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“是的,我就是練習一下,很多東西都不懂,就在網(wǎng)絡上向一些前輩請教”
“嗯,不錯,看到你的進步我很欣慰,但是你可不要自滿啊”
“不敢,不敢”
李建林這時候?qū)⒉璺诺絻扇说拿媲埃缓缶妥诹艘慌浴?
“聽說你在學習語言編程了?”
“嗯,是的,學習一下,”
“嗯,你泡過一段時間的圖書館,我還沒來得及給你指導,這是我的緣故,但是也有你自己的原因”
“是的,是的”
“你的那個交流群可以拉我們這些人進去,方便的話也可以交流一番”
“真的嗎?那太好了”
“呵呵,我了解過,里面的那些都是老教授,功底厚的很,你要多多向他們請教”
“好的,明白了”
“既然說到這里了,我看你也是不是很安分的人,總想著學這學那的,那么我問問你,你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)什么問題了嗎?”
“啊,問題?什么問題?”
“唉,這樣說吧,我們機械系是一個分叉,材料系也是,然后就是物理,化學,這些就是一個大的分叉,你還沒理清楚,”
“啊,哦,原來是這樣,這個,導師,你的意思是,我先要找到這個源頭,然后再從源頭去深挖里面的知識?”
“對,就是這樣,”
“那么,導師,你的意思是?”
“呵呵,看來你是還沒反應過來啊,也是,現(xiàn)在的你有點太順了,回到原點,這里面這些學科都牽扯到了一門的學科-數(shù)學”
“數(shù)學!?”
“是的,之所以你還沒碰到瓶頸,就是你的數(shù)學基礎(chǔ)打得好,當年深入以后,你發(fā)現(xiàn)數(shù)學的知識在里面變得不可缺少的,”
“導師,你的意思是,我先將數(shù)學的知識吃透了,然后方便我以后的學習?”
“對,我就是這樣的意思,數(shù)學可以算是這些學科的主干,等你完成了這一部分的學習,你以后學習機械系和材料系等就不會那么吃力了”
吳偉終于明悟了過來,對啊,掌握數(shù)學的知識,然后就可以用數(shù)學的知識去解決問題了,自己之所以之前這么順風順水,完全就是自己將高等教育的普通課本知識打的底,但是如果想繼續(xù)深入,那么勢必會碰到各種各樣的難題,那么追根溯源,問題又回到了數(shù)學這里了。
吳偉明白過來后立刻向艾導師表示感謝:“謝謝,讓導師費心了”
“你是我的弟子,指導你正確的學習,這本來就是我的職責,我原先還準備先讓你在圖書館泡一段時間的,結(jié)果沒想到你這么快就完成了機械系資料的瀏覽,這些只是讓你開開眼,而不是為了教導你,而是在這個過程中讓你自己去發(fā)現(xiàn),”
“原來是這樣,謝謝導師,”
“好了,我可以說的就那么多,如果有什么問題,以后可以通過群或者直接向我請教”
“好的,好的,謝謝,”
艾導師像是口干,喝了一口茶:“差不多了,你好好努力,你的成就,我們都看在眼里,我們也會為此感到與有榮焉的,以后聯(lián)盟還是要交給你們這些年輕人的,走了!”
艾導師說完就起身準備離開了,李建林立刻跟上,吳偉也亦步亦趨的將艾導師送走,才返回自己的辦公室。
李建林看著吳偉若有所思的樣子,也就沒打擾吳偉,選擇直接返回自己的辦公室。
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