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齊天將墨鏡往上推到發(fā)際線，抬頭望了望學(xué)校的招牌，一手插兜一手抓著挎在肩膀上的書包肩帶，浩浩蕩蕩地走進校門。

都能修仙了，還來上學(xué)有意思嗎？

當(dāng)然有意思！

有意思的不是上學(xué)，而是要遇到的人。

重回當(dāng)年，齊天已轉(zhuǎn)換心態(tài)準備從一個普通高中生做起。

就當(dāng)入世修行，體會人間百態(tài)了。

在無數(shù)或驚異或羨慕或花癡的目光中，齊天走進高三三班。

班級里已坐著不少人，本有些喧鬧的教室瞬間安靜。

幾十號人好奇地打量著齊天。

他以前穿著樸素，又身材瘦弱，如今隔著衣服也能看出他極為健壯。

再加上迥然不同的氣質(zhì)發(fā)型，同學(xué)們誰都沒看出他就是齊天。

視線跟隨著他一直來到他以前的座位。

“這位同學(xué)，你是哪個班的？那個位置有人了?！?

看到齊天將書包放到桌上，班長張佳琪起身問道。

齊天扭頭看她一眼：“我是齊天?！?

張佳琪一怔，仔細看了幾眼，倏地瞪大眼球：“你是齊天？！”

“沒錯。”

齊天回過頭，坐到椅子上，慢條斯理地把書包放進桌洞。

數(shù)十道目光由好奇轉(zhuǎn)為震驚。

“他說他是齊天？”

“不能吧？齊天那身板跟小雞仔似的?！?

“去整容了？”

“才三天沒見，整容沒這么快的?！?

“整容也沒有能全身打肌肉的吧？”

“老子都懷疑是不是沒睡醒?！?

教室里一陣竊竊私語。

齊天倒是毫不理會，從書包中掏出數(shù)學(xué)書隨意翻開。

他能來這里上學(xué)，自然是由于學(xué)習(xí)成績出眾。

剛被徐家找回之時，徐東海似乎對齊天丟失十幾年還有些愧疚，仿佛是施舍般地想辦法將他的學(xué)籍轉(zhuǎn)到了菁英中學(xué)初中部。

并告訴他如果表現(xiàn)好可以安排他去菁英高中。

不過徐家人對齊天說的話，和放屁沒多少差別。

等他升高中時，徐東海早忘了這茬。

查看分數(shù)，前來報到等等都是齊天自己去的。

直到入學(xué)兩個多月，徐思文說他在學(xué)校里違反校規(guī)，還經(jīng)常逃課和社會上不三不四的人來往，徐東海才知道齊天已經(jīng)在菁英高中。

好笑的是，徐東海以為名額是以前他吩咐下去后，手下人替齊天辦妥的。

他也經(jīng)常以此來給自己臉上貼金，說齊天得到了徐家的資源。

任憑齊天將中考成績拿出來證明，徐東海依舊不信。

為此，齊天還傷心過很長一段時間。

時至今日，他已知道哪有什么信不信的。

只有愛不愛罷了。

有沒有人為他辦過手續(xù)，想查一下還不簡單？

高中的學(xué)科內(nèi)容雖闊別數(shù)百年，但存在記憶里就不會丟。

把書翻看幾下后，曾經(jīng)學(xué)到的知識便漸漸清晰。

一陣鈴聲響過。

上課時間到了。

學(xué)生們雖是滿腹疑惑，也不得不轉(zhuǎn)過身坐好。

班主任李素梅踩著高跟鞋走進教室。

她幾乎是一進教室便下意識看向齊天的座位。

看到座位上的人，李素梅不由一怔，狐疑道：“那位同學(xué)是新轉(zhuǎn)來三班的嗎？”

“李老師，他是齊天?！钡谝慌诺囊粋€學(xué)生小聲道。

“齊天？！”李素梅驚訝道。

恰在此時，齊天抬起頭，視線與李素梅的撞上。