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第二天，陳騰就將一個(gè)新的文件發(fā)送給了黎星若。

半個(gè)小時(shí)后，陳騰微聊消息的提示音響起。

【星】：“?。。∵@是怎么做到的？”

【星】：“震驚.JpG”

從黎星若的表情包中，陳騰能感受到對(duì)方內(nèi)心的震驚。

陳騰也不知道到底該如何回答。

其實(shí)他有想過(guò)晚上一周兩周，將這些難題的解答給發(fā)過(guò)去。

這樣就顯得沒(méi)有那么驚世駭俗。

但是轉(zhuǎn)念一想。

這些難題是騰達(dá)研發(fā)中心團(tuán)隊(duì)預(yù)備花費(fèi)三四年的時(shí)間去解決的。

不管陳騰花了一周的時(shí)間給出解答，還是花了一天的時(shí)間給出解答。

在三四年的這個(gè)時(shí)間尺度上，給人帶來(lái)的震驚都是一樣的。

太短了！

這個(gè)時(shí)間實(shí)在是太短了！

短到正常情況下，這些問(wèn)題根本不可能被解決。

不管陳騰用什么樣的話來(lái)解釋，想要讓人覺(jué)得正常，都是不可能的。

那干脆就不要讓別人覺(jué)得正常。

干脆就讓別人覺(jué)得驚世駭俗。

就是讓人覺(jué)得震撼，覺(jué)得不可思議。

這樣還能省點(diǎn)時(shí)間。

【錢從萬(wàn)方來(lái)】：“其實(shí)……我是一個(gè)天才?！?

陳騰臉微微發(fā)紅。

他能做到在鏡頭面前，面不改色地說(shuō)自己對(duì)錢不感興趣。

但是把這種功勞攬?jiān)谏砩系臅r(shí)候，陳騰覺(jué)得自己的臉皮還是太薄了。

該死！

陳騰反思著自己。

這份pdF所需要的情緒值，都是陳騰自己辛辛苦苦搞來(lái)的。

為什么要感到不好意思呢？

刷存在感的天才，怎么就不是天才了？

想到這，陳騰的臉也沒(méi)有那么紅了。

這時(shí)黎星若又發(fā)來(lái)一條消息。

【星】：“原來(lái)是這樣，果然你才是真正的天才。”

【錢從萬(wàn)方來(lái)】：“你信了？”

【星】：“你說(shuō)的，我都信。你是無(wú)所不能的?！?

陳騰抬頭看向天花板。

這會(huì)兒是不臉紅了。

但是怎么有一種欺騙小朋友的負(fù)罪感呢？

你敢信我都不敢信??！

不過(guò)陳騰也確實(shí)找不出什么合適的說(shuō)法。

系統(tǒng)的存在，和重生的秘密，陳騰是絕對(duì)不會(huì)告訴任何人的。

相比較之下，還是“天才”這個(gè)人設(shè)或許更能被接受一點(diǎn)。

【錢從萬(wàn)方來(lái)】：“嗯，那你去忙吧。好好學(xué)習(xí)好好努力，總有一天你會(huì)變得和我一樣天才的！”

【星】：“好！\/奮斗\/奮斗\/奮斗”

陳騰不知道這算不算是畫餅。