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很久沒有寫日記了，今天是有一個(gè)很重要的想法。

我的舍友要保研了，因?yàn)閿U(kuò)大了保研的名額，縮小了考研的名額，然而我是需要考研的，保研變得容易了，考研變得困難了。

可是我要考研，我要考研完全是自找的，因?yàn)槲冶２涣?，保不了是因?yàn)槲也粔蚺Α?

我這兩年來有什么成長(zhǎng)么？

我真的不知道，我好像就停止在xl那里了，上了大學(xué)之后就再也沒有變化了。能讓我記住的其實(shí)是我自己的變化，身外之物也是改變自己的媒介罷了，物質(zhì)的獲得和失去，是不值得記憶的，因?yàn)槭ブ缶拖瘾@得之前一樣沒有變化。真正被改變的其實(shí)是人本身，值得被記憶的也是人是如何被物質(zhì)改變的。

人是沒有成熟可言的，永恒的成長(zhǎng)，永恒的變化。

這兩年來，物質(zhì)給我?guī)淼淖兓际羌寄苌系?，我的人性，?duì)世界的認(rèn)知，并沒有變化。人是技能上的，知識(shí)上的，性格決定上的，三者組合而成的產(chǎn)物。

我厭惡未知的東西。

客觀存在的東西并非是缺點(diǎn)，情緒化、喜歡逃避，容易分心，這只是人本質(zhì)在環(huán)境下的某種顯化。他們是永遠(yuǎn)存在的，不同時(shí)段的區(qū)別僅僅是是否會(huì)造成困擾。只是由于不同的環(huán)境而呈現(xiàn)隱性或者顯性，或者表現(xiàn)成不同的樣子。

人的本質(zhì)的變化就是我所追求的東西。

能夠主動(dòng)地、不僵硬地長(zhǎng)時(shí)間去做讓自己不舒服的事情，來達(dá)成思想上的目的，這本身就是超脫于獸性的體現(xiàn)。

人被馴化之后的服從性本身也是獸性的一種，通過壓制的手段去控制人的行為來改變?nèi)说男愿?，這并不能真正找到人性，只是僵硬地做著“正確的事情”。人之所以為人，自然大部分人都是能找到人性的，無非是高中和大學(xué)的區(qū)別。

知道自己要什么，然后去做，就像期末周復(fù)習(xí)一樣，大家都能輕而易舉地做到，除了我。

對(duì)和錯(cuò)其實(shí)不重要，重要的是有思考然后去做，這就是人性本身。

理智和計(jì)劃就是我的人性，我一直知道我的人性是什么，所以一直堅(jiān)信理智和計(jì)劃可以解決我的所有問題。

懷疑和不斷推翻，這就是我的大學(xué)生活。沒有實(shí)踐。

不可以本身就是結(jié)果，變化就是我的本性。

最開始我想要理智就是本性出于變化的顯化。

我其實(shí)大學(xué)變了很多，對(duì)欲望的熱情不再掩飾，對(duì)人的需求也不再掩飾，更親密的關(guān)系，更任性的自我，這都是變化。

我對(duì)現(xiàn)狀的厭惡也是現(xiàn)狀的不改變。

改變不是違反我的本性的東西，這是可以做到的。

我永遠(yuǎn)只能掌控上一刻的自己，不能完全理解現(xiàn)在的自己的存在。

以前我決定去上英語課，到了門口依然會(huì)猶豫到最后不進(jìn)去。現(xiàn)在的我決定進(jìn)去就會(huì)進(jìn)去。這就是這么多年的改變。

去做不愿意做的事情是人性的體現(xiàn)，人性是一直變化的，而非不變的。