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第二天在第一學府如計劃一樣舉行了記者招待會。

記者接到邀請都興奮壞了，終于采訪到了啊，現(xiàn)在這個才是聯(lián)盟的熱門話題了，雖然是記者招待會，那也可以拍到陳建狀元的照片了啊，還可以了解一下出于什么目的才會出版這樣一個試題集，后續(xù)有沒有更多的舉措等等。

簡潔的會場，這很有第一學府的風格，記者都落座了，教導主任（李建聯(lián)）主動充當這次的主持人。

李建聯(lián)首先做了開場發(fā)言：“首先歡迎各位記者朋友的蒞臨，這次記者招待會，高等教育資格考試試題集的作者陳建會回答大家一些關注的話題，當然了，一些不相關的話題我們就不予回答了，那么這位美麗的記者小姐姐你先問”

教導主任的調皮發(fā)言讓會場的氛圍少了幾分嚴肅，多了幾分的活躍，而他點的媒體則是聯(lián)盟的官方媒體，當然是優(yōu)先啦，他們也不會問一些亂七八糟的問題。

這時被點到的美女記者就站了起來：“陳建你好，我是明礬星ctV的記者曹雪梅，我想問的問題是，陳建你是出于什么目的發(fā)行這樣本試題集的呢？”

陳建多少還是有些緊張的，他坐在中間，左邊是他的導師，右邊坐著的是副校長，但是聽到記者的問題，陳建反而一下就不緊張了。

“是這樣的，前一陣子我給一個后輩進行補課，然后我就想著收集這些試卷讓他進行嘗試考核，然后問題來了，我沒有能力找到這么多試卷啊，于是我就找到了我的導師，導師經過一番的尋找，盡自己的能力找到了近10年的試卷，雖然不是全部，但也比較全面了，然后在裝訂的過程中，導師就說了，你直接給試卷沒有用，還要附答案，最好有標準答案還有往年最高分的答案以做參考，我記得當時導師是這樣說的，如果能詳細分析這些試題，那么考有名的學府也不是什么大問題了，如果能發(fā)表出去，可以幫到的人真的是太多了，還能為聯(lián)盟的教育事業(yè)做貢獻，所以回去以后我就收集這些答案，至于后面的幾種解題方法則是我的導師請教了我們的各系導師然后弄出來的，然后我再經過收集完成裝訂這才完成了我們所見的試題集的初本，當然了后面還由出版方請了老師進行了校對，這里還要感謝學府和學府里面的導師的付出，至于作者只有我一人，我導師是覺得他對于名利已經看淡了，所以這才會只有我一個作者的原因了”

“那么你后期還有什么舉措嗎”

這時李建聯(lián)出言打斷了：“不好意思啊，每個記者一個問題啊，小姐姐你也要給同行一些機會嘛，”

“呵呵，對不起，太激動了，我的問題問完了，謝謝”

“不客氣，那么接下來，第二排藍色衣服的那位，對對，就是你，你舉手最高了，呵呵”

這位被點到的男記者是老油條了，也不以為意。

“謝謝，謝謝主任能點到我啊，我是明礬日報的記者林季生，我的問題是：陳建同學，你后期還會出類似的試題集嗎？例如初級考中等的試題集？你后面這些舉措可以方便透露一下嗎？”

“謝謝你的問題，是這樣的，我想初等教育的涉及面還不太廣，也不會牽扯到多種解題方法等，我覺得初等教育還是輕松一點的好，因為那個時候正是最愛玩的時候，我還給他們出題，等將來他們長大了我的敵人就真的是太多了，我和導師們溝通過，為了保證公民的童年成長，我們就不拔苗助長了，至于舉措，我們后面還會深耕高等教育資格考試的試題集，我們會將一些高等教育的一些方式方法加進去，讓學員們有更多的選擇，如果他感興趣，也可以對高等教育的課本進行初步的了解，那么我們就可以讓聯(lián)盟的教育事業(yè)最起碼提前了一年，然后他們后面的學習中也更輕松，有更多的時間學習更多的東西，然后我們再反過來，可以的導師們可以出一些陷阱題，刁難題等等，更多的題型讓廣大學子對于試題有所了解，那么知識也會學得更牢固了，我的回答完畢”

“謝謝”

這時李建聯(lián)對于陳建的回答滿意極了，多好的學生啊，他很快選擇了下一個提問的記者，這名記者高興的站起來，拿過話筒。

“謝謝，陳建你好，我是教育報的記者林玲，我想問的問題是：對于今年的10大學院都宣布等考核后才決定分數(shù)線你怎么看？你對于聯(lián)盟的教育事業(yè)怎么看？”

“你好，不過這個話題我覺得我來回答會不夠全面，我請我們的副校長回答你的問題可以嗎？”

“好的，謝謝”