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“老師，數(shù)競的篩選也開始了吧？我能報(bào)這次的Imo嗎？”走廊中，徐川輕聲問道。

“Imo？你準(zhǔn)備同時(shí)報(bào)考雙料嗎？還是說不準(zhǔn)備參加這次的物競了？”

唐高遠(yuǎn)皺起了眉頭，有些詫異的看著徐川。

盡管各國集訓(xùn)的時(shí)間不同，比如他們要參加這兩項(xiàng)賽事的話，一般都是八月底九月初就開始選人，從學(xué)校開始篩選，到市級，到省級，再到最后的國家隊(duì)，各國都有自己的時(shí)間。

但最終世界級的Imo和Ipho的舉辦時(shí)間基本是一致的，都是每年的七月中旬左右。

正常來說，如果參加Imo的話，就無法參加Ipho了，因?yàn)榫€下的時(shí)候行程安排會非常緊。

而且還得專門騰一個(gè)老師跟著轉(zhuǎn)場，估計(jì)兩邊國家隊(duì)都不會很滿意。

所以正常來說，參加Imo的學(xué)生不會選擇同時(shí)參加Ipho。

不過同時(shí)參加Imo和Ipho的情況也不是沒有發(fā)生過，以前就有學(xué)生同時(shí)進(jìn)入了兩遍的集訓(xùn)隊(duì)，但同時(shí)在Imo和Ipho上拿獎的還沒有出現(xiàn)過。

“能同時(shí)參加Imo和Ipho？”

徐川有些驚訝的看了眼唐老師，他還真不太清楚這個(gè)。

上輩子雖然參加過三次Ipho，但行程和相關(guān)事宜都有人處理，他們這些參加的學(xué)生正常來說只管集訓(xùn)學(xué)習(xí)考試就行了。

至少他就是這樣干的，除了和集訓(xùn)考試相關(guān)的東西外，其他的東西他幾乎很少了解。

“可以的?！?

唐高遠(yuǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微皺著眉頭接著道：“但是時(shí)間方面會很緊湊，而且不是每一屆都能同時(shí)參加兩賽的，有些年份數(shù)競和物競的時(shí)間是一起的，這得看考試時(shí)間?！?

“不過我還是建議你只參加物競，有去年的基礎(chǔ)，相信你今年只要穩(wěn)定發(fā)揮，一定能拿到一塊獎牌。”

盡管星城一中每年都會有學(xué)生參加Imo和Ipho等賽事，殺入世界賽甚至拿到金牌的人也有。

但一枚國際物競的獎牌依然是相當(dāng)高的榮耀，如果能拿到金牌的話，這大抵是一名高中生在高中階段能拿到的最高獎項(xiàng)了。

有Imo或者Ipho這兩門競賽的獎牌在手，哪怕不是金牌，只是銀獎和銅獎，甚至是榮耀獎，國內(nèi)任何一個(gè)大學(xué)也都會搶著要。

作為他的物理老師，唐高遠(yuǎn)自然不希望徐川錯(cuò)失這個(gè)榮耀。

在他看來，去年已經(jīng)殺入過世界賽并取得一枚個(gè)人銀牌的徐川今年再參加一次Ipho絕對能拿到更好的成績。

畢竟這一年的時(shí)間，徐川的進(jìn)步他是看在眼里的，這是個(gè)天才，再加上勤奮，以后的成就他敢肯定不會低。

“唐老師，我想同時(shí)參加Imo和Ipho?！?

徐川開口道，原本他以為要錯(cuò)失今年的Ipho了，但沒想到居然還有可以同時(shí)參加這個(gè)操作。

如果能同時(shí)參加，他自然是不會退出的。

雖然以他現(xiàn)在的學(xué)識去參加Ipho有些欺負(fù)人，但前世三度參加Ipho都沒能拿到第一的遺憾，重生后肯定要彌補(bǔ)。

唐高遠(yuǎn)再度皺起了眉頭，不過隨即又放開了，笑道：

“行，物競我給你報(bào)了，數(shù)競你去找宋開濟(jì)那老東西，讓他給你報(bào)名，去豐富一下自己也好。”

聽到這話，徐川愣了一下，他以為唐老師會堅(jiān)持勸他的，都做好了繼續(xù)爭取的準(zhǔn)備的，沒想到這就同意了。

其實(shí)唐高遠(yuǎn)根本就沒有多想，徐川提出想?yún)⒓覫mo的時(shí)候，他就當(dāng)是他是想去數(shù)學(xué)那邊試一下而已。

畢竟去數(shù)競那邊豐富一下高中生涯也不錯(cuò)，反正他參不參加高考都無所謂，早就有學(xué)校搶著要了。

如果他想，高三都不用讀，國內(nèi)的大學(xué)都可以任他挑，沒有哪所學(xué)校會拒絕。

而且以這小子現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平來說，大概率會止步省隊(duì)，參加一下國考就頂天了，國隊(duì)都進(jìn)不去，所以說去玩玩也差不多。

反正只要不進(jìn)國隊(duì)，不參加冬令營集訓(xùn)隊(duì)，對他而言，并不怎么影響接下來參加Ipho。

支持他去也是抱著這個(gè)想法的。

......

愣了一下，徐川才想明白唐高遠(yuǎn)這話中的意思，頓時(shí)有些哭笑不得。

他去參加Imo可是抱著拿金牌的想法去的，沒想到在唐老師的眼中只是想過去玩一玩豐富一下高中經(jīng)歷。

不過有這種想法的確也正常，畢竟他現(xiàn)在主學(xué)的是物理，過去參加的競賽和專門的訓(xùn)練也都是為各種物競準(zhǔn)備的，數(shù)學(xué)成績雖然也不錯(cuò)，但和物理相比起來肯定差了一大階。

可這會的他不是原來的他，是二十年后重生回來的。

重生前，雖然他的數(shù)學(xué)能力和物理能力比起來相差很大，但再怎么有差距，也還是能秒殺絕大部分的數(shù)學(xué)教授的。

畢竟數(shù)學(xué)物理不分家，在研究物理的過程中，經(jīng)常需要用到各種各樣的數(shù)學(xué)工具。

特別是在研究證明‘楊－米爾斯存在性和質(zhì)量缺口’問題的時(shí)候，用到的數(shù)學(xué)工具可以說是數(shù)學(xué)界最前沿的。

雖說他證明‘楊－米爾斯存在性和質(zhì)量缺口’難題是從物理方面入手的，但在完成‘楊－米爾斯存在性和質(zhì)量缺口’的證明后，他也是拿到過菲爾茨獎的。

所以他的數(shù)學(xué)能力雖然沒有物理那么優(yōu)秀，也絕對不會差的太多。

當(dāng)然，和那些純研究數(shù)學(xué)的頂級數(shù)學(xué)家，比如安德魯·懷爾斯、皮埃爾·德利涅、G.法爾廷斯這些數(shù)學(xué)界的超級大佬相比，他的數(shù)學(xué)還是要差不少的。

不過參加Imo這種高中生競賽，那絕對是足夠用了的，可能一些基礎(chǔ)的高中大學(xué)的數(shù)學(xué)如今記憶并不是很深，但這些東西對他來說再看一遍就足夠了。