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無(wú)論是在這片區(qū)域內(nèi)巡邏、巡視，還是尋找物品、食物以及生活用品，所有這些都被她歸結(jié)為\"找吃的\"。因此，當(dāng)我們交流時(shí)，她總會(huì)說(shuō)\"找吃的\"，這也是為什么會(huì)產(chǎn)生理解困難的原因。

在此之前，由于我的缺席，白子常常將在自己的活動(dòng)范圍內(nèi)尋找食物的行為視為巡邏或?qū)ふ耀C物以進(jìn)行捕獵。然而，自從來(lái)了我之后，她的這種行為變得純粹是為了巡邏。

白子恰好又不了解其他相關(guān)的詞匯，只能運(yùn)用偶爾從機(jī)器人那里聽(tīng)到的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思。

這讓我意識(shí)到，我需要認(rèn)真地教導(dǎo)這個(gè)孩子如何正確地說(shuō)話，同時(shí)也擔(dān)心這樣特殊環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子是否會(huì)存在心理問(wèn)題。

畢竟，她的生活經(jīng)歷與一般孩子截然不同。

誒，不對(duì)，一般的孩子是什么樣的？

算了，想不起來(lái)，肯定又是不重要的事情。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這一大片區(qū)域內(nèi)都沒(méi)有機(jī)器人居住，看上去全部都是空房子，里面甚至還有未開(kāi)封的生活用品，怎么看怎么奇怪。

不過(guò)那些細(xì)枝末節(jié)的事情還是留給以后做考慮吧，現(xiàn)在自己最重要的事是把白子照顧好。

少女費(fèi)勁的打開(kāi)比自己還大好幾倍的房門，一進(jìn)門就看見(jiàn)了那有些亂糟糟的房間，熟練的在各種雜物之間走來(lái)走去，看上去早已習(xí)慣。

同時(shí)門也沒(méi)有關(guān)上，好像是在把自己放進(jìn)來(lái)。

“這是……認(rèn)可我了嗎？”

回憶著狼的習(xí)性，我如是想著，最終結(jié)合白子的行為，把這當(dāng)做了自己被認(rèn)可的表現(xiàn)。

白子的房間里堆滿了各種各樣的雜物，從破舊的玩具到損壞的電子設(shè)備，應(yīng)有盡有。這些雜物似乎隨意地堆積在一起，形成了一個(gè)混亂而獨(dú)特的環(huán)境。

然而，白子卻能在這片混亂中自由穿梭，仿佛這里就是她的世界。她對(duì)每一件物品都有著獨(dú)特的認(rèn)知和情感連接，這些物品構(gòu)成了她生活中的一部分。

白子的床位于房間的一角，床鋪上鋪著厚厚的被子，看起來(lái)柔軟而舒適。被子上擺放著幾個(gè)可愛(ài)的玩偶，它們被整齊地?cái)[放在床頭，仿佛被白子當(dāng)作珍貴的獵物收藏了起來(lái)。

床邊有一張小巧的桌子，上面擺滿了各種書(shū)籍和文具，顯得有些雜亂無(wú)章，但卻充滿了生活氣息。一盞破舊的臺(tái)燈散發(fā)著微弱的光芒，給整個(gè)房間帶來(lái)一絲溫馨的氛圍。

\"哦?你還會(huì)看書(shū)??？你認(rèn)字嗎?\"

看到這些熟悉的東西，我心中涌起一股好奇，對(duì)白子問(wèn)道。

白子聽(tīng)到我的話，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭：\"嗯，我認(rèn)得一些字，但是有些字我不知道怎么念……\"

說(shuō)到這里，她的眼神微微黯淡下來(lái)，透露出一絲無(wú)奈和沮喪。看著白子這樣的表情，我的心不禁一沉，感到一陣難過(guò)。

一個(gè)獨(dú)自生活的孩子，沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的教育，認(rèn)字對(duì)她來(lái)說(shuō)確實(shí)不容易。

\"那以后我來(lái)教你好不好？\"

我輕聲說(shuō)道，雖然身上都是剛才在地上被拖行而出的灰塵，但我并不在意，我只是希望能給白子一些幫助。

白子聽(tīng)到我的話，眼睛一下子亮了起來(lái)，仿佛夜空中閃爍的星星。她用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中充滿了期待和渴望。

\"嗯！\"

……

……

……

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