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“江意燃,你想干什么,坐下聽課!”任課老師出聲提醒。
“少管我,上你的課!”江意燃直接開窗,單手翻窗跳了出去。
她這人就這樣,一身反骨。
“她好酷啊。”
“鶴高第一颯姐。”
坐在后排的幾個(gè)學(xué)生眼睛都亮了,拜托,這么翻窗戶真的很酷哎。
整個(gè)教室一整喧鬧,像是菜市場(chǎng)。
“別看她,看我!”任課老師焦頭爛額地維持秩序,但轉(zhuǎn)頭想想寧舒和這個(gè)班主任都不管,他湊什么熱鬧。
江意燃是打算找江漪蘭算賬的。
在她直奔五班教室之前,樓道里站著的男人叫住了她。
“意燃,過來?!彼戳斯词?,領(lǐng)著她往樓上走。
頂樓的天臺(tái)門鎖著,男人翻出一只魔方,輕輕碰了一下門板,整個(gè)門板就像是虛化了一般,隨后他抬腿穿過了門。
天臺(tái)無(wú)人,男人轉(zhuǎn)過頭,眉眼間盡是失望。
“因?yàn)榘幽愕呐笥?,鄭副校長(zhǎng)被帶走了?!彼穆曇舯绕綍r(shí)嚴(yán)肅幾分,帶著明顯的興師問罪,“下次借用我的人脈,麻煩征求一下我的意見。”
他們策劃遍布晏城的人脈,每一個(gè)都至關(guān)重要,尤其是鶴崗高中的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層。
“抱歉,師父,我救朋友心切,一時(shí)沒多想。”江意燃沒了之前的不可一世,乖乖地認(rèn)了錯(cuò)。
“你……算了,不舍得罵你?!蹦腥擞只謴?fù)成了平時(shí)溫柔的模樣,“你這孩子就是這樣,把朋友看得比什么都重要。”
見他重拿輕放,江意燃松了口氣。
她背過手,想了想,“這次是我的錯(cuò),師父你總得讓我補(bǔ)償你們吧?!?
“倒還真有件事,你說不定能幫上忙。”師父摸了摸下巴,“找個(gè)起源細(xì)胞融合體?!?
“起源細(xì)胞融合體?聽起來像是貓貓狗狗一樣的改造怪?!?
“女性,看著和你們差不多大年紀(jì),使用能力時(shí)眼睛會(huì)變成金色。具體樣貌不詳……知道相貌也沒什么用,畢竟她可以使用所有‘天賦’,擬態(tài)成其他人也是輕輕松松?!睅煾负?jiǎn)單說了情況。
“所有‘天賦’?”
“據(jù)我所知是個(gè)非常重要的實(shí)驗(yàn)體,從小就脾氣差,那邊的束縛裝置都關(guān)不住她。你注意點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)有什么人突然轉(zhuǎn)變性情,也別輕舉妄動(dòng)。”
“這樣。”江意燃點(diǎn)點(diǎn)頭。
師父也不多說什么。
現(xiàn)在的江意燃,也只是一個(gè)待考察的實(shí)習(xí)策劃,沒有那邊的認(rèn)可,知道太多秘密不是好事。
何況,那邊也不希望島外人了解太多永恒島的事宜。
“說起來,永恒島那邊研究出了個(gè)新‘技能卡’,你先試試看?!睅煾干斐鍪?,“把Id認(rèn)證模塊給我?!?
江意燃有些興奮地從口袋里翻出一只小方塊,上面的狐貍頭紋樣散發(fā)著紅色光芒。
師父一手拿著方塊,一手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)魔方,在一段輕盈的金屬嗡鳴聲后,把方塊還給了她。
“謝謝師父?!苯馊寄苊黠@感覺到,方塊里新增的特殊能力。
第三節(jié)課下課。
陳渺幫著課代表發(fā)練習(xí)卷。
“班長(zhǎng),舉報(bào)副校長(zhǎng)的事,是你幫忙了對(duì)吧?”江浮小聲詢問。
雖然說副校長(zhǎng)被調(diào)查的事情屬于意外之喜,但后來她一想,便明白其中有誰(shuí)幫忙。
陳渺沒太大反應(yīng),“我也不是要幫你?!?
“但還是要說謝謝?!苯⌒π?。
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