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“好，請陳總跟我來。”

建立月球基地是一個(gè)跨多學(xué)科的大工程。

其中主要學(xué)科包括航天工程、材料科學(xué)、能源工程、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、機(jī)器人技術(shù)、地質(zhì)學(xué)、農(nóng)學(xué)等大量的學(xué)科。

這些學(xué)科下面，又可以分出好幾個(gè)甚至十幾個(gè)的細(xì)分領(lǐng)域。

陳騰想要全都了解一下。

很快，田鏡山帶著陳騰見了各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

每個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人都向陳騰詳細(xì)的介紹項(xiàng)目的規(guī)劃、進(jìn)度以及遇到的難點(diǎn)。

陳騰一一記錄。

“陳總準(zhǔn)備出手攻克一下？”田鏡山看著陳騰記錄，笑呵呵地問道。

“試一試?！标愹v也笑著回應(yīng)。

到現(xiàn)在，國內(nèi)基本上所有的科研團(tuán)隊(duì)都集中到了追月公司。

陳騰拿出一樣?xùn)|西來，也無法宣稱這是另外一個(gè)團(tuán)隊(duì)做出來的成果。

他們只要一交流，就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。

像以前那樣和A團(tuán)隊(duì)說是b團(tuán)隊(duì)的成果，再和b團(tuán)隊(duì)說是A團(tuán)隊(duì)的成果已經(jīng)不行了。

陳騰只能說是自己研究的。

聽起來，這非常不合理。

哪有一個(gè)人能學(xué)會(huì)橫跨這么多學(xué)科的知識(shí)？

甚至還能將這么多學(xué)科的知識(shí)融匯貫通，進(jìn)入到應(yīng)用層面。

這又不是幾百年前甚至上千年的時(shí)候。

歷史上那些赫赫有名的科學(xué)家，早些年能橫跨這么多學(xué)科一方面是因?yàn)樗麄兇_實(shí)是屬于千年一遇的天才。

另一方面，也是因?yàn)檫@些學(xué)科的深度還不夠。

現(xiàn)在陳騰拿出來的東西，橫跨的領(lǐng)域?qū)嵲谑翘嗔恕?

基本上能和航空航天交叉的領(lǐng)域，全都橫跨了一遍。

在部分領(lǐng)域的深度還很深。

實(shí)在是完全不合理。

不過既然陳騰拿出來了，他們也只能將這些功勞記在陳騰的身上，將陳騰看作同樣頂級的天才。

區(qū)別在于數(shù)學(xué)界、物理學(xué)界那些頂尖的天才擅長的是理論，后人可以根據(jù)他們的理論創(chuàng)造出璀璨的人類文明。

而陳騰拿出來的東西，大部分都是應(yīng)用層面的。

等到將整個(gè)研究中心的總部給逛了一遍之后，陳騰對于這個(gè)項(xiàng)目的情況已經(jīng)基本了解。

在陳騰心中，目前亟待解決的問題有三個(gè)。

第一，熔洞穴檢測機(jī)器人的開發(fā)。

第二，月壤檢測機(jī)器人的開發(fā)。

第三，建造機(jī)器人的開發(fā)。

前兩者的重要性不必再多贅述，可以省下大量的時(shí)間。

對于追求效率與速度的陳騰來說，這兩者相當(dāng)重要。

第三個(gè)，則是替未來短期載人登月及臨時(shí)基地建設(shè)準(zhǔn)備的。

到時(shí)候真的在月球上動(dòng)工動(dòng)起來，不夠發(fā)達(dá)的載人登月技術(shù)，肯定沒辦法把土木工程的兄弟們都給送上去。

至少在建立臨時(shí)基地與半永久基地的時(shí)候，機(jī)器人肯定還是主力。

目前騰達(dá)機(jī)器人的只能水準(zhǔn)雖然已經(jīng)冠絕全球，并遙遙領(lǐng)先于不知道在哪里的第二名。

但還是無法做到這三點(diǎn)。

陳騰在離開研發(fā)中心總部之后，也并沒有咨詢騰達(dá)研發(fā)中心機(jī)器人部門的涂教授，而是直接找系統(tǒng)定制。

“我要制造一款可以進(jìn)行熔洞穴成分詳細(xì)信息檢測的機(jī)器人，機(jī)器人的功能有使用專業(yè)儀器并簡單的維修……”

陳騰詳細(xì)地說出自己對這款機(jī)器人的要求，以防系統(tǒng)誤解。

等到說完要求之后，陳騰喘了一口氣說道：

“請列舉出以目前科技水平與理論知識(shí)難以克服的技術(shù)瓶頸，并給出解決方案?！?