就是一直在盡心盡責(zé)反映心理活動(dòng)，而瘋狂產(chǎn)出【白玉】【黑玉】的斯坦因教授。

他雖然不明白，面前兩位同樣神奇的女孩，為什么突然間來(lái)了個(gè)親親。

但是，他此時(shí)大為震撼。

從這位剛剛一腳踹在他臉上名為陳小玉的活潑女孩口中，所說(shuō)出來(lái)關(guān)于外星人的話。

猶如以及心靈標(biāo)槍直接插中斯坦因教授！

“你……你是外星人？！”

聲音略帶顫抖，這里面似乎蘊(yùn)含著極其復(fù)雜的情感。

關(guān)于之前他和來(lái)恩的經(jīng)歷，雖然教授隱瞞了其他人，在斯坦因教授確實(shí)清楚那是真真正正發(fā)生的。

他并不愿意接受這個(gè)世界擁有超凡存在，因?yàn)殛P(guān)于那些魔鬼的傳說(shuō)如果真實(shí)存在，那對(duì)于人類來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太可怕了。

然而……

如果是外星人的話，事情似乎又有了格外的解釋。

“沒(méi)錯(cuò)！

“對(duì)對(duì)對(duì)，我就說(shuō)這是可以解釋的，外星人，沒(méi)錯(cuò)，就是外星人?！?

從瀕臨邊緣的線上將理智拉回，斯坦因教授好像小玉一樣的激動(dòng)。

小玉是因?yàn)榻Y(jié)交到了好玩的新朋友。

而教授……

“如果海底人真的存在，也可能是一種外星生命?！?

“聯(lián)合地外生命研究會(huì)，我曾去那里聽(tīng)過(guò)講座，對(duì)對(duì)，對(duì)于宇宙廣大的尺度來(lái)說(shuō)?！?

“地球并不是獨(dú)特的，或者說(shuō)再怎么獨(dú)特也有相似的存在，外星人的存在是極其合理的?！?

“這就是科學(xué)??！

斯坦因教授像是打開(kāi)了話匣子一樣，并不是很懂關(guān)于地外行星，或者是地外生命探索這方面。

可就像是他根本就不懂深海航行一樣。

他的任務(wù)是破解謎題，如果這個(gè)謎題的答桉能夠更讓人們所接受那就更加完美了。

探尋亞特蘭蒂斯的傳說(shuō)，可以在海底中自由行走的女孩，以及印證傳說(shuō)中好似海王納摩的寵物一般的恐怖巨怪！

這樣的理論是無(wú)法說(shuō)出去的。

然而。

如果說(shuō)發(fā)現(xiàn)了疑似外星人的蹤跡。

這樣的科學(xué)理論，每年從各大研究會(huì)，各大研究組織，各位杰出的星空探索者口中，不知會(huì)蹦出來(lái)多少。

這樣……

“如果再加入深?；糜X(jué)理論，腦內(nèi)電波潛意識(shí)……總之是這之類的論文。”

“可以解釋的，完美，這太完美了！”

……

“呃……”

“我剛剛是不是把他腦子踹壞了？！”

“完了，這下可糟糕透了。”

小玉的表情一臉古怪。

這小女孩的印象中，教授應(yīng)該是那種很有學(xué)問(wèn)很古板的存在。

就好比……研究自然科學(xué)的老爹？！

“哈哈。”

“真不知道他愛(ài)不愛(ài)吃毛豆三明治。”

小女孩被自己的想象逗樂(lè)了。

是與此同時(shí)。

卡西特羅和納爾遜回來(lái)了。

“教授，搞定了?！?

“每人一個(gè)安靜的房間，但我并不覺(jué)得這是個(gè)好主意?！?

納爾遜皺了皺眉，他和卡斯特羅將那些已經(jīng)越發(fā)神志不清的船員，一個(gè)個(gè)的丟去了干凈的房間。