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詩：

『夢·染』

彩虹隨風(fēng)飄，

向來教學(xué)樓。

眾舉本或書，

染得喜奔走。

夢里，天空中的彩虹隨風(fēng)飄行，向著我們所在的教學(xué)樓而來。大家都舉起本子或書，讓彩虹的美麗色彩沾染到上面并高興地奔走展示。

由詩展開：

在那座充滿青春氣息的育才中學(xué)里，每一個角落都藏著學(xué)生們的歡聲笑語和夢想的種子。16歲的蘇然，就像校園里隨處可見的向陽花，朝氣蓬勃，對世界充滿好奇，只是性格里帶著點小倔強和不為人知的敏感。

那是一個普通的午后，教室里彌漫著淡淡的陽光和書本的油墨香。蘇然趴在課桌上，眼皮越來越沉，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，天空湛藍如寶石，一朵潔白的云朵慢悠悠地飄著，突然，一道絢麗的彩虹毫無征兆地出現(xiàn)，它不再是靜靜地掛在天邊，而是如同一條靈動的絲帶，在微風(fēng)中輕輕飄動，緩緩地向著蘇然所在的教學(xué)樓而來。彩虹的顏色鮮艷奪目，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，每一種色彩都像是被精心調(diào)制過，散發(fā)著迷人的光芒。

蘇然驚訝地瞪大了眼睛，她從來沒有見過如此神奇的景象。周圍的同學(xué)們也都紛紛發(fā)現(xiàn)了這一幕，原本安靜的教室瞬間沸騰起來。好友林悅激動地拉住蘇然的手，喊道：“蘇然，你看啊，這彩虹怎么會動呢？太不可思議了！”蘇然用力地點點頭，眼中滿是驚喜。她看到同學(xué)們有的張大了嘴巴，一副不敢相信的樣子；有的則興奮地跳了起來，嘴里不停地說著：“太漂亮了，太漂亮了！”

不知是誰率先反應(yīng)過來，舉起手中的本子，想要讓彩虹的美麗色彩沾染到上面。這一舉動仿佛是一個信號，瞬間，所有人都紛紛效仿。大家手中拿著本子、書，甚至還有人脫下了外套，高高舉起，試圖捕捉那彩虹的色彩。

蘇然也急忙從書包里拿出自己的筆記本，高高地舉過頭頂。她緊張又期待地看著天空中飄來的彩虹，心臟在胸腔里快速跳動著。當彩虹的邊緣觸碰到她的筆記本時，神奇的事情發(fā)生了。原本白色的紙張上，瞬間出現(xiàn)了五彩斑斕的顏色，那些顏色如同有生命一般，在紙張上流動、融合，形成了一幅幅美麗而奇幻的圖案。

蘇然興奮地看著手中的筆記本，忍不住發(fā)出一聲驚嘆。她身旁的林悅也拿到了沾染彩虹色彩的本子，她興奮地拉著蘇然的胳膊，說道：“蘇然，你看我的本子，這顏色太好看了！”蘇然笑著看向林悅的本子，只見上面出現(xiàn)了一片夢幻的花海，花朵們色彩鮮艷，仿佛散發(fā)著陣陣香氣。

同學(xué)們都為自己手中的“杰作”而興奮不已，大家高興地奔走展示。走廊上充滿了歡聲笑語，大家互相欣賞著對方本子上的圖案，分享著這份喜悅。

就在這時，蘇然突然感覺一陣頭暈?zāi)垦！Ｋ难矍伴_始模糊，周圍同學(xué)們的笑聲也漸漸遠去。她想要抓住什么，卻發(fā)現(xiàn)自己的身體越來越輕，緩緩地飄了起來。

“蘇然，蘇然！”蘇然聽到有人在呼喊她的名字，聲音越來越清晰。她猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正趴在課桌上，而林悅正站在她身邊，輕輕地搖晃著她的肩膀。

