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“浩然正氣？”

李一博手中的筆微微一頓，苦笑兩聲，隨即繼續(xù)揮毫?xí)鴮憽?

“整個(gè)大詔皇朝，唯有皇族才有資格繼承浩然正氣。而如今，唯有陛下才擁有浩然正氣，其他人……絕無可能！”

李一博心中如此想著。

與此同時(shí)，周身匯聚的天地才氣滋潤著他的文心，才氣運(yùn)轉(zhuǎn)愈發(fā)流暢。眉心處，立命境才能孕育的文宮，正在不斷擴(kuò)張。一切都在向著好的方向發(fā)展。

讀書、抄寫詩詞文章，可以提升才氣。而創(chuàng)作詩詞文章，不僅能提升才氣，更能孕育文宮。

只有文宮持續(xù)增長，文道修士的境界才能不斷提升。若文宮停止增長，文道之路便幾近終結(jié)。

不過，在某些特殊情況下，若能作出才氣貫州以上的詩詞文章，文宮仍有繼續(xù)提升的可能。

……

林回以浩然正氣書寫詩句，與在驛站書寫時(shí)不同，天地間并無才氣匯聚。但他卻有種感覺——天地才氣源于浩然正氣，他的字中蘊(yùn)含著浩然正氣。

至于其中蘊(yùn)含的才氣有多少，是三斗還是四斗，全看詩句本身的意境與分量。

不到三分鐘，林回便已書寫完畢。

他迅速落筆，封卷，隨即抬頭看向仍在奮筆疾書的李一博。

李一博不愧是文道天驕，此刻他所寫的這首詩顯然非同凡響，周身天地才氣環(huán)繞，紙面上躍動(dòng)著濃郁才氣。他臉上洋溢著自信的笑容，嘴角甚至勾起一抹冷笑。

李一博心中暗想：“井底之蛙，這次我便讓你見識(shí)見識(shí)，什么才是真正傳世之作！”

“李一博進(jìn)步不小，這首詩至少才高三斗以上……不錯(cuò)！”鄭道春捋須輕笑，眼中滿是贊許。

才高五斗可貫州，六斗可鳴州，七斗可貫府，八斗可鳴府！每提升一斗，對(duì)詩詞文章的精氣神、情感深度以及影響力都有極高的要求。正因如此，當(dāng)初林回寫出才氣貫州的詩句時(shí)，鄭道春才會(huì)如此激動(dòng)，甚至不顧身份去尋找作詩之人。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這句詩之所以能銘碑，正是因?yàn)樗哂袀魇赖挠绊懥Α?

一位須發(fā)皆白的夫子滿意地點(diǎn)頭，道：“一博這首詩是在情緒達(dá)到頂峰時(shí)所作，至少才高四斗，甚至有希望才氣貫州！”

“云臘兄，恭喜你??！你的得意弟子今日可是獻(xiàn)上了一份大禮！”

“是啊，若是我的弟子能作出才氣貫州的詩詞，我少活十年也甘愿。屆時(shí)圣院大會(huì)上，若能得圣主褒獎(jiǎng)，文宮或許還有提升的機(jī)會(huì)！”

“云臘兄有望踏入四品！”

幾位夫子紛紛向張?jiān)婆D道賀，言語中滿是羨慕。

李一博是張?jiān)婆D的座下弟子，若他真能作出才氣貫州的詩詞，不僅圣院會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，張?jiān)婆D也有很大機(jī)會(huì)提升文宮。甚至，若詩詞傳播廣泛，名氣足夠大，張?jiān)婆D還有可能被鎮(zhèn)國圣院委以重任。真正的德高望重，光宗耀祖。

“哈哈哈，承蒙各位吉言！”

張?jiān)婆D笑容滿面，心中滿是期待，道：“不過，即便一博未能才氣貫州，今日院長帶回來的這位狂徒，恐怕也免不了要爬著進(jìn)書院了……”

幾位夫子紛紛點(diǎn)頭，表示認(rèn)同。這些學(xué)士皆是他們的弟子，方才林回那番話，的確讓人怒火中燒。這份羞辱，豈能輕易揭過？

……

“詩成！”

李一博落筆的瞬間，整張紙頓時(shí)綻放出耀眼的白光，才氣環(huán)繞，書香四溢。

這是才氣躍動(dòng)的景象。

“好濃郁的才氣！”

“李師兄大才，大才??！”

“這首詩是李師兄厚積薄發(fā)之作，必定能夠傳世！”

眾學(xué)士紛紛贊嘆，眼中滿是震撼與崇拜。