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況且，梧桐落也清楚，現(xiàn)在自己修煉的核心，根本就不在其他方面，而是在體能和魔能的活性上面。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的修煉，沉寂了三年的體能魔能總算是活躍了起來(lái)，不過(guò)讓梧桐落更頭疼的地方也隨之而來(lái)。

似乎是因?yàn)樽约后w質(zhì)問(wèn)題，體能和魔能的活性，一蘇醒過(guò)來(lái)，就和瘋子一樣，活性太高了。

現(xiàn)在梧桐落可以十分的確定，自己整體的體能魔能的質(zhì)量，肯定在原有的基礎(chǔ)上提升了不少。

可這樣的基礎(chǔ)質(zhì)量，加上這種活躍程度，讓自己根本就沒(méi)辦法短時(shí)間控制好，現(xiàn)在就是釋放中級(jí)魔法武技。

梧桐落都感覺(jué)吃力，就更不用說(shuō)高級(jí)魔法武技了，更何況現(xiàn)在自己的亡靈系還是超級(jí)級(jí)別的。

亡靈系的體能魔能，比起其他的七個(gè)系別都要更加難以的掌控，甚至就連釋放初級(jí)魔法武技，都做不到。

梧桐落清楚，現(xiàn)在自己的精神力，已經(jīng)抵達(dá)了正常初次抵達(dá)超級(jí)的級(jí)別，可精神力還在漲。

說(shuō)明那根本就不是自己的精神力漲幅，可梧桐落也清楚，再怎么樣，其實(shí)也就比現(xiàn)在高一點(diǎn)。

而自己精神力還在暴漲的核心，就是這一次自己的機(jī)緣了。

所以梧桐落現(xiàn)在迫切的想要控制住自己的體能和魔能。

因?yàn)楦鶕?jù)和邵云的研究，大概能夠知曉。

自己現(xiàn)在身體的異狀，應(yīng)該和無(wú)法控制體能和魔能有關(guān)。

等到自己能夠控制自己的體能和魔能以后，自己應(yīng)該也就能控制自己身上的這些異狀了。

幾天后，七月一號(hào)，該去參加新生開(kāi)學(xué)典禮了。

梧桐落雖然待了不短的時(shí)間，可梧桐落的身份也是新生。

“歡迎大家，加入我們中圣大學(xué)，嗯……沒(méi)有好說(shuō)的，準(zhǔn)備一下兩天后的軍訓(xùn)就好了，解散去修煉吧！”

說(shuō)完贏青就迫不及待的離開(kāi)了，此時(shí)其他人，眼睛都要瞪出來(lái)了，就差出來(lái)說(shuō)話了。

但贏青已經(jīng)說(shuō)了解散了，這一下反而不好說(shuō)什么。

每個(gè)人離開(kāi)之前都會(huì)領(lǐng)一本學(xué)生手冊(cè)，這本學(xué)生手冊(cè)上面寫(xiě)了校規(guī)，以及一些注意事項(xiàng)。

梧桐落也拿到了一本，梧桐落翻看了一下，才發(fā)現(xiàn)。

圣域的大學(xué)，好像和之前都不一樣，首先就是學(xué)分。

必須要有學(xué)分才能去請(qǐng)教老師，每一節(jié)課都要消耗對(duì)應(yīng)的學(xué)分，而學(xué)分的獲取途徑也多彩多樣。

學(xué)校和很多組織都有合作，可以去獵者聯(lián)盟，狩獵學(xué)校指定或者校內(nèi)任務(wù)發(fā)布者指定妖魔或條件，從而獲取獵者積分。

也可以去冒險(xiǎn)者聯(lián)盟，參與冒險(xiǎn)，通過(guò)分配獲取冒險(xiǎn)者積分。

又或者通過(guò)魔法師協(xié)會(huì)、武修者協(xié)會(huì)，參與科研事業(yè)，獲得協(xié)會(huì)積分。

……

通過(guò)獲取這些積分，按規(guī)定比例，獲得到學(xué)分。

不是用換取，而是獲取了這些積分以后，學(xué)校就會(huì)給你學(xué)分。

比如獲取兩百點(diǎn)獵者積分，就能夠獲取到一學(xué)分。

這兩百點(diǎn)獵者積分，是外界可以花費(fèi)的，而學(xué)分，則是在學(xué)校消費(fèi)的，相當(dāng)于學(xué)校給的額外獎(jiǎng)勵(lì)。

梧桐落看到了這個(gè)制度，也是感到學(xué)校的大氣。

公共課堂、名師指導(dǎo)、強(qiáng)大的魔法與武技，鍛造魔具武具……都可以通過(guò)學(xué)分去兌換。

而且，學(xué)分是不可轉(zhuǎn)讓，不可代繳的，也就是不具備交易性。

就在梧桐落看完了這些以后，立馬就被逮走了。

梧桐落這一下就坐到了校長(zhǎng)室內(nèi)，贏青看著梧桐落。