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女孩一身簡(jiǎn)單的白衣裙，在黃沙彌漫的場(chǎng)景里卻明目醒眼，女孩向著他們走來(lái)，眾人彷徨之間，竟發(fā)現(xiàn)煙沙變得淡薄起來(lái)了。

他們此時(shí)所身處的這張場(chǎng)景，隨著那個(gè)白衣女孩的到來(lái)，而像她的衣裙一樣潔白簡(jiǎn)明起來(lái)。

女孩在距離他們五百米處，突然停下腳步，與此同時(shí)，一陣莫名的強(qiáng)風(fēng)剎那間將黃沙吹開(kāi)，他們瞬間身處在一片黃土之上。

“啊——好大的癩蛤蟆呀！”他們迷茫的望著那個(gè)白衣裙女孩，身后蹲著的五只巨型青蛙。

巨型青蛙每一只都如一架飛機(jī)大小，它們似乎都在全神貫注地盯著什么？

“癩蛤蟆們?yōu)槭裁炊疾粍?dòng)??？它們是在看那個(gè)女孩嗎？它們?cè)摬粫?huì)是想吃掉她吧？”玥玥問(wèn)道，她站在藍(lán)天鷹身后，藍(lán)天鷹一只手緊緊護(hù)住她。

“她該不會(huì)是我們的任務(wù)吧？”藍(lán)天鷹懷疑說(shuō)，然后在他們眼前系統(tǒng)彈窗跳出。

他們的專屬數(shù)字人為他們朗讀任務(wù)：親愛(ài)的——你好。請(qǐng)完成系統(tǒng)派發(fā)的任務(wù)，拯救被吞噬蛙包圍的孤苦伶仃的女孩兒。任務(wù)完成，可獲得神秘獎(jiǎng)勵(lì)！

系統(tǒng)溫馨提示：將異能傳導(dǎo)至模擬設(shè)備，可模擬個(gè)人專屬異能武器。

藍(lán)天鷹轉(zhuǎn)頭看向其他人：“兄弟們，該是我們英雄救美的時(shí)刻了，女孩們，你們保護(hù)好自己，如果我們回不來(lái)了……剩下的希望就靠你們了?！?

藍(lán)天鷹與他們的眼睛對(duì)碰，他看到了以前從未有過(guò)的堅(jiān)定，雖然他們都不知道自己為什么而戰(zhàn)，但此刻，他們是為超十三班而戰(zhàn)！

藍(lán)天鷹召喚出他常用的那把寬劍，他勁道一揮，“從此刻開(kāi)始，這把劍，名為——守終人！”

朱元彥巴掌落在藍(lán)天鷹肩上，他手持著一張發(fā)銹的盾：“天鷹，我掩護(hù)你?！?

張薪從人群中走出，他手上拿的竟然是一架機(jī)槍：“武功再高也怕菜刀，希望神秘的獎(jiǎng)勵(lì)可以復(fù)活隊(duì)友。藍(lán)天鷹，我也和你們一起去?！睆埿绞窍刖人男〉軅?。

“薪哥——有你真好！”牛饞和馬言對(duì)著腦端終點(diǎn)室的視屏大屏幕擦鼻涕抹淚。

“哎哎哎，你們兩個(gè)，別弄臟了屏幕，這個(gè)很貴的！”西西魯在一旁喊道，韋德卻在看著她的架勢(shì)在笑。

腦端終點(diǎn)室，看上去很簡(jiǎn)單。整體以單調(diào)的白色為主，除了黑色的鋪滿一整張墻的視屏，還有一個(gè)灰色不起眼的球形門把手，其它的看上去都像雪一樣白。

貝利圖亞幾人圍著那個(gè)灰色的球形門把手看了好一會(huì)兒，他們?cè)噲D用力扭動(dòng)它，卻發(fā)現(xiàn)什么用的沒(méi)有？可是除了他們進(jìn)來(lái)的那扇門的門把手，是一根九十度黑色彎曲的矩形門把手，只有這個(gè)球形的門把手倒像是他們面前這道白墻長(zhǎng)出的一顆腫瘤。最與周圍的環(huán)境看上去，別具一格。

“教官，這個(gè)球形的門把手是干什么用的？”貝利圖亞帶著其他幾個(gè)男孩的疑問(wèn)一同問(wèn)道。

韋德突然緊張的回過(guò)頭，他看到他們幾個(gè)小頑童只是在打量著那個(gè)球形門把手，并沒(méi)有做出其它異樣的行為。他快速的走到他們面前，“別亂動(dòng)，這是另一扇門的門把手，可不是你們的玩具?！?

幾個(gè)男孩迷惑地抬頭望向韋德，他們根本沒(méi)看到有門，只看到了墻上長(zhǎng)了一顆球形門把手?！伴T，哪來(lái)的門？”