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他們是大一新生，只解鎖了一樓和二樓兩個(gè)樓層。

也就是說，他們只能在這兩個(gè)樓層看書借書。

當(dāng)然，和他們的宿舍一樣，真正的一樓是大廳，是電梯的入口處。

所謂的一樓，從樓層上來說，其實(shí)是二樓。

夏初見進(jìn)去之后，就和同學(xué)分開了。

因?yàn)樗胂热枂枅D書館的機(jī)器人，看看能不能找到她想要的書。

圖書館里的人類工作人員很少，絕大部分都是機(jī)器人在做各種整理和管理工作。

夏初見進(jìn)了那個(gè)名叫“信息問詢室”的房間，對(duì)里面那個(gè)圓筒狀的機(jī)器人說：“請(qǐng)問，這里有沒有詳細(xì)的北宸帝國軍事歷史書籍？”

那機(jī)器人半圓形的腦袋轉(zhuǎn)向她，眼部顯示屏上出現(xiàn)幾條彎彎曲曲的曲線，就跟六順的眼部表情差不多。

夏初見覺得很親切，甚至有點(diǎn)想念遠(yuǎn)在歸遠(yuǎn)星的六順。

這機(jī)器人的聲音是很標(biāo)準(zhǔn)的電子合成男音：“您好，我們這里有兩種書，都跟北宸帝國的軍事歷史有關(guān)。”

“一本是通史，一本是簡史?！?

“通史一共有一千冊(cè)，每一百年編寫一冊(cè)?！?

“簡史只是大致綱要，你們大一今年的公共必修課，就是簡史?！?

夏初見恍然。

難怪課本里沒有《怒海驚變》的章節(jié)，是因?yàn)樗呛喪钒伞?

很多內(nèi)容都省略了？

夏初見這樣想著，忙說：“我能借閱一下通史嗎？”

“特別是帝國建立初期那一百年內(nèi)的歷史？要非常詳細(xì)記錄的?！?

這機(jī)器人很快檢索了一下，說：“可以，但是只能在圖書館內(nèi)看，不能帶出去?！?

“而且帝國初期的歷史，因?yàn)槟菚r(shí)候的文明程度不高，記載的也很簡略。”

“要到了帝國建立一百年之后，才有真正詳細(xì)的通史記載?！?

夏初見：“……”

這也有道理。

所以這個(gè)游戲，最難的是第一關(guān)？

因?yàn)檫@一關(guān)課本上的內(nèi)容最少？

可問題是，如果課本上的內(nèi)容都沒有，那個(gè)游戲系統(tǒng)又是從哪里弄來的腳本制作的？

夏初見眼珠一轉(zhuǎn)，換了種方法問。

她看著那機(jī)器人身上的銘牌，帶著一股“安利”的語氣，神神秘秘地說：“圖103，你知道根據(jù)北宸帝國軍事歷史改變的大型三維全息仿真游戲嗎？”

機(jī)器人圖103聲音平板地說：“沒有玩過。那是學(xué)生的公共必修課，圖103只是圖書館的管理機(jī)器人?！?

夏初見被噎了一下，心想，你們機(jī)器人分工還蠻明確的。

但是七祿還說它就住在“網(wǎng)絡(luò)深?！?，難道這些機(jī)器人不是由機(jī)械智能操縱的？

機(jī)械智能難道不是都住在“網(wǎng)絡(luò)深?！?？

夏初見不死心，又換了種說法，說：“那你看過那本記載北宸帝國軍事歷史的通史嗎？”

機(jī)器人圖103依然平靜地回答：“看過?！?

夏初見忙追問：“那你能不能把帝國建立前后一百年的歷史，詳細(xì)給我講講？”

“最好用圖片的形式輔助表達(dá)？”

圖103的眼部顯示屏里突然出現(xiàn)一些紅藍(lán)相間的線條。

夏初見一窒。

她知道，對(duì)于六順來說，這是它思維混亂的時(shí)候……

難道這個(gè)問題，讓這個(gè)圖書館機(jī)器人思維混亂？

夏初見忍不住嘀咕：“你不是說你看過嗎？看過還不能轉(zhuǎn)述，你真的是機(jī)械智能？”

如果不是怕暴露七祿，她真恨不得把它掏出來，快速把整本歷史都“看”一遍！

那圖書館機(jī)器人圖103過了一會(huì)兒，才回答她的話：“您好，請(qǐng)到這里來，圖103為您服務(wù)。”

夏初見大喜。

這是要給她用圖文并茂的形式，講解一下帝國的建立歷史了！

當(dāng)然，對(duì)任何帝國來說，初創(chuàng)的歷史，都是血與火的戰(zhàn)爭史！

這一點(diǎn)沒毛病。

夏初見跟著圖103進(jìn)入了信息咨詢室里面的一個(gè)小房間。

這房間只有四平米左右。

中間一張單人沙發(fā)座椅。

圖103指著那張單人沙發(fā)座椅說：“請(qǐng)坐，圖103很快為您講解帝國初創(chuàng)階段的歷史?！?

夏初見坐到單人沙發(fā)上，看著小房間里的燈跟著熄滅，一塊長一米五，寬一米的虛擬顯示屏從屋頂緩緩下垂，出現(xiàn)在她面前。

“現(xiàn)在，我們講述北宸帝國初創(chuàng)時(shí)期的歷史……”

夏初見知道，在課本上，北宸帝國初創(chuàng)時(shí)期被稱為“帝國晨曦”。

主要是講述開國皇帝澹臺(tái)臨篳路藍(lán)縷，帶著大家殺怪獸，收土地，種農(nóng)耕，興科技的主要事跡。

而這個(gè)圖書館機(jī)器人這里，夏初見整整聽了兩個(gè)小時(shí)，也是講的同樣內(nèi)容。

就好像把書本里一百字的內(nèi)容，延長到五百字。

夏初見還是不滿意，聽完之后，她終于直接問道：“你這個(gè)講述，跟課本其實(shí)沒有差別?！?

“我只是想知道，那個(gè)號(hào)稱根據(jù)課本改變的大型三維全息仿真游戲，到底是從哪里弄到的內(nèi)容？”

“是在歷史的基礎(chǔ)上編造的嗎？”

圖103說話了，不過它的聲音突然換成了女音，不是先前的男音。

她很溫柔地問：“這位同學(xué)，你為什么要這么問？是在游戲中，遇到什么難以解決的問題了嗎？”

夏初見眼神微凝，心想，這明顯是換了個(gè)機(jī)械智能。

這個(gè)機(jī)械智能，比之前那個(gè)男音的機(jī)械智能，應(yīng)該要跟高級(jí)一些。

它居然開始根據(jù)她的問話和情緒，開始推理判斷了。

夏初見點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“確實(shí)遇到了，所以不知道該怎么辦?！?

“老師說課本就是我們的游戲攻略，但是在游戲中，我們卻遇到了課本中完全沒有的內(nèi)容！”

圖103的電子合成音語速似乎快了一些，它問：“完全沒有的內(nèi)容？同學(xué)能不能詳細(xì)說說？”

夏初見剛想說《怒海驚變》，突然感知到脖子上的彼岸花頸鏈，放出幾道電流，刺激著她的脖頸。

這是七祿在警告她？

夏初見一瞬間改了主意，但依然是那種憤憤不平的語氣和神情，說：“是啊！就那種外形像大猩猩，但是腳下有火輪的怪獸，書里根本沒有！怎么打？！”

“難道要我們一次次去死，來試出消滅它們的方法嗎？”

“你知不知道，在那個(gè)游戲里死去的時(shí)候，是真的有瀕死體驗(yàn)的！”

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