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“就這么辦。誒，以后可得吸取教訓(xùn)了，別參與低于20億流通市值的股票。哦，不，慢慢提高到30億流通市值以下的股票都不能碰?！?

柳雨萱因為之前，監(jiān)督不力，所以主動承擔(dān)責(zé)任：

“分析報告和交易計劃我負(fù)責(zé)。都是我這邊出的工作紕漏，讓大家擔(dān)心了?！?

“沒事，我們不擔(dān)心。小事一樁。”陳思思安慰道。

會后，李建找到柳雨萱：“萱萱，別擔(dān)心。這些都是小事，我?guī)湍銓懛治鰣蟾妗！?

“不用了。江毓婷現(xiàn)在來我們股票交易部實習(xí)，讓她來協(xié)助就行了。”

“也好。毓婷腦子比較好使，數(shù)學(xué)功底也很扎實，邏輯思維很強(qiáng)?！?

果然，次日問詢電話就打到了股票交易部。

當(dāng)時柳雨萱正帶著交易員操作股票。

接到電話之后，就按照分析報告上的結(jié)論，陳述了一遍。

對方聽了，也就是問了一些簡單的問題，把對話錄了音，就掛斷了電話。

柳雨萱有點懵，就這么簡單？

放下電話，興沖沖地找到李建。

“李總，相關(guān)部門的人來電話，問了問情況。錄了音，就結(jié)束了?！?

李建點點頭。

“看來，毓婷還是說對了。那份分析報告和交易計劃做好了吧？還在吧？”

“做好了?！?

“那就行。別扔。留著。保不齊什么時候，這幫人還會回來要紙面的材料。”

經(jīng)過這件事，李建忽然發(fā)現(xiàn)，江毓婷對事情的判斷還是蠻準(zhǔn)的?？隙ㄊ怯幸惶鬃约旱姆椒?。

看來，得找她聊聊。

此時，李青正在做著招聘交易員的筆試題目。

“妹妹，我出去一會兒，你繼續(xù)寫?！?

“哥，你們這些題目有點超綱。我一個高三畢業(yè)生，做起來有點難度?！崩钋啾г沟?。

“不難吧？不是已經(jīng)讓人輔導(dǎo)過你一些高等數(shù)學(xué)了？”

“沒錯?？墒?，不夠用?！?

李建笑道：“慢慢想。反正不限定時間。分?jǐn)?shù)太低的話，還是換成容易的專業(yè)。”

此時，江毓婷正在股票交易部跟著交易員學(xué)習(xí)股票的操作手法。

“毓婷，來一下。到會議室來談一下事情?！?

江毓婷有點疑惑，問道：“什么事？”

李建沒有回答。只是示跟他走。

“裝神弄鬼，搞得神神秘秘的?！?

李建關(guān)上會議室的門，問道：“毓婷，你覺得，如果想要在生活中取得成功，什么最重要？”

“數(shù)學(xué)思維。”

“就像你昨天預(yù)測的那樣？”

江毓婷點點頭：“差不多。概率思維，很多時候，很有用?！?

“那好，能否請你把你這套思維，教給李青？”