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“好的，會(huì)長(zhǎng)?！必惪擞鋹偟膽?yīng)下。再去看高塵時(shí)，高塵已經(jīng)消失不見(jiàn)。

此時(shí)的大衛(wèi)，身處建揆木果實(shí)空間，在一間奇特的實(shí)驗(yàn)室之中。

空間中所有的建揆木藤蔓枝葉，以及墻壁之上，鑲嵌懸浮著無(wú)數(shù)的各色水晶。而無(wú)數(shù)的發(fā)光設(shè)備，顯微設(shè)備，感光設(shè)備，聚能設(shè)備，儲(chǔ)能設(shè)備分布其間。

而在這明滅閃爍的水晶群落中，大衛(wèi)正負(fù)手虛空而立，眼中似晶體化，有無(wú)數(shù)數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)。

高塵站在建揆木樹(shù)下，撥弄著十二冥靈泉，并沒(méi)有直接進(jìn)入大衛(wèi)的專(zhuān)屬實(shí)驗(yàn)室。

大衛(wèi)的實(shí)驗(yàn)室高塵不止一次去過(guò)，那里面根本就沒(méi)有任何死角，完全就是能量的世界，跟高錕光的世界，有著異曲同工之妙。

隨著大衛(wèi)在語(yǔ)音聊天中回應(yīng)，高塵才踏入了大衛(wèi)的實(shí)驗(yàn)室。

進(jìn)入的瞬間，高塵能感覺(jué)到不下百種能量，對(duì)自己沖擊而來(lái)，不過(guò)被自身的場(chǎng)能所阻擋。

高塵看著相繼暗淡下來(lái)的大半設(shè)備，無(wú)奈的撇撇嘴，這是又被人當(dāng)作實(shí)驗(yàn)對(duì)象了。

高塵今天心情好，也不在乎這些，隨意問(wèn)道：“最近在研究什么？”

“水晶的物理性質(zhì)與量子效應(yīng)?！贝笮l(wèi)順口接到。

高塵眨巴著眼睛，恨不得抽自己一嘴，自己?jiǎn)栠@問(wèn)題干嘛，問(wèn)了似乎能理解似的。

大概知道高塵不懂，大衛(wèi)開(kāi)始解釋起來(lái)：“水晶的晶格結(jié)構(gòu)，是量子層面能量幾何形狀的體現(xiàn)，其分子結(jié)構(gòu)以特定幾何形式組織，能轉(zhuǎn)化或放大通過(guò)晶體的能量?！?

這樣一解釋就通俗多了，高塵能理解，這玩意研究成功，絕對(duì)是一個(gè)神器級(jí)別的東西。

高塵又覺(jué)得自己行了，順口問(wèn)了一句，“進(jìn)展怎么樣？”

大衛(wèi)嘆了口氣說(shuō)到：“需要高質(zhì)量水晶，這個(gè)我們倒是有。還需掌握量子力學(xué)基本原理，像波函數(shù)、薛定諤方程、布洛赫定理等，以理解水晶中電子等微觀粒子的行為規(guī)律。

“可是，這些理論有些可以解釋宏觀能帶理論，有些能解釋微觀電子結(jié)構(gòu)，多物理場(chǎng)耦合測(cè)量不易實(shí)現(xiàn)……”

高塵沒(méi)敢說(shuō)話，也不敢接話了。

瞧瞧這說(shuō)的什么話，每個(gè)字都懂，連在一起偏偏就不懂了。如此科普還不如不科普，高塵只是一個(gè)數(shù)據(jù)分析人員，而不是一個(gè)尖端發(fā)明發(fā)現(xiàn)人員。

不是所有人都同大衛(wèi)一樣，站在研究研發(fā)前沿。

反正大衛(wèi)的研究，高塵只要無(wú)限支持就行，大衛(wèi)所需要的任何東西，都是無(wú)需申請(qǐng)的。

大衛(wèi)能研究成功的東西，無(wú)需高塵幫助，不能研究成功的，高塵幫助也無(wú)用。

在大衛(wèi)說(shuō)話的間隙，高塵趕緊打斷了他的科普。

“我們柳絮花復(fù)合集團(tuán)需要擴(kuò)大，同時(shí)也需要給新成員分出等級(jí)，你這里有沒(méi)有辦法在微粒終端做些手段?！?

大衛(wèi)順手招來(lái)一塊正三角體水晶，塞到高塵手里說(shuō)到：“這樣的技術(shù)，早已經(jīng)有了。這是我跟高錕合作，用光蝕刻制造的6d水晶存儲(chǔ)核心。

“里面裝載有水晶微粒，可以調(diào)控另外的水晶微粒中信息的顯現(xiàn)?！?

大衛(wèi)說(shuō)完，還不忘調(diào)侃一句高塵，“船長(zhǎng)，不是我說(shuō)你，這樣的技術(shù)早就出了，而且同等級(jí)別的技術(shù)不少，你到辦公室隨意問(wèn)一下就可以了，你過(guò)來(lái)一趟，專(zhuān)程為了問(wèn)這個(gè)？”

高塵很想說(shuō)不是，可是實(shí)在不知道該問(wèn)啥，問(wèn)啥在大衛(wèi)跟前都只會(huì)顯得檔次太低，最后還是丟下一句你先忙就走了。

看來(lái)，有必要對(duì)水晶微粒中，以及英雄會(huì)的研究成果與功法技法進(jìn)行整理，要不然自己想要什么，都不知道原來(lái)早已經(jīng)擁有。

高塵沒(méi)好氣的將水晶三角體扔給貝克，讓他自己去找化學(xué)辦公室對(duì)接去。

高塵在貝克的莫名其妙中，又是一個(gè)閃爍消失不見(jiàn)。