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柳明誠(chéng)是十一月底趕到南都城的。此時(shí)，江南的局勢(shì)又有了新的變化。

“我把隊(duì)伍分成了四部，由董肇、常愈、嚴(yán)景淮、李稚君各帶一部，分頭進(jìn)攻不同的州縣，杜含、柳惲居中策應(yīng)，協(xié)助攻城，如今已經(jīng)占據(jù)了鄧州全境和宿州、濮州的部分縣鎮(zhèn)。另外，鄒浩帶領(lǐng)水師劫掠沿海州縣，神出鬼沒(méi)的，讓沈璞手下的將士們疲于奔命?！逼罨钡靡獾亟榻B著情況。

“殿下指揮得當(dāng)，當(dāng)真是難得的帥才！”柳明誠(chéng)點(diǎn)點(diǎn)頭笑道。

祁槐連連擺手：“哎呦，德甫兄，你可別臊我了！”

“那三家打的如何了？”

“之前來(lái)看，還是曹元方略占上風(fēng)，沈璞其次，那個(gè)閔州的最弱，估計(jì)已經(jīng)快垮了！不過(guò)，最近兩日有所變化，南唐那邊攻勢(shì)延緩，似乎有退兵的跡象。可南唐若是退兵，曹元方騰出手來(lái)必定對(duì)付沈璞。他如今恨沈璞入骨，不掐死沈璞他不會(huì)甘心的！如此一來(lái)，沈璞反而是最危險(xiǎn)的一方?！?

“不能讓沈璞或者楊釗先垮掉，否則，我們的耗敵之計(jì)就失效了！讓人捎信給范夷吾吧，請(qǐng)南唐那邊再多牽制曹元方幾日，我們先集中兵力對(duì)付沈璞，拿下最肥沃的宿、澂二州，同時(shí)隔開(kāi)曹元方和沈璞。留下茍延殘喘的沈璞繼續(xù)牽制楊釗，我們?cè)俜催^(guò)頭來(lái)對(duì)付曹元方！總之，戰(zhàn)場(chǎng)局面要按照我們的計(jì)劃走，而不是讓他們牽著我們的鼻子走?！?

“此計(jì)甚好，那就這么布置了！唉呀，德甫兄，你回來(lái)真好，要不然我連個(gè)能商量事的都沒(méi)有！”祁槐撫掌大笑道。雖說(shuō)自幼也跟隨父親學(xué)習(xí)兵法，十四歲便跟著父親上戰(zhàn)場(chǎng)，可那時(shí)他的角色只是個(gè)聽(tīng)令行事的小將，如今全權(quán)指揮一支數(shù)萬(wàn)的大軍，若說(shuō)他絲毫沒(méi)有壓力，那是不可能的！

“戰(zhàn)事上今后還是要?jiǎng)诘钕露嗖傩?，臣另有要事，恐怕不能一直待在南都?！?

“德甫兄還有其他事？”祁槐有些不解。

“殿下，東吳地域廣大，大亂之后尚需大治。相比攻城略地，陛下更關(guān)心吳地之治?！绷髡\(chéng)說(shuō)著，下意識(shí)地捏了捏袖中的密旨。

“說(shuō)的也是?！逼罨秉c(diǎn)點(diǎn)頭，自去布置新的戰(zhàn)術(shù)安排，自此，江南戰(zhàn)事正式進(jìn)入一個(gè)快速推進(jìn)的新階段。

臘月初一大朝會(huì)，杜延年正式呈上了官制改革的初步意見(jiàn)。

“臣等秉承圣意，將內(nèi)閣、六部、五寺、三司、一院改制之法及設(shè)立學(xué)、郵二部之法寫(xiě)成條陳，請(qǐng)陛下御覽。”

祁翀大致翻了翻，果然是按照自己當(dāng)日所提的機(jī)構(gòu)合并、新設(shè)的意見(jiàn)整理的，只是具體細(xì)節(jié)更為完善。

“嗯，杜相辛苦了?！逼盍垞P(yáng)了揚(yáng)手中的奏折道，“此中內(nèi)容恐怕諸公大多還都不了解，有勞杜相給大伙兒解釋解釋吧！”

“臣遵旨！”杜延年清了清嗓子，將官制改革的目的及改革之法簡(jiǎn)明扼要地述說(shuō)了一遍，“諸位同僚，若是還有什么不明白的，盡可提問(wèn)，杜某一一解答?！?

