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只剩下大副若有所思的留在原地,在思考船長傳授給他的人生哲理。
“哦!”
大副似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
船長知道這樣深?yuàn)W的道理大副一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)理解,要是他看到船長房間內(nèi)兩大箱滿滿的金銀財(cái)寶,也許就會(huì)懂了吧。
一行人來到各自的船艙后,孫老師關(guān)上艙門長舒一口氣。
只有黃鑫自顧自的坐在一旁生著悶氣。
“克強(qiáng),克強(qiáng)!”
孫老師輕喚兩聲。
黃鑫不理會(huì)。
“克強(qiáng)啊,這些年我不斷的在探索華夏將來的發(fā)展道路,你知道為什么我們是如此的貧窮,還被其他列強(qiáng)欺負(fù)嗎?”
孫老師的話語讓黃鑫起了一些興趣,他看了一眼孫老師,似乎在等待接下來的話。
孫老師見狀,感慨道。
“曾經(jīng)我在櫻花國遇到一位青年才俊,此人英俊帥氣,是一名醫(yī)者,我遇到他時(shí),兩人惺惺相惜。”
黃鑫的興趣越來越濃,他忍不住開口道。
“然后呢?”
孫老師見黃鑫不再生氣,于是再次說道。
“他曾經(jīng)告訴我,之所以想學(xué)醫(yī)是想找到能夠醫(yī)治奴才病的藥,治療全天下之人。”
“這世間哪有這樣的藥,要是有這樣的藥,你我也就不會(huì)投身革命事業(yè)中來了?!?
黃鑫感嘆道。
“是啊,我也告訴他,世間不可能存在這樣的藥,都說醫(yī)者不自醫(yī),那位青年才俊也遇到了這樣的難題。直到我第二次遇見了他……”
“第二次怎么了?”
黃鑫拉著孫老師的衣袖,好奇之色溢于言表。
“第二次見到他時(shí),他已經(jīng)剪掉了辮子,嘴角上的八字胡更是讓他有了成熟穩(wěn)重的氣質(zhì),那天他見到我后興奮的對(duì)我說,他已經(jīng)看透了這個(gè)社會(huì)的本質(zhì)。”
“是什么本質(zhì)?”
“他告訴我,貴吃賤、大吃小、上吃下、強(qiáng)吃弱,無論老幼、男女或父子、兄弟、夫婦、師生、仇敵以及各不相識(shí)的人,都結(jié)成一伙,進(jìn)行“吃人”。
自己想吃人,又怕被別人吃了,人人“都是吃人的人”。
總之,幾乎整個(gè)社會(huì)的人都參與“吃人”事業(yè)。
最后他總結(jié)了一點(diǎn),這就是一個(gè)吃人的世界!”
孫老師感嘆道。
“吃人的世界?吃人的世界!
大海根據(jù)深度不同形成的階級(jí)就不同,海越深,壓力就越大,淺海的魚游到深處會(huì)被壓力壓死,而深海的魚到淺海又會(huì)被脹死,只有中間的魚活得最自在,大魚吃小魚,小魚吃蝦米,這就是個(gè)吃人的世界啊!”
黃鑫嘆息道。
孫老師不知道黃鑫感嘆到了其中的什么哲理,不過他倒是想將自己的想法分享出來。
“通過一席話,我明白了一個(gè)道理,既然這是一個(gè)吃人的世界,要想不被吃掉,我們必須要團(tuán)結(jié)起來,形成一個(gè)龐大的勢力,讓那些想吃我們?nèi)藷o從下嘴,待到我們抱團(tuán)取暖個(gè)個(gè)變得同樣強(qiáng)大時(shí),也就不存在誰吃誰了。所以這就是我建立組織的初衷。”
“同等強(qiáng)大?是啊,大家都一樣也就不會(huì)存在誰吃誰了?!?
不過,黃鑫總覺得這樣的想法存在問題,哪里有問題他一時(shí)間又想不出來!
孫老師的話讓他陷入沉思。
片刻后,黃鑫興奮的大叫一聲,突然又陷入瘋狂!
“我懂了,我懂了!哈哈,我懂了……”
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