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但他也不知道究竟發(fā)生了什么。

當(dāng)楚軒打開房門的那一刻。

發(fā)現(xiàn)幾名壯漢。

正手拿釘子，錘子，鋸子，站在張浩的床邊。

而此刻的張浩。

簡直像是一個受精的小鳥一般，一句話也不說的站在陽臺當(dāng)中。

見楚軒回來。

幾人同時拖著疼痛的身子，探出頭。

直到這一刻。

楚軒才明白，侯清然為什么沒去上課。

“軒兒……你回來了？聶老師……”

侯清然舉起手，有氣無力的說道。

“放心，今天沒干嘛，只是聊了一會而已?！?

楚軒走向那群大漢身邊：“話說你們的身體真虛啊，昨晚就做那些動作，現(xiàn)在就不行了”

“臥槽！軒哥，我都感覺我快要兩半了！”

李不二伸出腦袋，說道：“下周的舞蹈課，誰也不能阻攔我曠課！”

楚軒沒理會李不二的話。

而是默默的盯著那幾名大漢。

這時他才發(fā)現(xiàn)。

那群人原來是在修補(bǔ)張浩破了個大洞的床板。

而發(fā)出巨大噪音也只是因?yàn)椤?

他們貼心的將李不二搖搖欲墜的床，用電焊重新加固了一番。

“好吵啊，能不能停一會。”

……

下午，當(dāng)噪音終于停止的那一刻。

楚軒幾人也被迫起了床，準(zhǔn)備去上和聲課。

在開學(xué)前。

楚軒和沈沐熙提前了解過。

音樂中的編曲，與和聲有著很大的關(guān)系。

這也就導(dǎo)致。

現(xiàn)在的楚軒，想要下定決心好好聽課。

等到了教室中。

楚軒甚至在李不二等人驚訝的目光中，緩緩坐在第一排的位置。

可僅僅過了半個小時。

楚軒就已經(jīng)趴在桌子上，有些昏昏欲睡。

不僅是楚軒。

教室中的大部分人同樣如此。

或許是有些生氣。

只見那名地中海男老師，將手中粉筆用力按在桌子上。

隨后他敲了敲楚軒面前的桌子。

平淡的說道：“看來大家都困了，來，開火車回答問題?！?

說完，那名男老師便將楚軒提了起來。

有那么一瞬間。

楚軒感覺自己回到了高中的課堂。

看著書上的兩行樂句，楚軒簡直覺得頭都要大了。

他知道那些該怎么唱。

甚至知道該怎么彈奏，但是就是不知道，后續(xù)的該如何書寫完整。

那名男老師笑了笑，隨后語氣平和的看著眾人：

“怎么？沒好好聽講？”

“下次上我的課不要睡覺了?！?

“算了你先坐下吧，下節(jié)課我在提問你?！?

就在后排的李不二，還在嘲笑楚軒的時候。

下一秒。他便被那名老師提了起來。

……

傍晚，快要下課的時候，楚軒幾人在群聊中，商量起晚上要去吃些什么。

可就在這時。

班級群中一個文件，瞬間打破了幾人美妙的幻想。

“出于對眾人身體素質(zhì)的考量。整個學(xué)校，從現(xiàn)在起要進(jìn)行校園跑?！?

看到這句話的一瞬間。

楚軒覺得天都要塌了。

先是籃球，后是舞蹈，現(xiàn)在又來了一個校園跑！

這是要讓他“死”??！

當(dāng)他看清軟件里所寫的指標(biāo)時。

楚軒幾人瞬間放棄了掙扎的欲望。

李不二更是在寢室群里破口大罵：

“一天兩公里！不如殺了我！”