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2022.4.5
兩個女生,一個話很多,和她聊天永遠都有聊不完的話題,像是另一個自己,另一個則是沉默寡言,但她總能說出你想要說的話,正所謂心有靈犀一點通就是這樣吧。
事情發(fā)生在一個晚上,我和那位話很多的女生在一個鋼鐵澆筑而成的塔上,塔里有許多書,像極了一個博物館。
這時,一個電話打了進來,是那位沉默寡言的女生,她問我在哪,我說在塔上,她說她在塔底。
于是我就乘坐塔里的電梯,從最高層四層來到最低層一層。
電梯門一打開,我就看到她站在塔旁河邊的堤上,一陣風(fēng)吹過,吹起她長長的頭發(fā),和在塔上那位女生的披肩短發(fā)不一樣,這位女生有著一頭垂腰的頭發(fā)。
噠,我走到她身邊在她耳朵打了一個響指。
她轉(zhuǎn)過身問我:“在上面干什么?”
我說:“看看風(fēng)景,上面還有一些書的展覽?!?
“有什么書?”
“《西方經(jīng)濟學(xué)》、《西方哲學(xué)史》和《宗教起源》之類的。”
“我也想上去看看。”
“好的?!蔽掖饝?yīng)了,心里卻有點慌。
我和她一起走進電梯,按下四層的按鈕,在電梯門快關(guān)上的時候,我突然伸出手擋住電梯門,回過頭對她說:“你先上去,我一會就上來?!?
沒等她回應(yīng),我就跑出去了,跑到另一邊的步梯,一層層地往上跑,想著自己必須比電梯先到四層,不然可能會有大麻煩。
為什么我會這樣呢?在爬樓梯時我這樣問自己,這只是一場夢,她們兩個只不過現(xiàn)實中投影進來的人罷了,在夢中做的任何事,出現(xiàn)的任何結(jié)果都不會影響到現(xiàn)實世界。
對于我來說,與這兩個人之中的任何一個人談戀愛就像在爬一座高塔,沿著彭羅斯樓梯螺旋向上,一直在努力向上,奮力朝她靠近,卻永遠也到不達塔頂。
四層很快就到了,可電梯比我還快,電梯門開著,里面空蕩蕩的,就連這原本人擠人的塔頂也變得空蕩蕩的,諾大的空間里就只剩下我和那兩位女生。
2022.4.9
外面一直在下雨,昏黃的路燈照在十字格形狀的窗戶上,在教室的地上映出一個田字。
教室里面沒開燈,光源都是來自外面的燈光,教室里坐著幾個人,一個是我,另一個是我小學(xué)初高中某一時期、前后左右桌某一方位的就不告訴具體的女同學(xué)。
我們坐在教室里,一句話也不說。
突然,門外傳來一陣敲門聲,有人打開門了,朝里面說了一句話,院長,到時間了,該走了。
聽到這句話,我站了起來,因為我知道他是在喊我,我的身份是忠義醫(yī)院院長。
我朝門口走去,在經(jīng)過那位女同學(xué)時,她也站起來了,跟在我的后面一起走出去。
走到校門口,一輛黑色加長的轎車停在我面前。
車門開了,一個穿著黑色西裝,梳著油頭的保鏢撐著一把雨傘來到我的身邊。
“走了?”身后傳來她的聲音。
我回過頭,看著她的臉說:“走了。”
我們都長大了,她的容貌也已經(jīng)變了,在她的臉上也完全找不到我記憶中一絲痕跡了。
2022.5.3
我與她曾經(jīng)只有半米的距離,這是隔著一張書桌的長度,在上課時,我可以看著她圓滾滾的后腦勺發(fā)呆。
但只過一年,我們的距離就延長了將近五十米,這是中間隔了五個教室還有一條樓梯的距離,前桌換成了一個天天上課睡覺的同學(xué),在我與黑板之間就再也沒有視線的阻隔了。
鈴鈴鈴……
下課鈴響了,這是第一節(jié)課下課的鈴響,這意味著大課間來了,全校要下樓去操場跑操了。
原本安靜的教室一下子變得嘈雜起來,就連那個睡覺的同學(xué)也被吵醒了。
有一個同學(xué)走出教室門,就有第二個第三個走去,接著就是第四個第五個,最后整條走廊都擠滿了人。
我們?nèi)缟扯◆~一般,接受“氣溫上升”的鈴聲,依照著“慣性”聚集和行動,最后一起擠在那條狹窄的樓梯上,為的就是“洄游”到操場上曬太陽。
在擠如“沙丁魚罐頭”里的樓梯上,一條沙丁魚被其他沙丁魚擠得撞到另一條沙丁魚身邊。
啵,沙丁魚從嘴里吐出一個氣泡。
氣泡緩緩上升,但還沒等它變得夠大,能夠展示氣泡中表達的意思,它就被其他沙丁魚的擺尾給拍散了。
被撞到的沙丁魚似乎沒有什么感覺,繼續(xù)跟著前面那一條魚往前游著。
細(xì)長而又閃著亮銀色的魚身一搖一擺,魚頭也跟著一晃一晃。
沙丁魚的身形頓時停住了,直到后面的魚撞上來才反應(yīng)過來,隨后身子一擺,游到了那一條沙丁魚的身后。
經(jīng)過緩慢而擁擠的航道,沙丁魚們終于來到溫暖的水域,一個個都像打了興奮劑一樣游得飛快。
擁擠的魚群一下變得稀疏,這一條魚和那一條的距離隨之變遠。
……
洄游結(jié)束,魚群又要原路返回了,它們又在狹窄的航道上相遇了。
那條沙丁魚又吐著氣泡,這下氣泡肯定可以完整表達出來,畢竟還有一些沙丁魚還沉醉在還未完全變冷的水域中。
但氣泡剛出來,就連一個字都沒展現(xiàn)出來,吐氣泡的沙丁魚就把它吞了回去,憋回肚子里去了。
或許它應(yīng)該不會理我吧?
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