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就連王翦、蒙恬和尉繚也深感驚訝，尤其是紙張的發(fā)明，無疑將深刻重塑大秦的未來。

紙張的廣泛應(yīng)用和印刷術(shù)的普及，解決了全民教育的關(guān)鍵問題。

大秦編纂的教材，融匯各家精華，強(qiáng)化了思想教育。

贏耀心知肚明：“我可是下了血本的，為了教材，我召喚了九位教育界的巨頭?！?

盡管他們的修為尚淺，僅至洞玄境，但這并未影響他們的價值。

贏耀對此并不后悔，相信這些長者在掌握修煉之道后，進(jìn)步會更快。

他們品性優(yōu)良，悟性極高。

這些都是他從各世界精心挑選的世界級巨擘，尤其在教育、煉丹和煉器領(lǐng)域，他傾注了大量心血。

鑄造技藝被編入皇家的武器研發(fā)部門，同時，那些源自未來發(fā)達(dá)文明世界的學(xué)者、法律專家、經(jīng)濟(jì)研究者。各領(lǐng)域權(quán)威、經(jīng)濟(jì)分析師、國防技術(shù)與醫(yī)療專家們，他們綜合了人類歷史中的各種經(jīng)驗與教訓(xùn)，形成了豐富的知識體系。他們都是人類歷史教訓(xùn)與缺陷的集大成者，推動了帝國的飛躍發(fā)展。

在帝國學(xué)府的構(gòu)建中，李斯與王綰猶如春風(fēng)得意馬蹄疾，笑容洋溢，以至于家中親人疑惑其是否身患奇疾。

他們只需坐鎮(zhèn)指揮，即可留下深遠(yuǎn)的歷史印記，成為后世學(xué)者膜拜與研習(xí)的典范。

得益于贏耀提供的豐富資源，他們的顧慮如冰雪消融。

兩位老者如今精神煥發(fā)，連贏耀都對他們的工作熱情感到驚訝，甚至擔(dān)心他們會在崗位上過度投入，直至生命極限。

王綰全身心投入學(xué)府的建設(shè)，將帝國內(nèi)的教育推廣至每一個角落，如同播種希望的種子。

李斯則堅定地承諾：“任何阻擋者，皆視為敵人，學(xué)府是國家未來的基礎(chǔ)，不容質(zhì)疑。”

尉繚嚴(yán)正警告：“任何試圖在兵家學(xué)府中挑起是非者，莫怪我無情，老夫尚能握劍自衛(wèi)?！?

王翦和蒙恬毫不猶豫地附和，他們的身份決定了他們是兵家學(xué)府的守護(hù)者。

面對如此良機(jī)，無人敢于挑戰(zhàn)。

這些老臣個個立場鮮明，他們的共識如同堅固的磐石，共同對抗世家和諸子百家的阻力。

贏耀看著這群熱忱的老者，心中暗自滿意，他不怕他們爭功，而是希望他們團(tuán)結(jié)一心。

贏耀給予他們的待遇豐厚到難以拒絕，皇室專享的美酒品質(zhì)遠(yuǎn)超市面流通，再加上各種養(yǎng)生佳釀，讓他們的健康得到了最大程度的保障。

除非遭遇大修行者的意外，否則他們的壽命幾乎不會因之減少。

對于資源分配，他們并未出現(xiàn)爭執(zhí)，因為贏耀計劃一蹴而就，全面實施。

財富充足是他的底氣，即使帝國稅收看似龐大，但他并不在意，只要百姓樂意以高級糧作為薪酬，他就無需急于求成。

龐大的商業(yè)網(wǎng)絡(luò)已在全國鋪展開來，明年的資金儲備豐盈無比。

大量糧食涌入市場，使得糧食價格低廉，世家對土地的執(zhí)著將會減弱。

他希望建立的新觀念是：土地應(yīng)歸農(nóng)民所有，他們是土地管理的行家里手。

在這個變革中，他決心打破舊有觀念，讓人們不再局限于土地，而是轉(zhuǎn)向更為廣闊的發(fā)展領(lǐng)域。