請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說(shuō)模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過(guò)濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無(wú)法顯示或者段落錯(cuò)亂。

何老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)道：“來(lái)來(lái)來(lái)，讓我們共同祝賀明達(dá)小組取得這場(chǎng)比賽的勝利！他們將得到 5 顆寶貴的彈珠作為獎(jiǎng)勵(lì)！真是太棒啦，恭喜你們，恭喜恭喜?。　迸c此同時(shí)，他又轉(zhuǎn)頭看向失敗組，語(yǔ)氣依然溫和：“當(dāng)然啦，失敗組的同學(xué)們也不要?dú)怵H，你們同樣會(huì)獲得兩顆彈珠喲?！?

明達(dá)興奮得手舞足蹈，嘴里發(fā)出一連串歡快的笑聲：“嘻嘻嘻……贏咯，哈哈哈……”仿佛已經(jīng)看到最終的勝利在望。

然而，何老師卻笑著搖了搖頭說(shuō)：“明達(dá)同學(xué)，先別高興得太早哦，現(xiàn)在還不能確定誰(shuí)是真正的贏家呢。接下來(lái)才是最關(guān)鍵的時(shí)刻——看彈珠的結(jié)果！請(qǐng)大家集中注意力，關(guān)注這最后的精彩環(huán)節(jié)，究竟哪一組能夠笑到最后呢？在這里，紅色彈珠代表著明達(dá)組，而藍(lán)色彈珠則象征著城陽(yáng)組。而且，如果輸?shù)舯荣惖囊环?，全體成員都要接受?chē)?yán)厲的懲罰哦！那么，現(xiàn)在就讓我們有請(qǐng)工作人員呈上道具吧！”

隨著何老師的話(huà)音落下，工作人員迅速行動(dòng)起來(lái)，將事先精心準(zhǔn)備好的彈珠軌道擺放到位，并小心翼翼地把雙方的彈珠分別放置在起始位置。只見(jiàn)那彈珠如同脫韁的野馬一般，沿著蜿蜒曲折的跑道急速滾動(dòng)而下。這條特殊設(shè)計(jì)的賽道上布滿(mǎn)了各種各樣的關(guān)卡和障礙，有的地方需要跨越狹窄的縫隙，有的地方則要避開(kāi)凸起的障礙物。每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與未知，使得整個(gè)比賽過(guò)程變得異常緊張刺激。所有參與者都屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些飛速前進(jìn)的彈珠，心中默默祈禱自己所在的小組能夠率先抵達(dá)終點(diǎn)?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡，觀眾們也被這扣人心弦的一幕所吸引，情不自禁地為選手們加油助威。

明達(dá)一邊大聲呼喊著：“快跑呀！加油！加油?。　彼浅錆M(mǎn)激情的聲音回蕩在整個(gè)場(chǎng)地之上。與此同時(shí)，在場(chǎng)的兩方人家以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們都不約而同地屏住了呼吸，他們瞪大雙眼，緊緊地盯著那顆小小的彈珠，仿佛能夠感受到其中所蘊(yùn)含的緊張與期待。

兩方的人員也沒(méi)有閑著，他們不停地為各自支持的彈珠吶喊助威，希望能給它帶來(lái)更多的力量和勇氣。一時(shí)間，加油聲此起彼伏，響徹云霄。

就在這時(shí)，令人矚目的一幕發(fā)生了！只見(jiàn)那顆鮮艷的紅色彈珠如同脫韁野馬一般，勢(shì)如破竹地順利通過(guò)了前面的數(shù)個(gè)關(guān)卡。然而，就在大家以為勝利在望的時(shí)候，命運(yùn)卻似乎開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。在臨近終點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，一顆突如其來(lái)的障礙物宛如一座無(wú)法逾越的高山橫亙?cè)诹思t色彈珠面前，使其不得不停下了前進(jìn)的步伐。

與此形成鮮明對(duì)比的是，藍(lán)色彈珠仿佛受到了幸運(yùn)女神的眷顧，一路上可謂是暢行無(wú)阻。它以驚人的速度向著終點(diǎn)飛奔而去，每一次滾動(dòng)都帶著無(wú)盡的沖勁和決心。

這突如其來(lái)的變故讓現(xiàn)場(chǎng)陷入了一片驚呼聲之中。明達(dá)所在小組的成員們?cè)緷M(mǎn)懷希望的臉龐瞬間被失望所籠罩，他們默默地看著那顆停滯不前的紅色彈珠，心中滿(mǎn)是失落和不甘。

“哇，城陽(yáng)組贏啦！”隨著何老師激昂的宣告聲響起，城陽(yáng)組的成員們頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。他們相互擁抱、擊掌慶祝，喜悅之情溢于言表。而反觀明達(dá)組，則只能無(wú)奈地接受失敗的結(jié)局，并承受相應(yīng)的懲罰。

何老師:來(lái)有請(qǐng)我們的失敗組，接受懲罰吧，

明達(dá)組全組人員，站在臺(tái)階上，隨著何老師倒數(shù)三個(gè)數(shù)，就看到上方，突然發(fā)出了非常多的泡泡，越來(lái)越多，越來(lái)越高，都把明達(dá)給淹沒(méi)了，何老師看到后馬上跑過(guò)去把明達(dá)抱了起來(lái)，剛抱起來(lái)明達(dá)，就聽(tīng)到明達(dá)開(kāi)心的笑著，

何老師面帶微笑地說(shuō)道：“看起來(lái)對(duì)你們所有人而言都算是懲罰的事情，到了明達(dá)這里卻仿佛成了一種獎(jiǎng)賞呢！明達(dá)，你現(xiàn)在是不是特別高興??？”

明達(dá)興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)道：“哦啦，窩當(dāng)然開(kāi)心呀！”他那明亮的眼睛閃爍著喜悅的光芒，臉上洋溢著幸福的笑容。