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水塘周圍的楊柳已褪去昔日翠綠,學校四周的樹木也已失去繁葉,只有塔山的“翅膀”依然青翠。
不過直到高考結束,李金玉去塔山上游覽時,才知道那“翅膀”,是由守護來自五湖四海的先烈英靈的青松組成。
中午12點半,來到蔣老師住所時,他還在埋頭吃飯。
李金玉輕喚一聲,蔣老師才抬起頭。
看到是他,蔣老師便讓他再出去走走,待其飯后出來尋他,給他安排宿舍和座位。
李金玉對五中不熟,擔心不好尋找,便掏出手機,想和蔣老師交換電話號碼。
“咦,你還有手機?”
蔣老師迅速吞下嘴里的飯菜,一手伸向李金玉。
“高三學生不能用手機,你把它交給我保管?!?
李金玉心頭一緊,迅速收回了手。
他有些急切地說道:“蔣老師,手機暫時還不能交。校外還有很重要的事情要聯(lián)系。
蔣老師用衛(wèi)生紙抹了一把嘴巴,聲音中帶著幾分嚴肅。
“你個學生有什么屁的重要事情,拿過來!”
李金玉急切說道:“蔣老師,我有個親人在人民醫(yī)院住院,需要手機聯(lián)絡。另外,有時我還需出校去探望她。不過,請蔣老師放心,我不會耽誤學習的。”
“真的?”
天氣陰冷,蔣老師搓著雙手,表達了自己的疑惑。
“我來五中就是來安心讀書的,等她出院了,我馬上交手機。”
蔣老師看著李金玉真誠的眼神,滿意地點了點頭。
他坐回原位,又吃了一口,發(fā)現(xiàn)飯菜已冷,便放下碗筷。
他拿起一袋已整理齊全的被褥后,便讓李金玉跟著他去找宿舍。
“快跟我走!”
安排好床鋪后,蔣老師看了一眼手表,突然喊道。
他一路小跑,李金玉有些不明所以,但還是緊緊跟在他身后。
蔣老師領著他一間一間教室搜尋,最終走入一間沒有學生在的教室。
他在后排搬出一套桌椅,然后讓李金玉搬著課桌趕緊跟著跑,他自己則提著凳子前方帶路。
進入高三(2)班教室后,李金玉這才發(fā)現(xiàn)教室內有八十來個課桌,滿滿當當,他們搬來的課桌椅根本無處安放。
蔣老師略作思索,便讓李金玉把課桌搬到講臺邊,側對講臺擺放。
李金玉看著這個特殊的座位,心中有些為難。
他坐下來側頭望去,只見班上二十余名沒有午休的同學都在似笑非笑地看著自己。
他們的目光讓李金玉感到一絲不適,但他還是微笑著迎著他們的目光點頭示意。
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