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一名身著華麗錦袍，風(fēng)姿秀逸的少年郎面白如玉，目似繁星，舒眉淺笑，但話語(yǔ)中卻能寶劍刀光劍影。

“我們一問(wèn)侯夫人，如何看待百川書(shū)院設(shè)立科舉突擊班一事？”

“學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志。學(xué)問(wèn)的博大精深來(lái)源于學(xué)而不倦，而能做到學(xué)而不倦的則是因?yàn)樵谟谀康募冋?，自制?jiān)定。在侯夫人看來(lái)，科舉突擊班的志向是否純正且堅(jiān)定了”

這話問(wèn)的到處都是陷阱。

正所謂立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

如果顧南夕否認(rèn)了科舉突擊班的志向純正，那么這個(gè)班級(jí)就沒(méi)有了立學(xué)之本，沒(méi)有了立學(xué)之本，那何以立身？

如果顧南夕認(rèn)為科舉突擊班志向純正且堅(jiān)定，那么請(qǐng)問(wèn)這個(gè)志向指的是什么志向？

圍觀的官員們，哪能看不出這里的彎彎繞繞，紛紛小聲議論起來(lái)。

“這是誰(shuí)家的兒郎？怎么說(shuō)話語(yǔ)這般犀利？”

“是太學(xué)的陳素修，上次書(shū)院考核時(shí)，太學(xué)敗給百川書(shū)院，當(dāng)時(shí)他就發(fā)誓要為太學(xué)挽回榮光?！?

“后生可畏啊，這才第一問(wèn)，不知侯夫人會(huì)如何回答。”

普通百姓，雖然說(shuō)不出來(lái)里面的機(jī)鋒，但也能感覺(jué)得到少年的惡意滿滿，不禁為永昌侯夫人懸起一顆心。

顧南夕早就知道，科舉班一事會(huì)掀起狂風(fēng)巨浪，但沒(méi)想到先出頭的是一群少年郎。

萬(wàn)般手段總不能對(duì)這些意氣風(fēng)發(fā)的少年使。

于是顧南夕坦承開(kāi)誠(chéng)布公道：“須知少日秦明志，曾許人間第一流?！?

“志向有很多種。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平，是志?！?

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。也是志?！?

“明年此日青云上，卻笑人間舉子忙。更是一種志。”

顧南夕環(huán)顧那群學(xué)子，再看看百川書(shū)院的學(xué)子。

太學(xué)學(xué)子個(gè)個(gè)都豐神俊朗，面目白皙，一看就是錦繡堆里長(zhǎng)出來(lái)的。

百川學(xué)書(shū)院的學(xué)子則來(lái)源復(fù)雜很多，有富家公子，也有平民之子，更有那寒門學(xué)子，膚色有白皙的，泛黃的，還有有黑的。

顧南夕：“有的人一出生就坐擁別人幾輩子都追求不來(lái)的東西。但這不是我們扯掉別人登云梯的理由！”

“科舉是朝廷遴選人才的機(jī)制。你們有名師教導(dǎo)，甚至你們自幼耳濡目染各種文書(shū)。所以你們怕什么呢？你們比這些普通的學(xué)子，搶跑了十來(lái)年。難道你們認(rèn)為，你們這么多年的優(yōu)勢(shì)還比不過(guò)幾個(gè)月的突擊班？”

說(shuō)出來(lái)了！

顧南夕她真的說(shuō)出來(lái)了！

官員們沒(méi)想到顧南夕能把求取功名的話說(shuō)的這樣直接。但仔細(xì)一想，竟又不覺(jué)得意外，她就是這樣一個(gè)人呢。

更讓他們感到心驚肉跳的是，顧南夕就差沒(méi)指著那群學(xué)子的鼻子罵。

科舉制制度本就是為了防止世家豪門壟斷官員而產(chǎn)生的。

但平民學(xué)子，就算再如何刻苦勤學(xué)，所獲得的師資力量，完全不能同世家貴族相比。

所以盡管推出來(lái)那么多年，細(xì)數(shù)榜上的進(jìn)士，大半江山全是世家貴族出身，另外一小部分則是被各大書(shū)院包攬。

真正平民出身的寒門學(xué)子，鳳毛麟角。

顧南夕想要打破這段桎梏，她能成功嗎？

理智告訴他們這太難了。