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【在這個書籍還是書生專屬的時候，大字報的出現(xiàn)，普通老百姓都能體會到讀書識字的快樂，讓他們在閑暇之余，有了多一種的消遣?！?

【這看似不經(jīng)意的舉動，確是一個開天辟地的壯舉！】

【從此以后，大明人人可以看大字報，哪怕不認識字，也可以看里面的插畫來讀懂天下大事?！?

【在此之前，書籍信息的資源傳播，還只是讀書人之間的專屬，他們動輒談笑風(fēng)生討論天下大事，而那些是老百姓們完全無法了解的領(lǐng)域?！?

【可現(xiàn)在，大字報的出現(xiàn)，改變了這一切！】

【朱由檢用一種舉重若輕且蠻不講理的手段，徹底打破了士紳在民間話語權(quán)的壟斷性！】

【江南，許多士紳們齊聚東林書院，暢談未來的天下大勢?！?

【“昏君當(dāng)?shù)溃T位同僚，我等出路何在？”】

【“唯有一條路可走，那便是誅暴君，興大明！”】

【“說的好！老夫不能眼睜睜的看著此等暴君葬送了我大明祖宗基業(yè)！”】

【“如今大明內(nèi)有起義，外有建奴，只要我等推波助瀾，那暴君必定會被人群起而攻之！”】

【“必須要讓那暴君嘗嘗血的教訓(xùn)！”】

【“老夫已經(jīng)廣結(jié)義士，資助他們錢糧，并在民間散播昏君的暴行，估計不出三個月，便可讓那暴君不戰(zhàn)自?。　薄?

【“哈哈哈，妙哉妙哉！那暴君以為囚禁了朝廷重臣，掌控了京城城防，收攏一些刁蠻賤民，就能和我等作對，簡直是癡心妄想！”】

【東林書院內(nèi)，江南士紳們暢所欲言，他們不僅有東林黨，還有浙黨、齊黨甚至是晉黨！】

【當(dāng)朱由檢戰(zhàn)勝勛貴和朝廷大臣聯(lián)合起來的逼宮時，天下士紳便已經(jīng)明白了，這不是一個能合作的皇帝?！?

【既然不能合作，那就只有你死我活！】

【朝廷大臣的失敗，可不意味著他們會就此妥協(xié)！】

【鹿死誰手，還尚未可知！】

【“老師，不好了！”一個年輕書生匆匆忙忙跑進東林書院，朝著一位白發(fā)蒼蒼的大儒走來?！?

【“何時如此慌張？在座的諸位全都是當(dāng)世圣賢，你此等舉態(tài)，不是惹人笑話嗎？”那大儒臉上滿是不悅。】

【他正跟上流士紳們聊的正開心呢，卻被自己的學(xué)生打斷了，真是煞風(fēng)景。】

【“老師恕罪。”那書生恭敬的行了一禮，急忙開口道：“只是學(xué)生有要事稟告。”】

【“慢慢說來，在座諸位皆是當(dāng)世名士，門生故吏遍布天下，有何要事也難不倒他們。”大儒自信滿滿。】

【在場的士紳們被這套馬屁拍得非常舒服，全都挺直胸膛，氣勢豪邁，仿佛再說不管什么事，對于他們來說都手到擒來。】

【“老師，你快看這是什么?！睍鷮⒁粡埓笞謭筮f給大儒，開口說道：“一夜之間，江南各地鋪天蓋地都是這種大字報，上面的插畫內(nèi)容全是說咱們江南士紳沆瀣一氣，有家無國，私通叛黨，賣國求榮，逼迫當(dāng)今皇帝答應(yīng)咱們種種無理要求！”】

【“現(xiàn)在江南各地的老百姓們?nèi)既耸忠环?，他們都在嚷嚷著要打倒咱們，為皇帝陛下報仇雪恨！”?