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“這就是......冷眸那個(gè)空間的力量體系嗎？基因鎖，果然很強(qiáng)吶！”冷眸喃喃自語，他以精神力盡力捕捉冷眸的移動(dòng)軌跡，但卻發(fā)現(xiàn)根本捕捉不到。

冷眸的速度，實(shí)在太快了！

但是離風(fēng)知道，冷眸現(xiàn)在根本就沒有動(dòng)用他的全部實(shí)力。按照雷伍所說，冷眸體內(nèi)有三重人格，一重比一重強(qiáng)大，這估計(jì)還只是他的主人格，他體內(nèi)還藏著更強(qiáng)的第二和第三人格。

當(dāng)三大人格合一，才是冷眸的巔峰戰(zhàn)力，估計(jì)實(shí)力還會(huì)呈指數(shù)級(jí)別的攀升！

想到這里，離風(fēng)反而沒有什么挫敗感了，心中甚至涌現(xiàn)出了一抹期待。

既然自己馬力全開也逼不出冷眸的極限速度，離風(fēng)索性直接放棄了這一想法，保持著自己的極限速度快速飛行，很快兩人就進(jìn)入了b區(qū)，來到了目標(biāo)城市。

這時(shí)候，兩人不約而同的將速度降低了下來，最終停在了一家幼兒園的附近。

一路上跟離風(fēng)不斷拉扯，但冷眸停下之后卻臉不紅氣不喘，也沒有對離風(fēng)的做法有什么意見，只是一臉期待與緊張的看著那家幼兒園，詢問：“她......就在這里嗎？”

離風(fēng)笑道：“沒錯(cuò)，小姑娘叫于莎莎是嗎？”

冷眸聽到這個(gè)名字，連連點(diǎn)頭，臉上哪里還有之前的冷淡？

“那就去見見她吧，小姑娘這個(gè)時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該是在帶著小朋友們做游戲，你進(jìn)去稍微找找就能找到她?！彪x風(fēng)下巴沖著幼兒園努了努。

“好！”冷眸重重點(diǎn)頭。

他一步步走向幼兒園門口，在即將進(jìn)入的時(shí)候，甚至因?yàn)榫o張而有些躊躇的感覺。

但最后他還是一步跨了進(jìn)去，幾步走進(jìn)了室內(nèi)。

“先生您好，您是來做什么的？”有前臺(tái)小姑娘詢問。

冷眸略一猶豫，詢問道：“我是來找人的，請問一下，于莎莎在哪間教室？”

小姑娘打量了冷眸一眼：“您是她的......”

冷眸脫口而出：“戀人！”

小姑娘一臉驚奇，隨后又有些八卦的樣子，指了指一條走廊說：“她在走廊右手邊的第二間教室上課呢?！?

“好的，謝謝！”

冷眸沒有給她八卦的時(shí)間，辭別之后很快就走進(jìn)了走廊，站在了第二間教室附近。

當(dāng)看往里面的第一眼，冷眸就是渾身一震。

他朝思暮想的身影，果然在里面，坐在講臺(tái)的板凳上對著一眾小朋友做著笑臉唱著歌，一雙衣袖空蕩蕩。

雖然沒有雙臂，但她臉上卻依然帶著陽光。

冷眸不知不覺間來到了門口，看著這道身影，不知不覺間癡迷了。

“小朋友們先自己娛樂一下，我出去一會(huì)兒?！?

“好~”

很快，小姑娘于莎莎就發(fā)現(xiàn)了冷眸，看模樣似乎是來找人的，于是打過招呼之后就走出了教室，跟冷眸面對面，微笑詢問：“您好，請問您是來找誰的？”

“你......”冷眸心中一顫，他剛想詢問你不認(rèn)識(shí)我？

但是轉(zhuǎn)念一想，她不應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己，雖然臉是一樣的，名字是一樣的，甚至失去雙臂的遭遇都是一樣的，但畢竟是不同時(shí)空的人。

想到這里，冷眸心中一陣苦澀，他一時(shí)間竟不知道該怎么開口。