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凌波聽(tīng)后，噗嗤一聲笑出聲來(lái)，她輕輕地拍了一下李金玉的胳膊，嬌嗔道：“你這大傻瓜，哪會(huì)有人把自己比喻成鴨子的?！?

李金玉也笑了起來(lái)，他拉住凌波的手，認(rèn)真說(shuō)道：“我可能是個(gè)傻瓜。我心里只有你，我愿意做只不會(huì)飛的鴨子，只要能陪在你身邊，哪怕只是撲棱撲棱，我也覺(jué)得很幸福?！?

凌波聽(tīng)了，心中涌起一股暖流，她輕輕靠在李金玉的肩膀上，低聲說(shuō)：“其實(shí)，我一直在注意你，只是排練太忙了，沒(méi)時(shí)間和你說(shuō)話。昨天你沒(méi)來(lái)，我還挺失望的?！?

李金玉聽(tīng)后，心中一陣激動(dòng)，他緊緊握住凌波的手，說(shuō)：“真的嗎？那我以后每天都來(lái)找你，好不好？”

凌波點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出甜蜜的笑容。兩人就這樣靜靜地坐在足球場(chǎng)的角落里，享受著彼此的陪伴和溫暖。

周圍的世界仿佛都消失了，只剩下他們兩人，彼此的心緊緊地貼在一起。

李金玉想起凌波那句并不應(yīng)景的詩(shī)，輕輕開(kāi)口：“凌波，你念那首詩(shī)，是要表達(dá)什么意思??？”

凌波笑了笑，解釋道：“黃鶴飛去不再回來(lái)，白云千年依舊飄蕩。但我念它，并不是因?yàn)殡x別，而是因?yàn)樗屛蚁肫鹆四?。我就像天空里的一片云，偶爾投影在你的波心，我說(shuō)的是云?！?

凌波的意思是她一直都在，李金玉聽(tīng)后，感動(dòng)不已。

他緊緊抓住凌波的手，深情說(shuō)道：“謝謝你，凌波。我會(huì)緊跟著云彩，一直陪在你身邊，你不會(huì)感到孤單的?！?

……

是夜，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，宛如細(xì)膩的絲綢，輕輕拂去王雄心頭的疲憊。

他小心翼翼地為瓜瓜換完尿布，小家伙已沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中，呼吸均勻而寧?kù)o，如同天使般的存在。

秋夜?jié)u涼，王雄細(xì)心地整理了嬰兒的蓋被，確保小家伙不會(huì)著涼。

他滿眼柔情地望向睡在床上的妻子，心中涌起一股溫暖。隨后，他輕手輕腳地拿過(guò)手機(jī)，悄悄打開(kāi)門，步入靜謐的院中。

電話那頭，李金玉的聲音帶著些許興奮傳來(lái)：“雄哥，晚上好！”

“金哥，雄天有個(gè)重要的會(huì)議，我想請(qǐng)你務(wù)必過(guò)來(lái)參加，一同探討未來(lái)發(fā)展?！蓖跣蹞?dān)心瓜瓜隨時(shí)醒來(lái)鬧騰，也直言不諱，語(yǔ)氣中帶著一絲期待。

李金玉剛剛與凌波依依惜別，心中正滿是喜悅與期待。聽(tīng)到王雄的邀請(qǐng)，他毫不猶豫地回答道：“好的，我去?！?

在愉快的聊天中，李金玉得知雄天的會(huì)議安排在9月29日，而四中的國(guó)慶匯演則在9月28日，時(shí)間上并沒(méi)有沖突。

電話在王雄對(duì)瓜瓜母子贊不絕口的幸?？谖侵薪Y(jié)束。

李金玉抬頭仰望夜空，只見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如他心中對(duì)凌波的期待一般明亮，一樣繁多。他想，或許有一天，他也會(huì)像王雄一樣，擁有屬于自己的幸福，事業(yè)有成，愛(ài)情美滿。

接下來(lái)的幾天，李金玉的生活忙碌而充實(shí)。白天，他在三中上學(xué)，汲取知識(shí)的養(yǎng)分；晚上，則前往四中，守候在凌波的周圍。

高三后，學(xué)校的課程安排得更加緊湊。為了考出幾個(gè)大學(xué)生，完成有關(guān)部門交代下來(lái)的任務(wù)，周末及假期皆被取消，取而代之的是滿滿的課程安排。

自從徐蕓來(lái)過(guò)后，卷毛變得更加沉默寡言，將所有的精力都投入到了學(xué)習(xí)中。

他為彌補(bǔ)在外語(yǔ)方面的不足，他絞盡腦汁想盡各種辦法，甚至連去衛(wèi)生間的手紙上都要寫(xiě)上幾個(gè)單詞。

晚上熄燈后，當(dāng)宿舍的同學(xué)們都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，卷毛卻仍然舍不得放下書(shū)本。他面子薄，不好意思在路燈下看書(shū)，怕這樣會(huì)引來(lái)他人的目光和議論。

