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晨曦微啟，淡淡的陽(yáng)光透過(guò)云層灑向大地，給整個(gè)如同被層層疊疊的光環(huán)組成的溫室所籠罩的基沃托斯披上了一層柔和的紗衣。

然而，此時(shí)窗外的世界卻早已被寒霜所籠罩，那層銀白的冰霜覆蓋在目之所及的每一個(gè)角落。

晶瑩剔透的冰晶附著在玻璃窗上，它們以獨(dú)特的姿態(tài)相互交織、融合，形成一幅幅精美的圖案。

這些圖案隨著清晨的光線不斷變化著角度和色彩，時(shí)而閃爍著耀眼的光芒，時(shí)而又折射出深邃而神秘的陰影。

此刻坐在沙勒室內(nèi)的窗前放眼望去，室外的一切都沉浸在這片靜謐的白色之中。樹(shù)木的枝干上掛滿(mǎn)了毛茸茸的霜花，像是被精心雕琢過(guò)的藝術(shù)品；屋頂則變成了一片潔白無(wú)瑕的雪原，與天空融為一體。

就連前些日子遺留在地面上的小水洼，此刻也已凝結(jié)成了一層薄如蟬翼的冰面。那細(xì)長(zhǎng)的冰紋在陽(yáng)光的映照下，反射出一道道令人目眩神迷的光波，猶如水波被瞬間凍結(jié)后所留下的美麗痕跡。

不得不說(shuō)，Sensei 其實(shí)非常喜歡這樣的氛圍。若不是因?yàn)樾枰惆榘鬃?，或許昨晚他就會(huì)拿出一個(gè)紙杯，小心翼翼地倒入些許清水，然后將其放置在窗前。

點(diǎn)亮一盞明燈，靜靜地坐在溫暖的室內(nèi)，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著眼前的水杯，親眼見(jiàn)證著那清澈的液體逐漸凝固成堅(jiān)硬的冰塊。

對(duì)于男人而言，他們似乎總對(duì)這類(lèi)看似毫無(wú)意義，但實(shí)則確實(shí)沒(méi)有太多實(shí)際用途的事物情有獨(dú)鐘。

也許只是單純覺(jué)得這樣做很酷，能夠給自己帶來(lái)一種別樣的滿(mǎn)足感，除此之外，便再無(wú)其他實(shí)質(zhì)性的價(jià)值可言。

sensei也喜歡這些東西。

源自于作為人無(wú)可避免的低級(jí)趣味。

室內(nèi)，不同于外面呼嘯著的寒風(fēng)，溫暖的氣息彌漫。窗戶(hù)上因溫差而凝結(jié)的水珠，模糊了視線，卻也增添了一份朦朧的的感覺(jué)。房間內(nèi)，溫度適宜，半夜醒了一會(huì)兒的sensei在這份溫暖中醒來(lái)，感受到從內(nèi)而外的溫暖。

室內(nèi)的每一寸空間都散發(fā)著令人留戀的舒適感，仿佛那張柔軟的床榻有著一種神秘的魔力，緊緊地吸引著這種氛圍下每一個(gè)人的身體和心靈?？諝庵袕浡鴿庥舻募业奈兜?，那種獨(dú)特的氣息給人帶來(lái)無(wú)盡的安全和溫馨。

當(dāng)整個(gè)人縮進(jìn)被窩里時(shí)，就像是被一股溫柔的暖流所包圍，暖意迅速傳遍全身，讓人不由自主地沉醉其中。思維也隨著這份溫暖逐漸變得遲緩，于此刻開(kāi)始，所有的煩惱和憂(yōu)慮都被暫時(shí)拋到了九霄云外。

與此形成鮮明對(duì)比的是室外的嚴(yán)寒，冰冷刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地呼嘯著，試圖穿透墻壁闖入這片溫暖的小天地。

然而，正是因?yàn)橛辛送饷娴暮渥鳛橐r托，室內(nèi)的溫馨才顯得如此珍貴和難得。

就如同那所有人都向往的烏托邦，實(shí)際上不過(guò)全都是外邦人的幻想罷了，望梅止渴雖不能完全解決當(dāng)前需求，但也好過(guò)一點(diǎn)希望都沒(méi)有。

人活著，就需要希望。

需要未來(lái)，需要念想，也需要夢(mèng)想。

這是不爭(zhēng)的事實(shí)。

時(shí)間失去了原本匆忙的腳步，變得格外悠長(zhǎng)，炎熱的氣息拍打在臉上的感覺(jué)讓人感到昏昏欲睡，即便是睡醒了卻依舊是想要繼續(xù)躺回去再睡一會(huì)兒。

回想起昨夜親眼目睹的那個(gè)場(chǎng)景，Sensei 的感官世界開(kāi)始發(fā)生一些奇妙的變化。

孩子的降臨對(duì)于 Sensei 來(lái)說(shuō)意義非凡，他深知從此以后自己再也不僅僅是一名負(fù)責(zé)教書(shū)育人的老師那么簡(jiǎn)單了。

這個(gè)新生命的到來(lái)不僅意味著他要肩負(fù)起照顧妻子、呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的重要責(zé)任，更標(biāo)志著他人生角色的重大轉(zhuǎn)變。

教書(shū)育人。

既教書(shū)，也育人。

教導(dǎo)孩子的目的是為了讓他們更好的推動(dòng)整個(gè)文明的發(fā)展，養(yǎng)育孩子則是為了未來(lái)文明新的希望。