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“不，你已經(jīng)很厲害了，下盤很穩(wěn)。剛剛我也費(fèi)了很大的勁，胳膊差點(diǎn)脫臼?！?

陳騰笑著拍了拍他的肩膀。

他知道過(guò)度的驕傲對(duì)于年輕人并不好，在遇到一些重大挫折的時(shí)候很容易一蹶不振。

看在吳大師的份上，陳騰提前給了對(duì)方一些挫折。

這樣未來(lái)抗挫折的能力也能強(qiáng)一點(diǎn)。

對(duì)方有些懷疑地看向陳騰：“真的嗎？”

陳騰聳聳肩：“當(dāng)然，我從不說(shuō)謊?！?

他能看出對(duì)方的懷疑之中又帶著點(diǎn)希望，于是笑著說(shuō)道。

給了挫折，當(dāng)然還得幫對(duì)方站起來(lái)。

否則就變成純打擊了。

對(duì)方聞言，臉上的失落之色頓時(shí)沖淡許多。

他看向陳騰，臉上寫滿了毫不掩飾的崇拜。

吳大師見到這一幕，對(duì)陳騰的印象分也不斷上升。

他又忍不住問道：“陳總真是上等的練武苗子啊，真不考慮跟著我學(xué)學(xué)？”

對(duì)于這種有天賦還有氣度的年輕人，吳大師是真希望對(duì)方能跟著自己學(xué)啊。

陳騰笑了笑，擺擺手拒絕。

吳大師十分惋惜，不過(guò)他也清楚陳騰不可能放著萬(wàn)億集團(tuán)的老板不當(dāng)，來(lái)專門學(xué)武術(shù)。

偶爾拿來(lái)鍛煉身體還行，像是普通的學(xué)武之人一樣夏練三伏根本不現(xiàn)實(shí)。

不過(guò)陳騰很快又說(shuō)道：

“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化我們一直有在做，吳大師想要將武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大的話，其實(shí)可以在我們騰達(dá)直播開一個(gè)直播間，就帶著普通人鍛煉鍛煉身體。”

“這樣……能有人來(lái)看嗎？”

吳大師沒什么把握。

直播這個(gè)詞他聽是聽說(shuō)過(guò)，但確實(shí)了解不深。

“你們可以在短視頻平臺(tái)上，先發(fā)一些看上去很帥很酷的動(dòng)作，積攢一定的粉絲流量，然后再開直播。放心，我們騰達(dá)短視頻會(huì)推流的。”

“那也就是說(shuō)……一定會(huì)有人來(lái)看？”

“是的，不過(guò)最后能激發(fā)多少人的興趣，能讓多少人留下來(lái)看，就得看視頻的質(zhì)量了。我們騰達(dá)短視頻最多也就是在剛開始的時(shí)候幫忙推流推流。”

“明白了明白了?！?

吳大師連連點(diǎn)頭。

不過(guò)點(diǎn)著點(diǎn)著突然又覺得有些不對(duì)勁。

一開始不是他看上了陳騰習(xí)武的天賦，準(zhǔn)備拉陳騰練武的嗎？

怎么變成他給陳騰打工了？

在長(zhǎng)達(dá)十幾秒的時(shí)間里想不通之后，吳大師干脆也放棄了思考。

“還是讓我們來(lái)聊聊我們之前設(shè)計(jì)的動(dòng)作吧?！?

在來(lái)到騰達(dá)之前，吳大師就設(shè)計(jì)了兩套動(dòng)作給陳騰。

一套是花里胡哨，難度不高的。

另一套是更加花里胡哨，但難度也很高很高的。

吳大師的內(nèi)心，當(dāng)然是傾向于后一套。

畢竟很多小孩和年輕人學(xué)武術(shù)的原因只有一個(gè)——帥。

所以在給他們表演的時(shí)候，肯定是怎么花里胡哨怎么來(lái)的。

本來(lái)他還擔(dān)心陳騰的身體素質(zhì)不能承受高難度的武術(shù)動(dòng)作，沒想到陳騰的身體素質(zhì)居然如此優(yōu)秀。

別說(shuō)是承受這種程度的動(dòng)作了。

就算是難度再高點(diǎn)都沒問題。

要不是吳大師上了年紀(jì)，有些高難度的動(dòng)作自己都做不出來(lái)，他還真想設(shè)計(jì)一套難度更高的動(dòng)作。

幾人就對(duì)著陳騰開始教學(xué)起來(lái)，幫助陳騰糾正一些錯(cuò)誤。

在四位大師的指導(dǎo)之下，陳騰進(jìn)步的速度非常之快。