請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說(shuō)模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過(guò)濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無(wú)法顯示或者段落錯(cuò)亂。

陳學(xué)長(zhǎng)：“嗯，白校長(zhǎng)說(shuō)得不錯(cuò)，你的那個(gè)游戲倉(cāng)就折騰的不輕了，沒(méi)幾天你又來(lái)一個(gè)民用機(jī)甲的計(jì)劃，說(shuō)說(shuō)吧，你是怎么想的？”

“校長(zhǎng)，我是這樣想的，游戲倉(cāng)呢會(huì)分為幾種，一種就是平躺的，為了舒適的進(jìn)行游戲，一種呢就是專業(yè)的對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練用游戲倉(cāng)，這部分就是完全模擬著聯(lián)盟機(jī)甲機(jī)艙進(jìn)行設(shè)計(jì)，讓玩家更直觀的去學(xué)習(xí)機(jī)甲駕駛，我們的游戲就是為了給聯(lián)盟培養(yǎng)后備軍和礦業(yè)項(xiàng)目而開(kāi)發(fā)的，那么我們?cè)趺醋屗麄兡芰⒖探邮苈?lián)盟機(jī)甲的駕駛方式呢？這就需要這一款游戲倉(cāng)和游戲日積月累的習(xí)慣了，讓他們慢慢習(xí)慣這種布置，”

這時(shí)秦詩(shī)雨將茶點(diǎn)放在了各位的面前，然后稍微點(diǎn)頭擺手示意就退了出去。

白校長(zhǎng)：“嗯，吳小子，你繼續(xù)”

“好的，如果是按電子和軟件方面這些對(duì)于我們來(lái)講，這些很容易就能開(kāi)發(fā)出來(lái)了，然后問(wèn)題來(lái)了，我們都玩游戲了就會(huì)影響我們的正常生活和工作了啊，于是我就想到冬眠的技術(shù)，當(dāng)然那是長(zhǎng)途長(zhǎng)時(shí)間太空遠(yuǎn)航的常用技術(shù)，那么我就想，我們是不是可以開(kāi)發(fā)一種連接神經(jīng)系統(tǒng)和截取信息的技術(shù)呢？這樣我們就可以在晚上睡覺(jué)的過(guò)程中進(jìn)行游戲了，這樣也可以不影響我們的正常生活和工作了，而且我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)技術(shù)的可能性還是很高的，而且這項(xiàng)技術(shù)很可能聯(lián)盟是有在研究的，所以我才建議和聯(lián)盟的研究所聯(lián)系的”

“是啊，結(jié)果是對(duì)方來(lái)了，還很是熱情，搞到我們都不好意思了啊，后面還說(shuō)讓我們進(jìn)行主導(dǎo)，你也是知道的，第一學(xué)府雖然有些底蘊(yùn)，但是這方面的科技我們是真的不太行啊，無(wú)奈只好老頭子出來(lái)頂缸了”

“哈哈，校長(zhǎng)你說(shuō)笑了，其實(shí)里面主要的就是怎么將生物信號(hào)轉(zhuǎn)換成電子信號(hào)而已”

“還而已，我說(shuō)你小子是站著說(shuō)話不腰疼啊”

“校長(zhǎng)，你別急啊，我也是有什么說(shuō)什么而已啊，我們先要整理其中的難點(diǎn)，剛才的那個(gè)就是其中的一個(gè)了，然后我們又要反過(guò)來(lái)將電子信號(hào)轉(zhuǎn)為生物信號(hào)，讓使用者接收，那么我們就已經(jīng)可以上人連接上星網(wǎng)了，這是主要的功能，然后那些就是掛件似的功能了，例如像真人一樣反饋手腳感知的功能，嗅覺(jué)味覺(jué)等，當(dāng)然我想里面里一些科學(xué)家不止這樣的追求，他們很可能會(huì)有一些極端的想法，例如將腦子挖出來(lái)單單用腦子進(jìn)行帶動(dòng)器械等等的，我覺(jué)得這多少就不人道了，可以研究，但不能用于實(shí)施，如果是那樣，這簡(jiǎn)直就是否決了人類存在的必要性了，這是反人類的行為啊”

“嗯，對(duì)，你小子說(shuō)的不錯(cuò)，如果發(fā)展成這樣，我也不能接受，我會(huì)提出我的建議，將這項(xiàng)技術(shù)列為禁忌，”

“科學(xué)嘛，沒(méi)必要一路走到黑的，東邊不亮西邊亮嘛，吳小子對(duì)吧？”

“是的，白校長(zhǎng)說(shuō)的不錯(cuò)，所以我并沒(méi)有反對(duì)研究，因?yàn)閷⒀芯克山壩覀儾拍芗铀傺邪l(fā)的進(jìn)度，但這項(xiàng)技術(shù)必然需要列為禁忌的”

“我明白，我會(huì)將事情跟聯(lián)盟高層進(jìn)行匯報(bào)的了，我們不能讓這些極端的科學(xué)家進(jìn)行這樣的實(shí)驗(yàn)的”

“校長(zhǎng)，我們不能將他們排擠到外面去，我們是需要引導(dǎo)他們從事新的方向，而不是走極端”

“好的，明白了，”

“就好像一些恐怖分子或者罪大惡極的罪犯我們也不介意廢物利用一下，對(duì)吧？我們做好防護(hù)措施就好了，”

“哈哈，你小子，看來(lái)我們還需要將軍部的研究所拉進(jìn)來(lái)，他們對(duì)于這方面的研究也不弱的”

“校長(zhǎng)你將建議提出來(lái)就是了啊，聯(lián)盟很快就會(huì)安排相關(guān)的人過(guò)來(lái)對(duì)接的了，校長(zhǎng)你負(fù)責(zé)好支援方面的工作就好了，調(diào)配方面就安排熟悉這方面的人進(jìn)行配合就好了”

“哈哈哈，我知道了，我也是沒(méi)辦法，學(xué)府里面沒(méi)有扛得起大旗的人，我老頭子只好自己上咯”

“哈哈，校長(zhǎng)你是老當(dāng)益壯，而且德高望重，只有你才能撮合好各方，保障好整個(gè)項(xiàng)目的正常運(yùn)行啊”

“你小子，怎么也會(huì)捧大腿了”

“唉丫，小子你這根大腿我可是要牢牢抱緊才好啊”

“老白你要不要也讓吳小子抱一下你的大腿啊”

“哈哈哈，我就算了，我怕他嫌棄我的腿細(xì)啊”

“哈哈哈”

“校長(zhǎng)啊，我這是為了聯(lián)盟著想啊，”