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一個(gè)小鎮(zhèn)的學(xué)校里，戴著眼鏡的查理曼中年教師咬牙看著毫不客氣“征用”他們學(xué)校的一隊(duì)教皇帝國軍人，卻也僅僅只是憤慨，面對(duì)荷槍實(shí)彈的軍人，他一個(gè)連拳腳都不利索的老師，怎么可能斗得過他們呢？

況且，他的身邊有幾十個(gè)孩子。

“沒事的，孩子們，這段時(shí)間我們先放假?！敝心杲處熆戳搜壅橹鵁熁ハ啻蛉さ氖勘瑢?duì)面露驚恐的孩子們輕聲安撫道：“別怕，會(huì)過去的，一切都會(huì)過去的?！?

最后，他也只能無奈把這些孩子，查理曼未來的希望，一一送回了他們的家中，并告誡他們?cè)诩乙膊荒芡祽校煤脧?fù)習(xí)課文。

等到他把最后一個(gè)孩子送回家的時(shí)候，天色已經(jīng)暗了下來。

在回家的路上，中年教師回想著白天發(fā)生的事，依舊忍不住憤怒。

這就是查理曼人的現(xiàn)狀。

失去了國的查理曼人，在教皇帝國乃至整個(gè)西方世界。

幾乎淪為了劣等民族！

弱肉強(qiáng)食，他們?cè)诼?lián)合戰(zhàn)爭期間輸?shù)袅四菆鲑€上國家命運(yùn)的戰(zhàn)爭，也賠光了自己的一切。

如今，查理曼王都死了兩任，查理曼帝國政府也早已經(jīng)垮臺(tái)了，余孽都被異端審判局的執(zhí)行官清掃了數(shù)次，完全銷聲匿跡。

然而。

查理曼人民的苦難結(jié)束了嗎？

不！

沒有！