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下課后，邱盼媛就將洛野上課玩手機的照片發(fā)給了顧明軒，讓對方幫忙發(fā)給蘇白粥。

不過顧明軒沒有回消息。

一個小時后，對方依舊沒有回消息。

以至于邱盼媛又發(fā)了一遍。

對方還是不回他。

邱盼媛坐在自己工位上，沉思著看著自己的手機屏幕。

事實上，顧明軒早就看到了，并且照片已經(jīng)發(fā)給了蘇白粥。

但對于他來說，給逆徒打小報告的同時，還能捉弄一下這個邱盼媛，顯然更有意思一些。

而正在跟葉情，姚貓一起上公開課的蘇白粥，收到了顧明軒發(fā)來的消息，她看了看照片中的場景，好看的眉頭微微一皺。

竟然上課玩手機……

在玩什么？

蘇白粥開始好奇了起來。

反正她是知道的，老師講課，學(xué)弟一般都聽不懂，所以還不如干些別的。

平時上課的時候，學(xué)弟即便不是在打游戲，也是在碼字。

學(xué)弟的成績，都是她提上去的。

想到這里，蘇白粥心中甚至還有一絲絲的自豪。

她將照片發(fā)給了洛野。

同時還發(fā)了一條消息過去。

粥夫人：［圖片］

粥夫人：什么游戲？

看到消息，洛野慌了起來。

完了，邱盼媛那家伙，有圖是真發(fā)啊。

這樣一來，邱盼媛算是把洛野給得罪死了。

雖然洛野也做不了什么，只是讓盼媛老師難受一下。

洛先生：天地良心啊學(xué)姐，這是盼媛老師p的，你知道的，他學(xué)計算機的，p圖應(yīng)該是輕輕松松。

粥夫人：我也是學(xué)計算機的，有沒有p圖痕跡我看的出來。

洛先生：……

粥夫人：你敢跟我發(fā)省略號？

洛先生：臣不敢。

粥夫人：所以，這是什么游戲？

洛先生：金鏟鏟之戰(zhàn)。

看到這五個字，蘇白粥看了一眼坐在自己旁邊，正在低頭玩手機的姚貓。

對方好像就是在玩這個游戲。

不過蘇白粥對游戲不感興趣，她覺得游戲都是一堆數(shù)據(jù)，有打一局游戲的時間，還不如愣神半個小時，還能讓大腦休息一會兒。

正因如此，對于她來說，游戲從來都不重要，她喜歡一個游戲，一定是游戲中有其他東西吸引到了她。

比如說，一開始認(rèn)識洛野的時候，她就很愿意跟后者一起打游戲。

粥夫人：干得好，以后這個家伙的課，多讓他難受一下。

這個家伙每次看到她，都是一副自來熟的樣子，喊著師侄。

她沒有辦法像顧明軒一樣，面不改色的捉弄對方，也沒這個興趣。

但看到學(xué)弟能夠讓對方難受一下，她還是很支持的。

下課后，今天的課程也就結(jié)束了。

葉情站了起來，她似乎每天都有做不完的事情，就像還沒有遇到洛野的蘇白粥一樣。

“我先走了，對了，你要去找你男朋友嗎？”

即便洛野已經(jīng)是蘇白粥的未婚夫了，但沒有人會將“未婚夫”這三個字掛在嘴邊。

更何況在大學(xué)校園中，男朋友這個稱呼顯然更合適一些。

“不，我回家?！?

蘇白粥搖了搖頭。

她比較著急回去把毛衣織完。

原本對于她來說，織毛衣是沒什么難度的。

但不知道為什么，她織來織去，總覺得有些地方不滿意，很多地方都被她拆開重新織了。

可能是因為要給喜歡的男孩子穿，所以她的要求變高了。

“行，那我先去吃飯，然后就去校隊了?！?