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崩潰與支撐

清晨的陽光透過窗簾縫隙照進(jìn)來，平平輕手輕腳地走到父母臥室門外，耳朵貼在門上。里面?zhèn)鱽戆⒂駢阂值泥ㄆ暫屠罹S杰低沉的安慰。這已經(jīng)是連續(xù)第三天了，自從警察上門詢問后，阿玉的精神狀態(tài)每況愈下。

平平退回廚房，從藥柜里找出阿玉常用的頭痛藥，倒了一杯溫水。當(dāng)她再次走到臥室門前時，里面的哭聲已經(jīng)停止。她輕輕敲門：\"媽，我給你拿了藥。\"

門開了，李維杰站在門口，眼下是明顯的青黑。他接過水杯，聲音沙啞：\"謝謝，讓她再休息會兒。\"

\"警察今天還會來嗎？\"平平壓低聲音問。

李維杰點點頭，眼中閃過一絲憂慮：\"拉韞親自來。你去準(zhǔn)備上學(xué)吧，我請假在家陪你媽媽。\"

餐桌上，安安安靜地吃著麥片，大眼睛里滿是困惑：\"媽媽又生病了嗎？\"

\"只是頭痛。\"平平勉強笑了笑，揉了揉妹妹的頭發(fā)，\"快吃，校車要來了。\"

送走安安后，平平?jīng)]有立即去學(xué)校。她回到房間，打開電腦快速搜索\"應(yīng)對審訊焦慮\"和\"創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙管理\"。作為金融分析師，周雨晴曾參加過危機管理培訓(xùn)，但那些知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?，F(xiàn)在，她需要更專業(yè)的心理學(xué)技巧來幫助阿玉。

屏幕上彈出一系列專業(yè)術(shù)語：接地技術(shù)、認(rèn)知重構(gòu)、暴露療法...平平快速瀏覽著，記下幾個簡單易行的方法。這時，手機震動起來——是班主任詢問她為什么沒來上學(xué)。

\"家里有急事，下午到校。\"她簡短回復(fù)，然后走向父母的臥室。

阿玉半靠在床頭，臉色灰白，手中緊握著一個空藥瓶?？吹狡狡竭M(jìn)來，她下意識地把藥瓶塞到枕頭下，但為時已晚。

\"媽，我們需要談?wù)?。\"平平坐在床邊，輕輕握住母親的手，\"警察今天還會來，你必須挺住。\"

阿玉的眼中立刻涌出淚水：\"我做不到...每次他們問那些問題，我就想起...想起那晚...\"她的呼吸變得急促，\"我吃再多藥也沒用...\"

\"看著我，媽。\"平平用堅定但溫和的聲音說，\"跟著我的節(jié)奏呼吸——吸氣，二，三，四；屏住，二，三；呼氣，二，三，四。\"

阿玉茫然地跟著指令做，幾次循環(huán)后，她的呼吸漸漸平穩(wěn)。

\"這是最基本的焦慮控制法。\"平平解釋道，\"當(dāng)感到恐慌時，就專注于呼吸。警察問話時，你可以偷偷捏自己的大腿，或者用手指默數(shù)呼吸次數(shù)，幫助保持冷靜。\"

阿玉驚訝地看著女兒：\"你從哪學(xué)來這些？\"

\"學(xué)校心理課。\"平平撒了個善意的謊言，\"還有，我們需要重構(gòu)你對詢問的記憶。\"

\"重構(gòu)？\"

\"就是把那些問題和可怕的聯(lián)想分開。\"平平拿出一張紙，\"我們把警察可能問的問題列出來，然后給每個問題編一個'安全答案'，就像劇本一樣。你只需要記住答案，不要聯(lián)想其他事。\"

阿玉猶豫了一下，點點頭。接下來的兩小時，平平系統(tǒng)地幫母親準(zhǔn)備了應(yīng)對策略。她們模擬了各種可能的詢問場景，平平不斷糾正阿玉的反應(yīng)，直到她能流暢、鎮(zhèn)定地回答每一個問題。

\"最后一個技巧，\"平平說，\"如果問題讓你不適，就假裝咳嗽或喝水，爭取思考時間。記住，控制節(jié)奏的是你，不是他們。\"

