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難以控制的力道將 sensei 撲倒在地，少女身上都還穿著學(xué)院的制服，優(yōu)香的臉上滿是許久未見(jiàn)的思念之情，但幾日不見(jiàn)，sensei 卻發(fā)現(xiàn)優(yōu)香似乎因?yàn)樗寄疃菹髁藥追?，心中難免有幾分心疼。

“啊哈哈……”

sensei 看著懷里淚眼婆娑的少女，心里不由得浮現(xiàn)一絲暖意，伸出雙臂緊緊地抱住了懷里的優(yōu)香。

“好了，好了，多大的人了，我沒(méi)事的，阿里烏斯分院的學(xué)員我也帶出來(lái)了，接下來(lái)的事情還需要麻煩你才是。”

抽了抽鼻子，偷偷的把臉上的眼淚抹掉，優(yōu)香迅速整理好自己的情緒，恢復(fù)了往日里那副可靠的樣子。

“嗯……”

“sensei，這些就交給我來(lái)吧?！?

阿里烏斯小隊(duì)的情況之前就和優(yōu)香說(shuō)過(guò)了，優(yōu)香雖然很不情愿自己又多出了幾個(gè)和自己分享 sensei 的對(duì)象，但同樣對(duì)她們的遭遇表示同情。

當(dāng)然，sensei也答應(yīng)了優(yōu)香想做大的小心思，畢竟在sensei看來(lái)優(yōu)香本身的性格以及處事方式也足以勝任這個(gè)位置。

總不可能讓小雪那個(gè)笨蛋來(lái)吧？

“sensei，按你的要求，我們的交通工具就在外面，這里剛好聯(lián)通著地下公路，也不知道這種地方是怎么被建造出來(lái)的……”

說(shuō)著，優(yōu)香領(lǐng)著幾人向著自己來(lái)時(shí)的方向走去，同時(shí)還不忘和阿里烏斯小隊(duì)的幾個(gè)學(xué)生打招呼。

“啊，你們幾個(gè)就是sensei說(shuō)的阿里烏斯分院的學(xué)員吧？”

“我是來(lái)自千禧年的早賴優(yōu)香，學(xué)院研討會(huì)的成員，目前是sensei的戀人兼秘書(shū)，還請(qǐng)多多指教。”

一番主權(quán)宣誓過(guò)后，優(yōu)香繼續(xù)一邊走一邊和她們幾個(gè)聊起近況來(lái)。

“既然你們都打算住進(jìn)沙勒，那以后我們就是朋友了，如果遇到什么解決不了的問(wèn)題，可以來(lái)找我?！?

她明白，這些女孩們經(jīng)歷了太多的苦難和折磨，需要有人來(lái)保護(hù)和照顧她們。而 sensei 作為一個(gè)有責(zé)任感的老師，自然會(huì)義無(wú)反顧地去幫助那些處于困境中的學(xué)生。

不過(guò)，阿里烏斯小隊(duì)四人倒是沒(méi)有出現(xiàn)嫉妒或者其它什么的情緒，可能是因?yàn)閺男【蜎](méi)有接受過(guò)正規(guī)三觀教育的原因，導(dǎo)致她們下意識(shí)認(rèn)為sensei這樣的男人擁有很多伴侶也是很正常的。

其實(shí)這也是基沃托斯98%以上學(xué)生的看法。

在知道阿里烏斯小隊(duì)以后可能無(wú)處可去，如果沒(méi)人收容，可能會(huì)一直住在那片廢墟之中自生自滅后，優(yōu)香甚至還產(chǎn)生了邀請(qǐng)她們來(lái)千禧年的想法。

不過(guò)最后都被sensei經(jīng)過(guò)深層次的思考之后做出的提議給說(shuō)服了。

阿里烏斯分院這些學(xué)生不適合在加入任何一個(gè)學(xué)院，無(wú)論是怎樣的環(huán)境都不適合這幾個(gè)孩子的生活，sensei最后決定在沙勒劃分出幾個(gè)房間供她們居住。

不過(guò)阿里烏斯小隊(duì)四人需要在沙勒常住甚至可能一直住下去，還是需要走一些正常的手續(xù)的，比如上戶口本兒啊，身份登記啊，體檢啊什么的。

身份和戶口倒是好解決，之前她們幾個(gè)在阿里烏斯一直屬于黑戶，現(xiàn)在由sensei這個(gè)在基沃托斯權(quán)利體系內(nèi)最高的那個(gè)人點(diǎn)頭，一切問(wèn)題自是迎刃而解。

至于體檢，sensei就得拜托優(yōu)香了。

雖然其她幾個(gè)學(xué)院的醫(yī)療水平都不差，但是千禧年的科技水平可是整個(gè)基沃托斯最高的，所用的設(shè)備也是最頂尖也是最昂貴的，如果有什么隱疾或者病根還是最好來(lái)這里檢查為好。

至于日鞠為什么還要天天坐著個(gè)otto而不是把自己雙腿治好，sensei只能猜測(cè)是這丫頭想維持自己病弱天才少女的人設(shè)了。

雖然日鞠很聰明，但這個(gè)年紀(jì)的少女還是有些只在這個(gè)年齡階段才有且不為人知的小心思。

或者……

她只是單純的覺(jué)得……

otto！沖刺！沖刺！

帥？

Σ(???|||)

sensei理解不能。