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經過一陣的調笑被李妙玲制止，側面反應出李妙玲在學生會還是挺有權威的，能壓住幾人，也不是簡單角色。

李妙玲：“好了，我們先將每一個環(huán)節(jié)分開，然后慢慢剖析每個環(huán)節(jié)需要怎樣去作，怎樣配合等等”

吳偉：“會長，這個，我對學府不太了解，我是不是可以暫時離開了？”

“那可不行，對于整個計劃你是最了解的一個，你怎么可以這時候離開呢，來，你來主持，我們給你建議”

“啊，這樣不好吧？”

“什么不好的，趕緊的，小心衛(wèi)部長又給你下馬威了”

“好好好，好吧，我來就我來，幾位學長，小弟我就僭越了啊”

韓立：“哈哈哈，小學弟還文縐縐起來了，趕緊的吧”

“好的，好的，那我們繼續(xù)，首先我們要預估規(guī)模，也就是多少學員或者其他邀約者到場參與，1000人跟3萬人完全是不同的對待的”

“嗯，全學府是3w人，學員在2w人左右，新生今年多點，有5000人左右，如果還邀約一些人，那么我們先按照2萬五千人至3萬人的規(guī)模去準備吧，”

“好，3萬人，那么我們就要決定會場了，你們要知道，3萬人的進場也不是一個短的時間，所以我們還要分好幾個通道”

“嗯，可以，我們的中心體育館完全可以容納這些人”

吳偉向李妙玲要了一些紙筆，然后繼續(xù)道：“好，那么我們要分成幾個部分的，新生，老生，我們可以安排下去，讓他們以班級的規(guī)模進行入場，這樣我們的檢查就輕松很多，還有要有透視檢查裝備，防止一些學員帶大件傷害性的武器之類的”

韓立：“這個沒問題”

“我們還要根據會場規(guī)劃，分成幾個入口進場，退場也這樣安排，我們還要為邀約的貴賓準備專門的通道，你們看，中心體育館的規(guī)模是5萬人的規(guī)模，3萬人大致可以使用大部分，你看看，我這樣安排舞臺，這樣舞臺就可以面向3個方面，然后體育場下面這部分則可以安排導師跟家屬等，還有邀約貴賓等等，為了特出一些互動的環(huán)節(jié)，我們需要一個展示的舞臺，t形臺就能解決我們的問題，你們看看這樣行不行？”

“沒問題，差不多可以了”

“好，我們繼續(xù)，這里有些離舞臺太遠了，那么補充的屏幕，和音響設備就要補足了，這才讓比較遠的學遠有參與的感覺”

“嗯，對，挺不錯的”

“你們看，這里，舞臺后面還有空間，我們就可以在這里安排后臺的休息化妝等區(qū)域了”

“嗯，可以，”

“這部分需要隔離，還要人員守備，防止一些激動的學員跑到后臺搗亂”