“蘇然，你怎么睡著了？剛才老師還看了你好幾眼呢?！绷謵傉f道。

蘇然有些恍惚地看著周圍的一切，教室里同學(xué)們都在認真學(xué)習(xí)，窗外的陽光依舊明媚，仿佛剛才的一切只是一場夢。但她手中緊握著的筆記本卻讓她覺得那一切是那么真實，她小心翼翼地翻開筆記本，然而，本子上并沒有出現(xiàn)夢中那五彩斑斕的圖案，依舊是一片空白。

蘇然有些失落，她不禁懷疑，難道真的只是一場夢？可那夢中的情景是如此清晰，彩虹飄動的樣子，同學(xué)們興奮的表情，都深深地印在了她的腦海里。

“怎么了，蘇然？”林悅看到蘇然有些不對勁，關(guān)切地問道。

蘇然搖了搖頭，說道：“沒什么，可能是做了個奇怪的夢?！?

林悅笑了笑，說：“你呀，肯定是學(xué)習(xí)太累了。等放學(xué)了，我們一起去操場放松放松吧?！?

蘇然勉強擠出一絲笑容，點了點頭。她的心里卻還在想著那個奇怪的夢，她不知道這個夢意味著什么，只是隱隱覺得，這個夢或許會給她的生活帶來一些不一樣的變化。

放學(xué)后，蘇然和林悅來到了操場。操場上有不少同學(xué)在玩耍，有的在打籃球，有的在跳繩，歡聲笑語回蕩在整個操場。

蘇然和林悅找了個安靜的角落坐下，林悅從書包里拿出一瓶水，遞給蘇然，說：“給，喝口水吧?！?

蘇然接過水，喝了一口，心情似乎好了一些。她看著操場上的同學(xué)們，突然問道：“林悅，你說，人會不會做一些很真實，真實到就像真的發(fā)生過一樣的夢？”

林悅愣了一下，然后笑著說：“當然會啦，我有時候也會做這樣的夢呢。怎么，你今天做的夢很特別嗎？”

蘇然猶豫了一下，把自己夢中的情景一五一十地告訴了林悅。林悅聽得津津有味，等蘇然說完，她驚訝地說：“蘇然，你這個夢太神奇了！說不定這是一個預(yù)兆呢?！?

“預(yù)兆？什么預(yù)兆？”蘇然疑惑地問。

林悅神秘兮兮地說：“也許是有什么好事要發(fā)生在我們身上呢。你想想，彩虹在人們的心中一直都是美好的象征，說不定這個夢預(yù)示著我們會遇到一些特別美好的事情?！?

蘇然聽了林悅的話，心中不禁涌起一絲期待。但她還是覺得有些不可思議，一個夢怎么會有這么神奇的預(yù)示呢？

就在這時，她們聽到不遠處有幾個同學(xué)在議論紛紛。

“你們聽說了嗎？最近學(xué)校里好像有一個傳聞?！币粋€女生說道。

“什么傳聞?。靠靹e賣關(guān)子了。”另一個女生急切地問。

“聽說啊，在我們學(xué)校的舊圖書館里，藏著一本神秘的畫冊。只要在月圓之夜翻開這本畫冊，就能看到自己未來的樣子?！蹦莻€女生壓低聲音說道。

“真的假的？這也太玄乎了吧?！庇腥吮硎緫岩伞?

“我也是聽別人說的，據(jù)說已經(jīng)有好幾個同學(xué)在月圓之夜去舊圖書館找那本畫冊了，但是都沒有找到。”

蘇然和林悅對視了一眼，兩人眼中都閃過一絲好奇。林悅興奮地說：“蘇然，我們要不要也去舊圖書館找找那本神秘的畫冊？說不定真的能看到自己的未來呢?！?

蘇然有些猶豫，她覺得這種傳聞很可能只是同學(xué)們編造出來的故事，不太靠譜。但看著林悅那期待的眼神，她又有些不忍心拒絕。

“可是，這只是個傳聞，不一定是真的啊。而且，就算真的有那本畫冊，我們也不一定能找到?！碧K然說道。

林悅不以為然地說：“試試嘛，反正又不會有什么損失。說不定我們運氣好，真的能找到呢。再說了，這幾天不就是月圓之夜嗎？”