顛沛人生提示您:看后求收藏(第302章 航海與殖民時(shí)代,大明:詔獄講課,老朱偷聽(tīng)人麻了,顛沛人生,樂(lè)可小說(shuō)),接著再看更方便。
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朱樉正沉浸在一步步將高麗覆滅的激動(dòng)中。
突然聽(tīng)到林澈提起作業(yè)的事,眼中盡是滿滿的疑惑。
想不到滅亡高麗,與前些天的作業(yè)。
也就是如今是什么時(shí)代,到底有什么關(guān)系。
朱柏因?yàn)槟昙o(jì)小,倒是沒(méi)有朱樉那么多的想法。
他聽(tīng)到林澈?jiǎn)柶鹱鳂I(yè)的事。
立刻舉手回答:“先生,我覺(jué)得現(xiàn)在是殖民時(shí)代。”
林澈聽(tīng)到這個(gè)答案,略微有些失望。
很顯然,這個(gè)小破孩估計(jì)是,聽(tīng)他講了殖民的事。
就將這兩個(gè)字牢牢記在了心里。
而林澈的目光,投到了朱樉身上時(shí)。
沒(méi)想到這小子,卻用著不爽的目光盯著朱柏。
似乎在怪對(duì)方搶了他的回答。
密室內(nèi)的傅友文,正滿心佩服林澈,想出解決高麗人種糧食的辦法。
突然聽(tīng)到話題轉(zhuǎn)到時(shí)代上面。
便不由的將目光瞄了,似乎在估計(jì)林澈提出的計(jì)策可行性的朱元璋一眼。
“看朕干什么”
朱元璋察覺(jué)到了傅友文的目光。
不禁哼了一聲,道:“朕的答案與湘王是一樣的?!?
由于聽(tīng)林澈,講了太多關(guān)于開(kāi)放海禁,與殖民的重要性。
朱元璋便理所當(dāng)然的認(rèn)為,如今無(wú)非就是航海與殖民時(shí)代。
傅友文由于沒(méi)有聽(tīng)前幾天的課。
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,也是有些束手無(wú)策。
只能默默等待林澈給出解答。
同時(shí)也開(kāi)始琢磨,該如何獲得每天都來(lái)聽(tīng)課的資格。
而跪在地上的劉伯溫。
在聽(tīng)到林澈,給出了一套行之有效,能夠覆滅高麗的計(jì)策后。
終于不再將其視為江湖騙子。
而是將林澈當(dāng)成了,類似于賈詡那種有才無(wú)德的禍國(guó)之輩。
由此,劉伯溫更加確定了,要阻止林澈繼續(xù)迷惑陛下的決心。
……
房間內(nèi)。
林澈面對(duì)朱柏的答案以及朱樉錯(cuò)失答題機(jī)會(huì)的懊悔神色。
心中不由的一陣無(wú)語(yǔ)。
他想了想,還是給出提示道:“不管是大航海還是殖民,都是如今這個(gè)時(shí)代的表像?!?
“你們好好回憶一下史書(shū),華夏曾經(jīng)在一千多年前,也經(jīng)歷過(guò)這個(gè)時(shí)代?!?
“而我們的先民,抵擋住了一群又一群蠻夷的進(jìn)攻后,將九州大地徹底變成了,如今的華夏故土。”
話說(shuō)到這個(gè)份上了。
朱樉哪怕是再蠢,也能猜到林澈指的是哪個(gè)朝代了。
“先生,您是說(shuō),我們大明如今又處在了,類似周朝的分封開(kāi)拓時(shí)代”
朱樉和朱柏兩兄弟。
幾乎異口同聲的,說(shuō)出了正確答案。
林澈微微點(diǎn)頭,道:“正是如此,如今便是大分封時(shí)代?!?
“不過(guò)周朝是在九州內(nèi)分封,而我大明要在整個(gè)世界,都設(shè)有分封領(lǐng)地。”
殖民的重要性,林澈已經(jīng)講過(guò)很多次了。
大明若是想,與已經(jīng)開(kāi)始殖民的歐羅巴蠻夷。
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