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江南駕駛著直升機，調(diào)整了一下麥克風(fēng)的位置。

“我們在長安城上空轉(zhuǎn)一圈，大家都看看能不能找到自己家的位置好不好？”

“好……”孩子們齊聲回答。

隨后，耳機里又是孩子們興奮的歡笑聲。

“哇……你們看街上那么多人都在看我們……”

“是啊是??！”

“咦！那里是我家！我看到院子里的大槐樹啦！”

“我也看到我家的花園了！”

“哇……我能看到我的臥房……”

直升機在長安城上空轉(zhuǎn)了一圈重新降落到學(xué)校操場。

孩子們一個個意猶未盡的從飛機上跳下來，感覺像做夢一樣。

整整一下午的時間，江南駕駛直升機不厭其煩的帶著孩子們在長安城的上空轉(zhuǎn)悠。

晚上。

放學(xué)回到家的程鐵環(huán)還沒來得及開口炫耀，程咬金就迫不及待的問起來，“鐵環(huán)，你們今天是不是坐飛機了？”

程鐵環(huán)興奮的回答，“對呀阿爺！校長說我們考試考得好，就獎勵了我們坐飛機，可好玩了，我都看到我們家院子了?！?

“嘖嘖嘖！”程咬金一臉羨慕的表情，“你們這個學(xué)上的是真值，當(dāng)時阿爺也坐了一次飛機，花了500貫，你們竟然寫幾個字就能坐飛機？讀書確實好?。　?

有了這一次的獎勵，孩子們學(xué)習(xí)就更加勤奮了，家長也越來越覺得讓孩子在學(xué)校上學(xué)是正確的選擇。

……

李淵的寢宮已經(jīng)開始動工了。

很多孩子每天放了學(xué)還要跑去看挖掘機。

不管是大唐還是21世紀(jì)，也不知道挖掘機為什么對孩子們的吸引力這么大？頂著大太陽也要看。

騎著電三輪的張阿難又急匆匆的來找江南，“郡王殿下！陛下讓郡王前去太極殿議事！”

“好！我這就去！”

江南覺得應(yīng)該是學(xué)?；蛘呤墙o李淵修建宮殿的事情，沒有多想，開車直接到了太極殿。

沒想到太極殿人很多，李世民的書房內(nèi)，大部分擔(dān)任要職的官員都在。

看到江南進來，眾人紛紛打招呼。

“陛下！”江南朝李世民拱了拱手。

“你先坐！”李世民指了指江南專屬的電腦椅，然后把一份電報遞給江南，“看看這個?！?

江南接過來看了看，是討伐倭國行軍大總管府發(fā)來的。

大體意思就是討伐倭國的戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束，軍隊按照朝廷的命令已經(jīng)完成了所有作戰(zhàn)任務(wù)，也就是說小日子已經(jīng)從這個世界上徹底絕種了。

現(xiàn)在行軍大總管請求下一步的指示。

“好好好！”看著這份電報，江南長長的呼出一口氣，隨即嘴角勾起一抹邪魅的笑，“就是可惜了那群老師了！”

“什么老師？”李世民不解。

眾大臣也是一臉懵逼。

“哦！沒什么！”江南又恭恭敬敬的起身給李世民作揖，“謝陛下！”

李世民擺了擺手，“說什么謝不謝的？為我族除害，理所應(yīng)當(dāng)！”

李世民指了指電報，接著說道：“現(xiàn)在倭國已經(jīng)納入了我大唐的版圖，朕與諸公正在商議成立東瀛道，下設(shè)州縣，遷移我大唐子民過去，分配土地，世代繁衍，成為我大唐不可分割的一部分。”

至于為什么是東瀛道不是東瀛都護府？

是因為道和都護府有著本質(zhì)的區(qū)別。

道是唐朝主要的地方行政區(qū)劃單位，管理范圍廣泛，包括內(nèi)地和部分邊疆地區(qū)。

都護府則是專門針對邊疆少數(shù)民族地區(qū)設(shè)立的特殊行政機構(gòu)，在管理方式上更具靈活性和自主性。

在倭國這片土地上，絕不允許出現(xiàn)自主性的管理形式，必須服從大唐政權(quán)。

江南點了點頭，很贊同李世民的做法，不過也提了一個要求。

“陛下！能不能不叫東瀛道？東瀛這個詞聽著太惡心了，滅就要滅的徹底一點，干脆改個名字吧？”