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這個陽光帥氣的男孩正是外賣小學弟。

男孩一進來就很有禮貌地和陳暉于秋兩人問好，最后選擇在方語夏身邊坐下。

男孩微笑地看向方語夏，小聲地叫了聲：“學姐?！?

方語夏雖然內(nèi)心充滿了疑惑，但在這個場合也不好多問，只能對他莞爾一笑。

看著男孩落落大方的樣子，再想想拘謹?shù)淖约?，方語夏和他簡直相形見絀。

從他們的交流中，方語夏才知道，原來他們是認識的。陳暉稱呼男孩為小寧，問他是否適應大學生活，關心他的交際和學業(yè)，看起來很是親切。

就在方語夏一頭霧水，在身邊不知所措的時候，陳暉終于說出了此行的目的。

其實他早在校慶周年晚會上看到了方語夏演出，一眼就看上了這根苗子，然而當時卻沒有來得及和方語夏面談，只因他到后臺是早已不見了她的蹤影。

后來，又因為他帶的藝人要到海外進行巡演，他也跟著出了國，也就沒有機會聯(lián)系上方語夏，所以直到如今聯(lián)系了于秋，這才找到了她。

陳暉這次來，就是想請方語夏和他簽約，加入他的團隊。

“方語夏同學，簽約我們公司，和小寧搭檔，可以縮短練習生的時間，等到時機成熟，你們以組合的形式出道?！?

方語夏聽完更是一頭霧水，不解地問：“組合？可是我只會跳舞，我在組合里應該擔當什么樣的角色？”

“既然你擅長跳舞，那當然就是舞蹈擔當。小寧的長項是唱歌，你們兩個一唱一跳，可以說是絕配了。”

陳暉完全理解方語夏的疑惑，繼續(xù)解釋：“現(xiàn)在的組合形式，深受韓流形象，除了唱跳就是唱跳，要么就是拼顏值，一個組合十幾二十個人都不足為奇；還有另一種形式就是樂隊組合，不過也已經(jīng)過時了?！?

“我現(xiàn)在想打造一個比較新穎的民間校園組合，主打國內(nèi)民間音樂，既能弘揚傳統(tǒng)文化，又能深入民眾基層，而且現(xiàn)在這樣的組合少之又少，你的舞姿加上小寧的歌聲，想必一定可以開創(chuàng)一條新的路徑，創(chuàng)造新的價值?！?

方語夏聽完也總算明白了，她覺得陳總說的確實很有道理，只是不知道這條路她到底能不能走。

“對了，你們的組合名稱我都已經(jīng)想好了，就叫寧之夏?！标悤熆粗谎圆话l(fā)地方語夏，繼續(xù)補充了一句。

寧之夏組合，分別用了寧澤雨和方語夏名字中的一字，念起來既順口，又富有涵義。

方語夏被他這么一波語言連環(huán)刺激，說不心動那是假的。

“很感謝陳總對我的抬愛，您說的這些確實是一個很好的機會，不過事情有點突然，我可能需要點時間稍微捋一捋，沒辦法現(xiàn)在就做出決定?！?

方語夏的回答令陳暉有些出乎意料，按理說以他的條件，可是不少人擠破了腦袋想要成為簽約藝人，更何況一個剛初出茅廬的在校大學生。

不過方語夏的謹慎和穩(wěn)重反倒讓他刮目相看，對她更欣賞了。

“方同學的顧慮我可以理解，沒關系，你可以好好考慮一下，我在這里可以打包票，這對你以后的發(fā)展只有好處沒有壞處。如果想通了，可以直接來找我。”陳暉說著給方語夏遞了一張名片。

方語夏雙手接過名片，謝過陳總。

“我還有事，就先回去了。”陳暉和于秋打了聲招呼準備打道回府，“小寧呢，你也一起吧，我還有些事想和你聊聊?！?