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3月14日，清晨六點(diǎn)，俞語被手機(jī)震動(dòng)驚醒。屏幕上顯示一條來自沈翊的短信：「速來會(huì)議室?！?

她匆忙洗漱，冷水拍在臉上也驅(qū)不散眼底的疲憊。昨晚她又夢見了原來的世界——畫室里未完成的畢業(yè)作品《城市記憶》，教授失望的眼神，還有那陣將她帶到這個(gè)世界的奇異眩暈。

會(huì)議室里氣氛凝重。杜城站在投影前，眉頭擰成一個(gè)結(jié)。沈翊靠在角落，白襯衫外罩了件深灰色針織衫，襯得膚色越發(fā)冷白。他朝俞語微微點(diǎn)頭，示意她坐到自己旁邊。

\"根據(jù)俞語對(duì)那串?dāng)?shù)字的解讀，\"杜城的聲音帶著明顯的不情愿，\"我們排查了3月14日15點(diǎn)前后全市的兒童聚集活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)今天下午三點(diǎn)整，北江實(shí)驗(yàn)小學(xué)將在人民公園舉行春季寫生活動(dòng)，預(yù)計(jì)參與學(xué)生超過兩百人。\"

投影切換到公園平面圖。俞語的手指無意識(shí)地絞在一起。在原劇中，這起連環(huán)兒童失蹤案最終未能偵破，而現(xiàn)在，她可能改變這一切。

\"你認(rèn)為嫌疑人今天會(huì)再次作案？\"刑偵隊(duì)長蔣峰問道。

杜城看向俞語：\"這要問我們的'直覺專家'了。\"

會(huì)議室所有目光齊刷刷射來。俞語喉嚨發(fā)緊，她能感覺到沈翊在身旁輕微的呼吸節(jié)奏，像一種無聲的支持。

\"不一定是今天，\"她盡量使聲音平穩(wěn)，\"但那串?dāng)?shù)字確實(shí)像在標(biāo)記時(shí)間。而且......\"她停頓了一下，想起原劇中一個(gè)一閃而過的細(xì)節(jié)，\"前三個(gè)失蹤孩子都參加了美術(shù)類課外班。\"

沈翊突然直起身：\"張樂樂上周六剛從少年宮美術(shù)班下課。\"

\"所以我們的嫌疑人專門針對(duì)學(xué)畫的孩子？\"蔣峰記錄著。

\"或者在尋找有特定繪畫天賦的孩子。\"沈翊補(bǔ)充道，目光若有所思地掠過俞語。

杜城拍板決定：\"今天便衣布控人民公園，重點(diǎn)監(jiān)視寫生區(qū)域。俞語，\"他頓了頓，\"你既然這么了解嫌疑人的思路，一起參加行動(dòng)。\"

行動(dòng)計(jì)劃迅速制定。俞語被安排在距離學(xué)生寫生區(qū)不遠(yuǎn)處的涼亭里\"畫畫\"，作為誘餌之一。沈翊則在附近的咖啡店待命，通過耳機(jī)與她保持聯(lián)系。

\"記住，不要擅自行動(dòng)。\"出發(fā)前，杜城嚴(yán)厲地警告她，\"你只負(fù)責(zé)觀察。\"

上午十點(diǎn)，春日的陽光已經(jīng)有些灼人。俞語坐在涼亭里，素描本攤在膝上，時(shí)不時(shí)抬頭觀察四周。公園里游人如織，孩子們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下三三兩兩分散在草坪和湖邊寫生。

耳機(jī)里傳來沈翊的聲音：\"看到穿藍(lán)色外套、戴漁夫帽的男人了嗎？你左側(cè)九點(diǎn)鐘方向。\"

俞語假裝調(diào)整畫紙角度，余光掃向左側(cè)。一個(gè)約莫四十歲的男子正慢悠悠地朝學(xué)生聚集區(qū)走去，手里拿著專業(yè)單反相機(jī)。

\"看到了，他在拍照？\"

\"只拍畫畫的孩子，已經(jīng)換了三個(gè)位置。\"沈翊的聲音帶著警覺，\"我讓蔣峰靠近確認(rèn)。\"

俞語繼續(xù)裝作專心畫畫，實(shí)際上每一根神經(jīng)都繃緊了。男子舉止正常，但那種有選擇性的拍攝行為確實(shí)可疑。她翻開新的一頁，快速勾勒出男子的側(cè)臉。

\"不是他。\"沈翊突然說，\"蔣峰確認(rèn)了身份，是晚報(bào)攝影記者，有正規(guī)采訪證。\"

俞語松了口氣，卻又感到一絲不安。如果今天嫌疑人沒有出現(xiàn)，那些孩子依然處于危險(xiǎn)中。

正午時(shí)分，學(xué)生們聚在一起吃午餐。俞語也取出三明治機(jī)械地咀嚼著，眼睛卻不停掃視周圍。突然，一個(gè)身影引起了她的注意——穿著棕色夾克的中年女性，推著一輛裝滿畫具的小車，正和幾個(gè)孩子交談。

\"沈翊，\"她小聲呼叫，\"推畫具車的女人，在橡樹下。\"

