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隋朝

“文帝文治，歷朝歷代中有幾人可以比肩？”

“教化天下，后世之君只不過都是在模仿文帝罷了?！?

“這天幕上的六維圖，就是對文帝功績的最好體現(xiàn)?！?

在看到漢文帝劉恒的六維圖后，楊堅就忍不住的感嘆起來。

光論文治之功，楊堅覺得歷朝歷代中，就沒有幾個人能夠比得過劉恒的。

后世之人的文教之功，也都是在模仿漢文帝當(dāng)初之舉。

想到這里，楊堅內(nèi)心就開始生出了氣憤。

同樣都是皇子，這皇子之間的區(qū)別怎么就這么大！

自己的大隋在皇子楊廣手中，一步步走向了滅亡。

而漢朝則在劉恒的手中，一步步走向盛世。

…………

唐朝

“經(jīng)濟成績和民生成績兩個S，光憑這兩個，漢文帝的六維圖就沒有什么人能夠超越了?！?

“若我大唐皇帝的六維圖都能夠跟漢文帝劉恒的六維圖一樣，那朕的大唐注定要屹立不倒于世間！”

“對于王朝，對于天下百姓而言，民生才是最重要的事情，沒有之一！”

李世民他雖然是武將出身，六維圖的軍事成績?yōu)镾。

可在李世民的心中，文治是要比武功重要很多的！

就像出現(xiàn)在天幕上的漢武帝劉徹，明太宗朱棣，這兩個人的武功在歷朝歷代的皇帝中也沒有幾個人可以比較。

可即便武功再厲害，王朝百姓的生活也沒有好到哪里去過。

甚至在漢武帝劉徹手中，天下百姓生活都開始變得苦不堪言，有不少人都揭竿而起，開始起義了。

若不是到頭來一封罪己詔，劉徹他都有可能會成為一代亡國之君。

軍事成績厲害，這又不是什么值得驕傲的事情，也不值得人拿來吹噓什么。

若非迫不得已之時，又有誰愿意興起戰(zhàn)火，發(fā)動戰(zhàn)爭。

大興征伐，注定是要勞民傷財，給百姓徒增苦惱和負(fù)擔(dān)的。

如果可以的話，李世民巴不得自己的子嗣在未來都可以跟漢文帝一樣。

要是真可以的話，李世民他都想不到大唐還有什么滅亡的理由的。

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【軍事成績！】

【劉恒在位時期，面臨著內(nèi)憂外患，內(nèi)有藩王之亂，外有匈奴騷擾的困境?！?

【在這種情況下，漢文帝劉恒采取了防御性的國策，避免一切沒必要的戰(zhàn)爭！】

【面對匈奴人的騷擾時，為了謀求安定的和平環(huán)境，劉恒對匈奴一直采取克制忍讓的態(tài)度，繼續(xù)執(zhí)行和親政策，避免大動干戈！】

【因為當(dāng)時的劉恒明白，一旦興起戰(zhàn)爭，天下百姓承受不起如此巨大的傷害，大漢百姓才安寧了多久的時間。】

【劉恒他不能為了自己的一己私欲，就貿(mào)然拿天下百姓的安危去冒險！】

【即便選擇了克制忍讓的態(tài)度，但劉恒他也不是沒有采取任何辦法?！?

【下令募民實邊，將內(nèi)地百姓遷移至邊境之處，讓其一邊種田，一邊防范異族之人的騷擾，想盡辦法來抵御異族入侵。】

【漢文帝還在邊境建立馬苑三十六所，養(yǎng)馬足足三十萬匹，為后世劉徹征討匈奴打下了很大的基礎(chǔ)！】

【為了漢朝百姓能夠過上安寧的日子，為了江山社稷的延續(xù)，劉恒他只能選擇避讓和克制，無奈之舉迫不得已，故軍事成績?yōu)閏！】