阿玉的眼中終于閃現(xiàn)出一絲希望：\"你什么時候變得這么...成熟了？\"

平平擁抱了母親：\"危機讓人成長。\"她看了看時鐘，\"現(xiàn)在，你需要洗個熱水澡，換上得體的衣服。表現(xiàn)得越正常，他們越不會懷疑。\"

中午時分，門鈴如期響起。拉韞帶著兩名警員站在門口，她今天穿著便裝，但氣場絲毫不減。李維杰將三人請進(jìn)客廳，阿玉已經(jīng)坐在沙發(fā)上，衣著整潔，除了略微蒼白的臉色外，看不出異常。

平平站在樓梯拐角，悄悄觀察。拉韞銳利的目光掃過客廳每一個細(xì)節(jié)，最后落在阿玉身上：\"感謝你們配合調(diào)查。我想單獨和您談?wù)?，阿玉女士。\"

李維杰皺眉：\"我是家長，應(yīng)該在場。\"

\"只是女性之間的談話。\"拉韞微笑，\"關(guān)于您女兒和素察的一些...私人問題。\"

阿玉的手指微微顫抖，但她深吸一口氣，點了點頭：\"可以，去餐廳談吧。\"

當(dāng)兩人離開后，一名警員開始詢問李維杰上周六的具體行程，另一名則記錄著每個回答。平平悄悄退回二樓，從陽臺繞到餐廳窗外，躲在灌木叢后偷聽。

\"...所以，您女兒和素察是什么關(guān)系？\"拉韞的聲音傳來。

\"同學(xué)關(guān)系。\"阿玉的聲音比平平預(yù)想的穩(wěn)定，\"平平是優(yōu)等生，素察...曾經(jīng)請她幫忙補習(xí)數(shù)學(xué)。\"

\"曾經(jīng)？\"

\"后來我們發(fā)現(xiàn)他...對平平有不當(dāng)想法，就終止了。\"阿玉的回答滴水不漏，正是她們排練過的版本。

拉韞沉默了片刻：\"上周五，素察約平平見面，您知道嗎？\"

\"事后才知道。平平說他沒出現(xiàn)，她很生氣。\"

\"生氣？不是擔(dān)心？\"

\"擔(dān)心是后來的事，當(dāng)聽說他失蹤后。\"阿玉的語氣有了微妙變化，\"您知道，青少年...感情用事。\"

拉韞突然轉(zhuǎn)變話題：\"您丈夫上周六帶全家去了羅統(tǒng)？\"

\"是的?？措娪?，購物，吃晚餐。\"阿玉流暢地回答，\"我們很少全家出游，那天很特別。\"

\"您記得晚餐吃了什么嗎？\"

\"泰式炒河粉，綠咖喱雞，安安打翻了她的果汁...\"阿玉甚至露出一絲微笑，\"服務(wù)員很體貼，給了我們免費甜點補償。\"

窗外的平平暗自松了口氣。阿玉的表現(xiàn)堪稱完美，每一個細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確無誤，卻又自然不做作。

拉韞似乎也有些意外：\"您的記性很好。\"

\"因為那天很特別，就像我說的。\"阿玉輕聲補充，\"李維杰工作忙，很少有時間陪我們。\"

談話持續(xù)了約四十分鐘，拉韞嘗試了各種角度，甚至突然拋出尖銳問題，但阿玉始終保持著平靜和一致。最后，拉韞似乎放棄了，兩人回到客廳。

\"感謝您的配合。\"拉韞對李維杰說，\"我們可能還需要詢問您的小女兒，當(dāng)然，會在有兒童心理專家在場的情況下。\"

李維杰的臉色變了：\"安安才七歲，她什么都不知道。\"

\"兒童往往注意到大人忽略的細(xì)節(jié)。\"拉韞意有所指地說，然后轉(zhuǎn)向門口，\"今天就到這里。\"

送走警察后，阿玉立刻癱坐在沙發(fā)上，全身發(fā)抖。平平從樓上跑下來，抱住母親：\"你太棒了！完美表現(xiàn)！\"

阿玉勉強笑了笑：\"多虧你的...心理課。\"