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但他也不知道究竟發(fā)生了什么。
當(dāng)楚軒打開房門的那一刻。
發(fā)現(xiàn)幾名壯漢。
正手拿釘子,錘子,鋸子,站在張浩的床邊。
而此刻的張浩。
簡直像是一個受精的小鳥一般,一句話也不說的站在陽臺當(dāng)中。
見楚軒回來。
幾人同時拖著疼痛的身子,探出頭。
直到這一刻。
楚軒才明白,侯清然為什么沒去上課。
“軒兒……你回來了?聶老師……”
侯清然舉起手,有氣無力的說道。
“放心,今天沒干嘛,只是聊了一會而已?!?
楚軒走向那群大漢身邊:“話說你們的身體真虛啊,昨晚就做那些動作,現(xiàn)在就不行了”
“臥槽!軒哥,我都感覺我快要兩半了!”
李不二伸出腦袋,說道:“下周的舞蹈課,誰也不能阻攔我曠課!”
楚軒沒理會李不二的話。
而是默默的盯著那幾名大漢。
這時他才發(fā)現(xiàn)。
那群人原來是在修補(bǔ)張浩破了個大洞的床板。
而發(fā)出巨大噪音也只是因?yàn)椤?
他們貼心的將李不二搖搖欲墜的床,用電焊重新加固了一番。
“好吵啊,能不能停一會。”
……
下午,當(dāng)噪音終于停止的那一刻。
楚軒幾人也被迫起了床,準(zhǔn)備去上和聲課。
在開學(xué)前。
楚軒和沈沐熙提前了解過。
音樂中的編曲,與和聲有著很大的關(guān)系。
這也就導(dǎo)致。
現(xiàn)在的楚軒,想要下定決心好好聽課。
等到了教室中。
楚軒甚至在李不二等人驚訝的目光中,緩緩坐在第一排的位置。
可僅僅過了半個小時。
楚軒就已經(jīng)趴在桌子上,有些昏昏欲睡。
不僅是楚軒。
教室中的大部分人同樣如此。
或許是有些生氣。
只見那名地中海男老師,將手中粉筆用力按在桌子上。
隨后他敲了敲楚軒面前的桌子。
平淡的說道:“看來大家都困了,來,開火車回答問題?!?
說完,那名男老師便將楚軒提了起來。
有那么一瞬間。
楚軒感覺自己回到了高中的課堂。
看著書上的兩行樂句,楚軒簡直覺得頭都要大了。
他知道那些該怎么唱。
甚至知道該怎么彈奏,但是就是不知道,后續(xù)的該如何書寫完整。
那名男老師笑了笑,隨后語氣平和的看著眾人:
“怎么?沒好好聽講?”
“下次上我的課不要睡覺了?!?
“算了你先坐下吧,下節(jié)課我在提問你?!?
就在后排的李不二,還在嘲笑楚軒的時候。
下一秒。他便被那名老師提了起來。
……
傍晚,快要下課的時候,楚軒幾人在群聊中,商量起晚上要去吃些什么。
可就在這時。
班級群中一個文件,瞬間打破了幾人美妙的幻想。
“出于對眾人身體素質(zhì)的考量。整個學(xué)校,從現(xiàn)在起要進(jìn)行校園跑?!?
看到這句話的一瞬間。
楚軒覺得天都要塌了。
先是籃球,后是舞蹈,現(xiàn)在又來了一個校園跑!
這是要讓他“死”??!
當(dāng)他看清軟件里所寫的指標(biāo)時。
楚軒幾人瞬間放棄了掙扎的欲望。
李不二更是在寢室群里破口大罵:
“一天兩公里!不如殺了我!”
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