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江南駕駛著直升機,調(diào)整了一下麥克風(fēng)的位置。
“我們在長安城上空轉(zhuǎn)一圈,大家都看看能不能找到自己家的位置好不好?”
“好……”孩子們齊聲回答。
隨后,耳機里又是孩子們興奮的歡笑聲。
“哇……你們看街上那么多人都在看我們……”
“是啊是??!”
“咦!那里是我家!我看到院子里的大槐樹啦!”
“我也看到我家的花園了!”
“哇……我能看到我的臥房……”
直升機在長安城上空轉(zhuǎn)了一圈重新降落到學(xué)校操場。
孩子們一個個意猶未盡的從飛機上跳下來,感覺像做夢一樣。
整整一下午的時間,江南駕駛直升機不厭其煩的帶著孩子們在長安城的上空轉(zhuǎn)悠。
晚上。
放學(xué)回到家的程鐵環(huán)還沒來得及開口炫耀,程咬金就迫不及待的問起來,“鐵環(huán),你們今天是不是坐飛機了?”
程鐵環(huán)興奮的回答,“對呀阿爺!校長說我們考試考得好,就獎勵了我們坐飛機,可好玩了,我都看到我們家院子了?!?
“嘖嘖嘖!”程咬金一臉羨慕的表情,“你們這個學(xué)上的是真值,當(dāng)時阿爺也坐了一次飛機,花了500貫,你們竟然寫幾個字就能坐飛機?讀書確實好?。 ?
有了這一次的獎勵,孩子們學(xué)習(xí)就更加勤奮了,家長也越來越覺得讓孩子在學(xué)校上學(xué)是正確的選擇。
……
李淵的寢宮已經(jīng)開始動工了。
很多孩子每天放了學(xué)還要跑去看挖掘機。
不管是大唐還是21世紀(jì),也不知道挖掘機為什么對孩子們的吸引力這么大?頂著大太陽也要看。
騎著電三輪的張阿難又急匆匆的來找江南,“郡王殿下!陛下讓郡王前去太極殿議事!”
“好!我這就去!”
江南覺得應(yīng)該是學(xué)?;蛘呤墙o李淵修建宮殿的事情,沒有多想,開車直接到了太極殿。
沒想到太極殿人很多,李世民的書房內(nèi),大部分擔(dān)任要職的官員都在。
看到江南進來,眾人紛紛打招呼。
“陛下!”江南朝李世民拱了拱手。
“你先坐!”李世民指了指江南專屬的電腦椅,然后把一份電報遞給江南,“看看這個?!?
江南接過來看了看,是討伐倭國行軍大總管府發(fā)來的。
大體意思就是討伐倭國的戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束,軍隊按照朝廷的命令已經(jīng)完成了所有作戰(zhàn)任務(wù),也就是說小日子已經(jīng)從這個世界上徹底絕種了。
現(xiàn)在行軍大總管請求下一步的指示。
“好好好!”看著這份電報,江南長長的呼出一口氣,隨即嘴角勾起一抹邪魅的笑,“就是可惜了那群老師了!”
“什么老師?”李世民不解。
眾大臣也是一臉懵逼。
“哦!沒什么!”江南又恭恭敬敬的起身給李世民作揖,“謝陛下!”
李世民擺了擺手,“說什么謝不謝的?為我族除害,理所應(yīng)當(dāng)!”
李世民指了指電報,接著說道:“現(xiàn)在倭國已經(jīng)納入了我大唐的版圖,朕與諸公正在商議成立東瀛道,下設(shè)州縣,遷移我大唐子民過去,分配土地,世代繁衍,成為我大唐不可分割的一部分。”
至于為什么是東瀛道不是東瀛都護府?
是因為道和都護府有著本質(zhì)的區(qū)別。
道是唐朝主要的地方行政區(qū)劃單位,管理范圍廣泛,包括內(nèi)地和部分邊疆地區(qū)。
都護府則是專門針對邊疆少數(shù)民族地區(qū)設(shè)立的特殊行政機構(gòu),在管理方式上更具靈活性和自主性。
在倭國這片土地上,絕不允許出現(xiàn)自主性的管理形式,必須服從大唐政權(quán)。
江南點了點頭,很贊同李世民的做法,不過也提了一個要求。
“陛下!能不能不叫東瀛道?東瀛這個詞聽著太惡心了,滅就要滅的徹底一點,干脆改個名字吧?”
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