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來(lái)到水下,兇介首先確認(rèn)了一下桐乃的狀態(tài)。
其實(shí)也沒(méi)什么好確認(rèn)的。
水中的桐乃看上去和在陸地上沒(méi)什么不同。
海水對(duì)她沒(méi)有任何影響。
她的頭發(fā),她的衣服,都沒(méi)有如兇介的衣服一樣,因?yàn)槲l(fā)生變形。
同時(shí),呼吸對(duì)她也沒(méi)有影響。
兇介只能感慨一句,超能力真是好用。
接著,兇介看向旁邊的鈴鐺響。
雖然同樣擁有著超能力,但鈴鐺響并沒(méi)有如桐乃這樣自如。
它并沒(méi)有用超能力隔絕水對(duì)自身的影響,反而是和兇介一樣泡在了水里。
來(lái)到了水中,鈴鐺響也沒(méi)有理會(huì)兇介。
它找準(zhǔn)那條水道的方向,就開(kāi)始往前游。
兇介和桐乃自然跟上。
相比于兇介和桐乃的速度,鈴鐺響的游泳速度實(shí)在是太慢了。
兇介伸出手,想抓住鈴鐺響,帶它體驗(yàn)一下什么叫高速下的世界,卻被鈴鐺響避開(kāi)了。
它還是不愿意和人類(lèi)接觸。
兇介看了看旁邊的桐乃,實(shí)在是想不通。
難道這也是一只喜歡女孩子的寶可夢(mèng)?
這是兇介唯一能夠想到的理由了。
鈴鐺響不愿意接受兇介的幫助,那兇介能做的,就是幫它打個(gè)光了。
核能手電筒指向前方,為鈴鐺響照亮路徑。
鈴鐺響看了一眼兇介,在兇介把目光轉(zhuǎn)過(guò)去之前迅速避開(kāi)了。
這種程度的“幫助”,它并沒(méi)有拒絕。
慢慢游民,慢慢游,水下無(wú)法換氣,鈴鐺響的一口氣很快便支撐不住了。
但這里并非是之前兇介遇到鈴鐺響的地方。
兇介以為自己的氧氣瓶終于有了用武之地,就要遞給鈴鐺響的時(shí)候,鈴鐺響卻突然狀態(tài)恢復(fù)了。
兇介遞出的手僵住了。
鈴鐺響瞥了兇介一眼,加快速度往前游去。
“它是用超能力把海水中的氧氣提速出來(lái)完成了換氣?!弊詈筮€是桐乃告訴了兇介答案。
原來(lái)還有這種操作!兇介越來(lái)越羨慕桐乃這個(gè)超能力者了。
繼續(xù)往前……
就這樣,鈴鐺響用超能力在水下完成了幾次換氣。
不過(guò)兇介注意到,鈴鐺響每次換氣以后,支撐的時(shí)間都變短了。
看得出來(lái),在水下強(qiáng)行把氧氣置換,對(duì)鈴鐺響并不輕松。
而且,體力也是一個(gè)大問(wèn)題。
鈴鐺響游的速度也越來(lái)越慢了。
感覺(jué)到鈴鐺響終于要堅(jiān)持不住了,兇介抓住機(jī)會(huì),強(qiáng)行把氧氣瓶的罩子罩住鈴鐺響。
新鮮的氧氣,瞬間讓鈴鐺響感覺(jué)到很享受。
只是它的體力,已經(jīng)見(jiàn)底了。
就算有氧氣,它也無(wú)法繼續(xù)往前游。
兇介早就猜到了這個(gè)結(jié)果。
在他之前和水晶一起通過(guò)這里的時(shí)候,他就被這通道的長(zhǎng)度震驚了。
他可以肯定,如果是只憑鈴鐺響的話(huà),不管它再怎么會(huì)游,它都無(wú)法到達(dá)出口。
鈴鐺響還是個(gè)孩子。
而且,也不是擅長(zhǎng)體力的寶可夢(mèng)。
必須要有人幫助它。
看著漂在水中的鈴鐺響,兇介并沒(méi)有如之前最開(kāi)始救它那樣去抱住它。
畢竟鈴鐺響現(xiàn)在還是很清醒的。
兇介給了桐乃一個(gè)眼神。
桐乃點(diǎn)點(diǎn)頭,漂過(guò)去把鈴鐺響抱在了懷中。
果然,鈴鐺響并沒(méi)有掙扎,反而看上去有些舒服。
兇介更加確認(rèn)了心中的想法。
并沒(méi)有多說(shuō)什么,兇介就抱著氧氣瓶往前游。
兇介和桐乃并排著。
一個(gè)抱著氧氣瓶,一個(gè)抱著鈴鐺響,中間由氧氣瓶的管道連接。
不過(guò),因?yàn)殁忚K響“倒下了”,他們的速度也提高了很多。
又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的路,兇介和桐乃終于到達(dá)了最后的地方。
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