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雖然弟弟小勝還在教室里，作為姐姐的小遙卻選擇了偷偷溜走。

比起這邊的“小朋友”的課堂，她有更感興趣的課程。

“協(xié)調(diào)訓(xùn)練家的教室，”小遙回憶著昨天校長帶著他們走過的路，“我記得是在這邊來著？”

小遙不太確定地來到一間教室外，小心地打開門，望了進(jìn)去。

還好。

小遙拍拍胸口，松了口氣。

里面正是她所期待的，培養(yǎng)協(xié)調(diào)訓(xùn)練家的教室！

同時(shí)，一位穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的男性老師正要開始講課，所有同學(xué)都和學(xué)校安排的搭檔的寶可夢(mèng)一起圍成一個(gè)圈。

小遙不好意思地道了一聲“打擾了”，關(guān)上門來到圈外。

正當(dāng)她期待著老師的教導(dǎo)時(shí)，那剛剛被她關(guān)閉的門又打開了。

她好奇望去，就見一位粉發(fā)三無少女帶著一只綠色的小小的寶可夢(mèng)走了進(jìn)來。

遲到了嗎？小遙心想，接著就聽到老師有些意外的聲音：“今天居然來了兩位插班體驗(yàn)生嗎？快進(jìn)來吧，今天的課程正要開始?！?

少女輕輕點(diǎn)頭，和那只綠色寶可夢(mèng)一起走進(jìn)教室里。

她......也是和我一樣來聽課的新人訓(xùn)練家嗎？小遙注意到了少女旁邊的那只寶可夢(mèng)身上，并沒有寶可夢(mèng)訓(xùn)練家學(xué)校特地給寶可夢(mèng)綁上的“身份證明”一樣的系帶。

或許是同樣的“插班體驗(yàn)生”和“新人訓(xùn)練家”的身份，小遙對(duì)這未知少女很有好感，慢慢靠過去，小聲道：“你好，我是新人訓(xùn)練家小遙，正在考慮成為協(xié)調(diào)訓(xùn)練家。你也是嗎？”

桐乃側(cè)過頭，看著這不知為何有些自來熟的少女，想了想還是搖搖頭道：“我不是訓(xùn)練家。我是桐乃，她是琉璃。我是陪她來的?！?

小遙被桐乃沒有張口就“說話”給驚住了。

她還沒見過超能力者！

當(dāng)然，即使見過，她也不知道，桐乃并非超能力者。

所以，她只是很驚訝，以為這是什么特殊的表演手段之類的。

她低下身子看向桐乃身邊的菊草葉：“你好，你是琉璃嗎？我是小遙，請(qǐng)多多指教。”

“嘁酷?！绷鹆лp輕伸出一根藤鞭，與小遙伸出的相碰。

小遙心都要化了：好可愛！

“對(duì)協(xié)調(diào)訓(xùn)練家十分重要的華麗大賽上，有幾個(gè)點(diǎn)十分重要，不可忽視?！鼻胺降睦蠋熼_始講課了。

桐乃退到一邊，就像是帶孩子來上體驗(yàn)課的家長一樣，并不參與。

小遙本來是想要讓火稚雞出來，可看見一旁顯得“孤單”的琉璃，她還是忍不住邀請(qǐng)道：“要不要在課上成為我的搭檔？”

琉璃歪頭略一思索，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)下來，輕快地站到小遙旁邊。

小遙有些開心，蹲下來將琉璃抱起放在肩膀上：“在下面可是看不到老師的?！?

找到最舒服的位置和姿勢(shì)，一人一寶可夢(mèng)認(rèn)真聽著老師的教誨。