\"看到了。她在做什么？\"

\"好像是...在評(píng)價(jià)孩子們的畫。\"俞語瞇起眼睛，\"她拿起了一個(gè)小女孩的畫本。\"

女人彎下腰對(duì)小女孩說了什么，女孩開心地點(diǎn)頭。接著女人從推車?yán)锶〕鲆粋€(gè)小盒子遞給女孩。

\"她給了那孩子什么東西！\"俞語差點(diǎn)站起來。

\"冷靜，我看到了。\"沈翊的聲音依然平穩(wěn)，\"是獎(jiǎng)品。公園寫生活動(dòng)的贊助商。\"

又一次誤報(bào)。俞語沮喪地嘆了口氣。整個(gè)下午過去了，沒有發(fā)現(xiàn)任何可疑人物。五點(diǎn)整，活動(dòng)結(jié)束，孩子們陸續(xù)被家長接走。

\"收隊(duì)吧。\"杜城在耳機(jī)里下令，聲音里掩不住的失望。

俞語收拾畫具，內(nèi)心充滿挫敗感。難道因?yàn)樗慕槿?，案件發(fā)展已經(jīng)改變了？或者她記錯(cuò)了原劇細(xì)節(jié)？

就在這時(shí)，一陣騷動(dòng)從湖邊傳來。一個(gè)小男孩的哭喊聲劃破空氣：\"放開我！我不認(rèn)識(shí)你！\"

俞語猛地抬頭，看到一個(gè)戴棒球帽的高個(gè)男子正拽著一個(gè)約七八歲的男孩往樹林方向走。男孩拼命掙扎，卻被男子用外套遮掩著動(dòng)作，周圍人群竟無人察覺異常。

\"沈翊！湖邊！穿黑t恤戴藍(lán)帽子的男人，他抓了個(gè)孩子！\"俞語顧不上偽裝，抓起素描本就往湖邊沖去。

\"俞語，別沖動(dòng)！等支援！\"沈翊的警告從耳機(jī)傳來，但她已經(jīng)顧不上那么多了。

男子察覺到動(dòng)靜，回頭看了一眼，隨即加快腳步拖著男孩鉆入樹林。俞語緊追不舍，樹林里的光線頓時(shí)暗了下來。她聽到男孩的哭聲越來越近，卻在拐彎處突然失去了目標(biāo)的蹤影。

\"該死！\"她停下腳步，耳機(jī)里只有雜音，已經(jīng)超出了通訊范圍。

就在這時(shí)，她注意到地上有一張被丟棄的畫紙——一幅兒童蠟筆畫，上面是歪歪扭扭的太陽和房子。俞語撿起來，翻到背面，發(fā)現(xiàn)用鉛筆潦草地寫著一個(gè)地址：東郊倉庫b區(qū)12號(hào)。

這是原劇中沒有的線索。俞語心跳如鼓，迅速拍下照片發(fā)給沈翊，然后繼續(xù)向前搜尋。樹林盡頭是一條偏僻的小路，停著一輛銀色面包車。男子正把哭鬧的男孩往車?yán)锶?

\"住手！\"俞語沖上前，在男子關(guān)門的瞬間用素描本卡住了車門。

男子顯然沒料到會(huì)有人追來，愣了一下。俞語趁機(jī)看清了他的臉——狹長的眼睛，右眉上方有一道疤。正是她夢中見過的面孔。

\"你是誰？\"男子厲聲問，同時(shí)伸手去摸后腰。

\"我是他老師！\"俞語急中生智，指著嚇呆的男孩，\"家長在找你，活動(dòng)還沒結(jié)束呢！\"

男子瞇起眼睛：\"少管閑事，姑娘。\"他的手從后腰抽出一把折疊刀。

俞語后退半步，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。她必須拖延時(shí)間。\"等等！你是林老師對(duì)吧？張樂樂跟我說起過你。\"

男子明顯一怔：\"你認(rèn)識(shí)樂樂？\"

果然！俞語暗自慶幸自己賭對(duì)了。\"當(dāng)然，他很喜歡你的...美術(shù)課。\"她故意含糊其辭，\"他說你答應(yīng)教他畫星空。\"

男子的表情微妙地變化了，手上的刀稍稍放低：\"樂樂還好嗎？\"

\"他很好，就是很想你。\"俞語慢慢靠近，\"你知道嗎？他畫了一幅畫想送給你。\"

就在這時(shí)，樹林里傳來急促的腳步聲。男子警覺地抬頭，猛地推開車門：\"上車！\"

\"不！\"俞語一把拉住男孩的手，\"跑！\"

男孩掙脫男子，朝俞語身后跑去。男子暴怒，揮刀向她刺來。俞語本能地用素描本擋在面前，鋒利的刀尖刺穿厚紙板，離她的眼睛只有寸許。

千鈞一發(fā)之際，一道灰色身影從側(cè)面撲來，將男子撞倒在地。沈翊！他的動(dòng)作干凈利落，幾下就將男子制服。緊接著，杜城帶著警員們趕到，給嫌疑人銬上手銬。