他選擇去公共廁所看——那里人少且安靜，是個(gè)適合學(xué)習(xí)的好地方。為了不讓別人注意，他干脆蹲在蹲坑處，假裝在方便。

時(shí)間不知不覺(jué)地流逝，直到他的雙腳因長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)而變得麻木，幾乎站不起來(lái)。

不過(guò)，為了對(duì)抗廁所熏人的味道，他把戒掉的煙癮也找了回來(lái)。

……

2001年9月，國(guó)慶佳節(jié)前的最后一個(gè)星期五，陽(yáng)光灑滿了四中校園的每一個(gè)角落。

白天的操場(chǎng)上，學(xué)校的工作人員與請(qǐng)來(lái)的師傅們正忙碌地搭建著舞臺(tái)，精心安裝電路與燈光，為即將到來(lái)的晚會(huì)做準(zhǔn)備。

隨著夜幕的降臨，操場(chǎng)上早已人聲鼎沸，熱鬧非凡。各班已在班干部的組織下，在教室里搬來(lái)了凳子，井然有序地?cái)[放在舞臺(tái)的前方。

同學(xué)們或三五成群地聚在一起暢談趣事，或獨(dú)自站在角落，靜靜欣賞周圍精心布置的景致。

空氣中彌漫著節(jié)日的喜慶與青春的氣息，仿佛連微風(fēng)都帶著甜甜的笑意。

那時(shí)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，雖沒(méi)有統(tǒng)一的校服，但每位同學(xué)都穿著整潔干凈的衣服，臉上洋溢著對(duì)晚會(huì)的期待與喜悅。他們或站在舞臺(tái)前，或坐在觀眾席上，每個(gè)人的眼中都閃爍著期待的光芒。

當(dāng)主持人的聲音響起，晚會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕。

四中校長(zhǎng)作為開(kāi)場(chǎng)嘉賓，首先登臺(tái)發(fā)言。在深情歌頌祖國(guó)之后，他還將晚會(huì)視作開(kāi)學(xué)典禮，回顧了上個(gè)學(xué)期的輝煌成就，并對(duì)師生提出了這個(gè)學(xué)期的要求和期望。

校長(zhǎng)發(fā)言完畢后，其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也陸續(xù)登臺(tái)。然而其他的領(lǐng)導(dǎo)類似的話語(yǔ)似乎并未引起同學(xué)們的共鳴，場(chǎng)下不時(shí)傳出陣陣不滿的私語(yǔ)。

主持人見(jiàn)狀，只得在其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢后，提前結(jié)束這一環(huán)節(jié)，將舞臺(tái)交給接下來(lái)的節(jié)目。

此時(shí)，凌波班上的舞蹈表演《芳華似水》終于登場(chǎng)。雖然沒(méi)有華麗的燈光，但并不影響這個(gè)節(jié)目的精彩。

女孩們身著統(tǒng)一的白色長(zhǎng)裙，在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中翩翩起舞，她們的身影在夜色中顯得格外耀眼。每一個(gè)轉(zhuǎn)身、每一個(gè)跳躍都充滿青春的活力與魅力，仿佛將整個(gè)操場(chǎng)的氛圍都點(diǎn)燃了。

觀眾們被他們的表演深深吸引，掌聲與喝彩聲此起彼伏。這一刻，無(wú)論是臺(tái)上的表演者還是臺(tái)下的觀眾，都沉浸在這份青春的喜悅之中。

李金玉看到舞蹈中的凌波，默默祝福她能如她們歌舞想要表達(dá)出來(lái)的意思一樣，青春激揚(yáng)，芳華不老。

接下來(lái)，高三班的同學(xué)們帶來(lái)歌舞表演《開(kāi)心馬騮》。隨著動(dòng)感的音樂(lè)奏響，十多位少女身著淺藍(lán)牛仔褲，上身套著黑色皮夾，她們輕盈地躍上舞臺(tái)。

領(lǐng)唱的女生步伐夸張，雖操著蹩腳的粵語(yǔ)演唱，卻引領(lǐng)著整個(gè)舞蹈的節(jié)奏，并將整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮。

李金玉注意到，前排的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們臉上也露出了笑容，他們輕聲交頭接耳，似乎正在點(diǎn)評(píng)這個(gè)充滿活力的節(jié)目。

待這個(gè)躁動(dòng)人心的歌舞結(jié)束后，接下來(lái)的詩(shī)歌朗誦和演講環(huán)節(jié)卻讓李金玉感到有些乏味，于是他決定離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)去找凌波。