“陛下，杜相，這改革之法臣倒是聽(tīng)明白了，只是有一事不解?！标憫阉爻霭嗟?，“朝廷官制與地方官制息息相關(guān)，就比如這三司，朝廷設(shè)三司，地方設(shè)漕司，職責(zé)對(duì)應(yīng)，相輔相成。如今朝廷將三司之責(zé)并入戶部，則地方漕司該當(dāng)如何？”

祁翀點(diǎn)點(diǎn)頭道：“地方官制也是要改的，不過(guò)那是下一步的事了。今后一段時(shí)間漕司可暫歸帥司管轄，待地方官制改革時(shí)再重新厘定各衙權(quán)責(zé)?！?

“陛下，這科考、教化之事歷來(lái)便是禮部職責(zé)，陛下何以另設(shè)新衙？臣著實(shí)不解，請(qǐng)陛下明示！”禮部尚書(shū)袁繼謙問(wèn)道。此次改革，禮部牽涉最多，他現(xiàn)在一腦門(mén)子官司，問(wèn)都不知從何問(wèn)起，只好先問(wèn)了一個(gè)學(xué)部之事，其他的回頭下朝之后再單獨(dú)找女婿詳談吧！

“有道是‘十年樹(shù)木，百年樹(shù)人’，朕于教育一事最為重視，教育乃是我大淵興邦的百年大計(jì)！既是百年大計(jì)，自然要專人、專衙負(fù)責(zé)。禮部雜事太多，難免顧此失彼，所以還是分出來(lái)的好。今后，學(xué)部負(fù)責(zé)全國(guó)的鄉(xiāng)庠、書(shū)院以及各級(jí)考試，教考一體，方為上策。不止教育，今后選舉之法也可能會(huì)有所改革，這些都是學(xué)部的職責(zé)。”

“陛下，郵驛之事向來(lái)隸屬兵部，如今單獨(dú)列出，是否會(huì)影響兵部消息急遞之速？”

“只是換個(gè)衙門(mén)管，但驛遞之法不變，不至于有什么影響。何況，消息傳遞之快慢，與官道好壞密切相關(guān)，郵部將官道、館驛集中管起來(lái)，正是為了提高效率?！?

幾位尚書(shū)、侍郎、寺卿等重臣圍繞著奏章內(nèi)容提出諸多問(wèn)題和建議，祁翀和杜延年則一一解答，有合理的也予以采納，雖然也有個(gè)別官員對(duì)于裁撤掉自己所在的衙門(mén)有所不滿，但都在可商議的范圍之內(nèi)。唯有翰林院的裁撤與否引起了極大的爭(zhēng)議。

“陛下，臣以為裁撤翰林院實(shí)為不妥！我朝翰林學(xué)士掌制誥、史冊(cè)、文翰之事，以考議制度，詳正文書(shū)，備天子顧問(wèn)，其職位頗為清要，豈能隨意撤銷？”老翰林辛鴻漸吹著胡子不服氣地道。

“陛下，翰林院掌修國(guó)史，凡天文、地理、宗演、禮樂(lè)、兵刑諸大政，乃詔勃、書(shū)檄、批答王言，皆籍而記之，以備實(shí)錄。若經(jīng)裁撤，則今后國(guó)家有纂修著作之書(shū)、考輯撰述之事何人來(lái)掌？”

“陛下，若無(wú)翰林學(xué)士，則詔書(shū)、誥命何人撰寫(xiě)？陛下之起居何人來(lái)注？經(jīng)筵講學(xué)何人來(lái)講？請(qǐng)陛下三思！”

“翰林院乃朝廷選才、育才、儲(chǔ)才之所在，驟然廢除，今后人才何所出？杜相，你也是出身翰林，何以竟一味附和，毫不規(guī)勸？這是忘本?。　?

“翰林院不可裁撤，請(qǐng)陛下三思啊！”