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普林斯頓，在徐川和阿維拉教授一起吃早餐暢聊的數(shù)學(xué)的時(shí)候，他之前證明weyl-berry猜想的視頻，漂洋過(guò)海一夜之間回到了他的祖國(guó)。

并且再度在網(wǎng)絡(luò)上掀起了一波浪潮和熱度。

【聽(tīng)說(shuō)了嗎？去年的高考狀元又又又搞事情了?！?

【吃瓜中?！?

【他之前不是證明了一個(gè)什么韋爾北里猜想嗎？時(shí)隔三個(gè)月的時(shí)間，他在普林斯頓大學(xué)又搞定了一個(gè)世界級(jí)數(shù)學(xué)猜想。】

【臥了個(gè)大槽？什么鬼？樓上你在開(kāi)玩笑的吧？世界級(jí)猜想有那么好證明？】

【沒(méi)你們想的那么夸張，實(shí)際上這么大老之前證明的猜想是weyl-berry猜想的弱化形式，這次他給補(bǔ)全了，全面證明了weyl-berry猜想。】

【嚯，嚇?biāo)牢伊耍€以為半年的時(shí)間搞定了兩個(gè)世界級(jí)數(shù)學(xué)猜想。】

【要說(shuō)兩個(gè)，的確可以說(shuō)是兩個(gè)，弱weyl-berry猜想的難度也是世界級(jí)的，只不過(guò)是一套體系下的兩個(gè)而已?！?

【好像還沒(méi)有得到證實(shí)吧，只是在演講臺(tái)上寫(xiě)出來(lái)了證明過(guò)程而已，還沒(méi)通過(guò)審核的，證明過(guò)程有問(wèn)題也說(shuō)不定?！?

【麻蛋，怎么感覺(jué)你們一副看不起的樣子？哪怕是一套體系下，這難度也很大了好嗎？】

【看不起？想多了，這等神人，早已經(jīng)破碎虛空和我們不是一個(gè)級(jí)別的人了，我等只有崇拜?！?

【話(huà)說(shuō)這位大神都不帶看圍脖的，也從沒(méi)發(fā)過(guò)消息，有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的大老能提醒一下啊，來(lái)圍脖裝裝逼也好啊?！?

【裝逼？人家用推特更好，那上面到處都是（狗頭）】

.......

國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上的熱搜徐川并不知道，和阿圖爾·阿維拉教授聊過(guò)后，他就一直窩在酒店中編寫(xiě)自己的論文。

花費(fèi)了兩天多的時(shí)間，他終于將weyl-berry猜想的證明論文完善的編寫(xiě)了出來(lái)，并交到了德利涅教授的手上。

“徐，這次針對(duì)weyl-berry猜想的證明論文的審核人員一共有六名，分別是我、費(fèi)爾曼教授、劍橋大學(xué)的高爾斯教授、巴黎狄德羅大學(xué)的阿圖爾·阿維拉教授......?！?

收到徐川的論文后，德利涅教授透露了這次審核論文的人員。

聽(tīng)到德利涅教授口中的名單，徐川都有些忍不住倒吸了口深冬的涼氣。

六人的審核團(tuán)隊(duì)，其中有四個(gè)是拿到過(guò)菲爾茲獎(jiǎng)的超級(jí)大牛，這簡(jiǎn)直太恐怖了。

高爾斯教授和阿爾圖教授在這份審核組里面還算正常。

前者的成就主要在巴拿赫空間空間上，和weyl-berry猜想的關(guān)聯(lián)很大，而且還是weyl-berry猜想弱化形式證明的審核人。

后者的主要成就之一是譜理論，這是weyl-berry猜想的核心之一。

但眼前的德利涅教授和普林斯頓的費(fèi)爾曼教授為啥也會(huì)摻和進(jìn)來(lái)？

這兩位大老一位是數(shù)學(xué)教皇g皇的關(guān)門(mén)弟子，主要成就跟隨了他的老師在代數(shù)幾何方面。

而另一位則以重振古典分析的研究而著稱(chēng)，主要成就在實(shí)分析、復(fù)分析、調(diào)和分析、偏微分方程等領(lǐng)域。

雖然偏微方程也能和weyl-berry猜想掛鉤，但關(guān)聯(lián)并不算很大。

所以徐川實(shí)在沒(méi)搞明白為啥這兩位大老也在審核團(tuán)中間，特別是眼前這位。

難不成是因?yàn)榍皫滋煸谖枧_(tái)上的表現(xiàn)？亦或者是因?yàn)檫@屆普林斯頓數(shù)學(xué)交流會(huì)的原因？

不過(guò)既然審核名單已經(jīng)決定了，他也沒(méi)辦法，只希望這次能順利的通過(guò)這些大老的審核。

......

數(shù)學(xué)交流會(huì)過(guò)后，來(lái)自世界各地的數(shù)學(xué)家基本都散得差不多了。

weyl-berry猜想的證明過(guò)程正在由‘豪華’的審核團(tuán)隊(duì)進(jìn)行驗(yàn)證審核，開(kāi)始的一兩天，徐川還需要跑來(lái)跑去以回答這些大老的各種問(wèn)題。

不過(guò)從第四天開(kāi)始起，他就逐漸悠閑了下來(lái)。

趁著有時(shí)間，徐川偷熘了進(jìn)了普林斯頓的數(shù)學(xué)課堂，聽(tīng)了幾節(jié)數(shù)學(xué)課。

用偷熘這個(gè)詞似乎也不太好，普林斯頓的數(shù)學(xué)課堂和國(guó)內(nèi)的公開(kāi)課基本一樣，并不介意外面的學(xué)生，甚至是農(nóng)民，建筑工進(jìn)來(lái)聽(tīng)講，甚至還相當(dāng)歡迎。

當(dāng)然，能否聽(tīng)懂那就是你自己的問(wèn)題了。

相對(duì)于國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)，普林斯頓大學(xué)的數(shù)學(xué)系課程非常靈活，而且教學(xué)研究注重原創(chuàng)性。

如果聽(tīng)講的學(xué)生能有自己的獨(dú)特看法會(huì)受到教授的鼓勵(lì)，要是能通過(guò)自己的方式取得學(xué)術(shù)上的發(fā)現(xiàn)和進(jìn)步就能得到更多認(rèn)可。

不僅如此，普林斯頓的數(shù)學(xué)系還為具有數(shù)學(xué)背景的學(xué)生以及具有較強(qiáng)數(shù)學(xué)才能和興趣的新手提供了優(yōu)質(zhì)的機(jī)會(huì)。

在大學(xué)階段，普通的大學(xué)生就有機(jī)會(huì)與世界上最好的數(shù)學(xué)家一起在應(yīng)用數(shù)學(xué)或理論數(shù)學(xué)的各個(gè)基本領(lǐng)域開(kāi)展合作。

【講真，最近一直用野果閱讀看書(shū)追更，換源切換，朗讀音色多，.yeguoyuedu 安卓蘋(píng)果均可?！?