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總比像光幕里的朱由檢那樣,說一些“他們可以拯救大明”這種不切實(shí)際的話,去籠絡(luò)人心要強(qiáng)的多。
……
【徐光啟、孫元化、趙士禎面面相覷,他們也不相信朱由檢說的這句話?!?
【朝廷中那么多的名士賢臣都無能為力,而他們連圣賢書都讀不好,怎么可能拯救的了大明?】
【思來想去,恐怕也就只有一個(gè)解釋,那就是朱由檢在籠絡(luò)人心,故意抬高他們的價(jià)值?!?
【“多謝王爺賞識,臣等必定為王爺赴湯蹈火,在所不辭?!毙旃鈫渡衿蹋S后率先表明了自己的忠心。】
【孫元化、趙士禎緊隨其后,表明忠心?!?
【不管是因?yàn)橹煊蓹z的個(gè)人魅力也好,還是對他們的欣賞也罷,當(dāng)他們成為信王府講師的那一刻起,朱由檢老師的名聲,就永遠(yuǎn)都烙在他們的身上了。】
【朱由檢好,他們也有機(jī)會飛黃騰達(dá),朱由檢如果不好,他們作為王府的老師,也都逃不了干系?!?
【大家都在一條船上,無論好壞,都只能同舟共濟(jì),除了忠心之外,還能怎么樣呢?】
【看著眼前幾個(gè)人平淡的表情,朱由檢知道,他們并不相信自己剛剛說的話?!?
【“三位老師,學(xué)生也想問你們一個(gè)問題。”他面色平靜的說道?!?
【“王爺請講?!薄?
【“你們認(rèn)為拯救大明需要什么?”】
【聽到朱由檢的這個(gè)問題,徐光啟、孫元化、趙士禎三人思考了好一陣子,最終紛紛給出自己的答案?!?
【“清明的朝政。”】
【“賢良的大臣?!薄?
【“圣明的皇帝?!薄?
……
當(dāng)大明各個(gè)時(shí)代的人們聽到他們的答案,都紛紛贊同點(diǎn)頭。
確實(shí)沒有比這更好的回答了。
大明成了今日這副模樣,正是朝廷昏聵、官員勾結(jié)、皇帝無能所造成的。
只要有了清明的朝政、賢良的大臣、圣明的皇帝,那么問題自然迎刃而解,大明也就有救了。
然而,接下來朱由檢的話,卻讓他們大吃一驚。
……
【“不對?!敝煊蓹z搖搖頭,直接否定了這些答案?!?
【不對?】
【徐光啟、孫元化、趙士禎三人更加不解了,難道還有什么比這三個(gè)答案更能解決目前大明的問題嗎?】
【“還請王爺指點(diǎn)迷津。”徐光啟忍不住說道,他也很想聽聽,朱由檢所思考的答案到底是什么?!?
……
大明各個(gè)時(shí)空的人們尤其是皇帝們,都屏住呼吸,仔仔細(xì)細(xì)的聆聽。
所有人都知道,這個(gè)朱由檢以后是會成為中興大明的光武帝,他的想法會牽涉到成千上萬人的命運(yùn),甚至很多大明皇帝的命運(yùn)。
“快,所有人立刻記錄!誰要是錯(cuò)了一個(gè)字,咱扒了他的皮!”
朱元璋立刻召集百官,嚴(yán)令每個(gè)人當(dāng)場記錄朱由檢所說的每一個(gè)字。
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