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心想或許是她團(tuán)里近來閑暇較多，無事可做。

林波也頗為體貼，很少在他上課時打擾，而是選擇在校園內(nèi)閑逛。

為減少校園內(nèi)的動靜，李金玉只好將她介紹給陳笑老師，讓這兩位音樂人坐下來交流。

周四時，李金玉偶然看到林波與凌波并肩而行。

雖然凌波面無表情，但并未顯露出抗拒之意。

這幾天，林波也未再向李金玉表露愛意，反而更像是一位知心的姐姐。她偶然還成為李金玉傾訴的對象。

周五的下午，林波告知李金玉她周末將去省城數(shù)日。

在離別之際，她提出希望李金玉能陪她到附近的田野漫步，理由是她的老家周圍也有一片農(nóng)田，她想家了。

兩人漫步在校外的田野間，不經(jīng)意間走到足球場外的池塘邊。

林波蹲下來，說她老家門前也有一眼這般大小的池塘。

池塘中的魚兒在沉悶中躍起，激起層層漣漪。

此情此景，卻讓李金玉觸景生情。

他怔怔地看著水面，口中低語：“鯉跳女孩，凌波！我們何時才能這樣，如魚似水相知?！?

林波聽完李金玉的話，鼻子一酸。

她站起身，轉(zhuǎn)身面對李金玉說道：“金哥，我也能跳。”

接著，她毫不猶豫地躍入水中。

……章尾詩詞彩蛋……

鳳枕鸞帷。二三載，如魚似水相知。

良天好景，深憐多愛，無非盡意依隨。

奈何伊。恣性靈、忒煞些兒。

無事孜煎，萬回千度，怎忍分離。

而今漸行漸遠(yuǎn)，漸覺雖悔難追。

漫寄消寄息，終久奚為。

也擬重論繾綣，爭奈翻覆思維。

縱再會，只恐恩情，難似當(dāng)時。

……

枕頭上鳳凰輕舞，

帷帳上鸞鳥低鳴。

兩三年的時光，

我們相知如魚得水。

那些美好的日子，深深的愛意，

無微不至的關(guān)懷，都隨心意流淌。

然而，你為何如此任性，

讓我忍受如此痛心。

無端的紛擾，無盡的煎熬，

怎能讓我們的心如此分離。

如今，與你漸行漸遠(yuǎn)，

我開始后悔，卻無法追回。

嘗試寄去消息，卻終究無濟(jì)于事。

每當(dāng)我想起那份深情，

經(jīng)過反復(fù)思量，卻發(fā)現(xiàn)已無法挽回。

即使再次相見，恐怕那份情意，

也難以再回到當(dāng)初。