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施耐德好不容易止住笑，豎起大拇指對吳偉夸贊道：“哈哈哈，對對對，哈哈哈，誰丑誰尷尬，這話可真精辟！”

馮羽一臉茫然，嘟囔道：“也沒什么好笑的吧？”

施耐德這才想起正事，趕忙對馮羽解釋：“是是是，我是服了。你還不知道吧？這小子最近癡迷上數(shù)學研究了，你聽聽他那些新奇的理論?！闭f著，施耐德便將吳偉關(guān)于數(shù)學難題的精妙見解，繪聲繪色地復述了一遍。

馮羽聽完，眼中滿是詫異之色，驚嘆道：“學弟，你的這個看法可真是別具一格??！乍一聽新奇得很，不過細細想來，又覺得頗有幾分道理。你是怎么琢磨出來的？”

吳偉撓了撓后腦勺，有些不好意思地說：“就是～，就是覺著那些數(shù)學工具嘛，本就是用來攻克難題的，又都是前人智慧的結(jié)晶。我就橫向類比了一下，突然就覺得這探索數(shù)學難題的過程，有點像在玩那種規(guī)則簡陋的小游戲，挺有意思的。”

馮羽眼睛一亮，興致勃勃地提議：“真有你的！依我看，是不是可以嘗試開發(fā)一下，利用游戲的模式去攻堅數(shù)學難題呢？這要是成了，說不定能讓數(shù)學研究變得輕松許多?！?

吳偉微微皺眉，沉吟片刻后應(yīng)道：“嗯！~可以考慮一下哦，不過我才剛接觸計算機語言，技術(shù)上還不太成熟，還得找高手請教請教才行。”

馮羽一拍大腿，興奮地說：“哎呀，要是真能搞出來，那些棘手的數(shù)學難題可就簡單多了??！”

吳偉卻冷靜地搖頭：“沒那么簡單的，你得換個思路想想。哪怕只是開發(fā)一個小小的相關(guān)游戲，里面涉及的計算量你有概念嗎？就算是聯(lián)盟最頂尖的主腦，面對如此海量的運算，怕是也得吃不消，直接宕機了吧？”

馮羽聽了，若有所思地點點頭：“嗯嗯，也是，不過即便如此，這種創(chuàng)新的模式還是值得一試。起碼能讓研究難題的數(shù)學家們在枯燥的推導過程中，找到些許樂趣，不至于那么乏味?！?

吳偉深以為然：“嗯嗯，也是，要不咱們弄個計劃書出來，看看學府方面是什么態(tài)度?！?

馮羽看著吳偉，一臉無奈：“唉，學弟啊，怎么每次到你這兒，總能冒出一個個新奇的計劃？你這腦袋里到底裝了多少奇思妙想??？怎么都要將計劃提給學府呢？”

吳偉苦笑著攤手：“我也沒辦法啊，我既沒雄厚的資金投入，也沒有專業(yè)的技術(shù)團隊，這事兒牽扯面太廣了，靠我一人之力根本搞不定。我琢磨著，還是得靠聯(lián)盟牽頭，整合各方資源才行?！?

施耐德在一旁聽著，神色變得凝重起來，語重心長地提醒：“好好好，不過，學弟，我可得提醒你一句，凡事要懂得適可而止。你在學府里接二連三地提出這么多建議和計劃，太引人注目了，萬一不小心，可能會給自己招來不必要的麻煩。要不，你把計劃安排給別的可靠之人去提，自己低調(diào)些，只保留參與權(quán)就好?！?

吳偉心中一暖，感激地看著施耐德：“嗯！我明白了，謝謝學長！”

馮羽在一旁聽得一頭霧水，瞪大了眼睛，滿臉疑惑地問：“你們到底在打什么啞謎啊？”

施耐德耐心地解釋：“你看啊，學弟進學府以來，提出了多少建設(shè)性的意見和計劃，雖說都是出于好心，可這一來二去的，難免引人關(guān)注。這學府里人際關(guān)系復雜，萬一被別有用心之人盯上，他自身可就危險了?！?

馮羽這才恍然大悟，連忙點頭：“哦，對對對，原來是這樣，那直接交給學府去運作就好了，只要能保證自己有參與權(quán)，既能施展才華，又能確保安全，何樂而不為呢？”

施耐德看向吳偉，眼神中滿是期許：“對，就是這個意思。他啊，還是得用普通學員的身份做掩護，低調(diào)行事，把自己的光芒暫時藏一藏?！?

吳偉有些哭笑不得，連忙擺手：“喂喂喂，你們兩個好了啊，這事兒八字還沒一撇呢，里面涉及的問題太多太復雜了，不是一朝一夕就能搞定的，咱們還是走一步看一步吧，以后再說！”

施耐德看了看時間，神色變得匆忙起來：“好了，散了，散了，我還有事兒要處理，你們準備繼續(xù)？”

馮羽拍了拍肚子，干勁十足地說：“我回去繼續(xù)學習！”

吳偉也伸了個懶腰，打了個哈欠：“好吧，我也回去繼續(xù)學習！”

就這樣，三人在岔路口分道揚鑣，各自朝著不同的方向走去。吳偉則邁著輕快的步伐向著學生會的方向前行，他心中惦記著今日未完成的計算學習任務(wù)，準備回去接著鉆研。